LEPREE 202 planeación de una app educativa en el celular.

1. INTEGRANTES: YESSICA, ITZEL, ANDRE Y ELIZABETH
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: CLUB DE LEONES. GRADO: ___GRUPO: “__”
NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “APRENDAMOS A CONTAR: Forma, Espacio y Medida
COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
TIEMPO Y
ESPACIO
-Identifica por percepción, la cantidad de
elementos en colecciones pequeñas y en
colecciones mayores mediante el conteo.
-Compara colecciones, ya sea por
correspondencia o por conteo, e identifica
donde hay más que y menos que , la misma
cantidad que
-Utiliza estrategias de conteo, como la
organización en fila, el señalamiento de cada
elemento, desplazamientos de los ya contados,
añadir objetos o repartir uno a uno los
elementos por contar y sobre conteo (a partir de
un numero dado en una colección continua
contando 4, 5, 6.
Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de
una serie ordenada.
_usa y menciona los numerasen orden
descendente
Instrucciones:
Se le pide al niñoque por mediode uncelularjuegue un
juegodinámicoydidáctico
Inicio:
El juegotrata enque el niñotiene que contardiferentes
objetos,frutasyverdurasque se muestranenla app,asi
mismose muestrandoscantidadesdiferentesyesasi
donde el debe sumar,restary ponerlacantidadcorrecta
Desarrollo:
El niñodebe observarque cantidadesdiferentes se le
muestraenel juegoy así poderrealizarlaoperaciónque se
le pide yasea sumao resta y ponerlacantidadque sea
correcta para ir avanzandoenel juegoy así mismose haga
un pocomás complicadaslasoperaciones.
Cierre de la actividad:
*Al finalizarel juegodidáctico, comentarconlosalumnos
como lesparecieronlaactividad,¿qué aprendieron?
*CELULAR
*TABLETA
ELECTRONICA
*UNAAPP
EDUCATIVA
*30MIN.
*Salónde clases
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
c.
REVISO Y AUTORIZÓ EDUCADORA TUTORA DE GRUPO