Este documento presenta la estructura de un guión de clase para una asignatura sobre Informática Educativa. El guión incluye tres secciones principales: contenido conceptual, contenido procedimental y contenido actitudinal. El contenido conceptual se centra en conceptos como Informática Educativa y alfabetización digital. El contenido procedimental describe actividades grupales como analizar material escrito y esquematizar aplicaciones de la Informática. El contenido actitudinal fomenta actitudes como la seguridad al diferenciar conceptos y la confianza al describir la Informática