Este documento presenta la planeación didáctica para el bloque I del tema "Familiar y comunitario" para el tercer grado de inglés. La planeación incluye contenidos como reconocer diálogos y reglas ortográficas, y aprendizajes esperados como identificar los interlocutores en un diálogo y expresar opiniones y peticiones simples. Las actividades propuestas son escuchar diálogos, predecir su sentido, y participar en la escritura y presentación de diálogos propios expresando expectativas.