Este documento presenta la planificación de una lección para estudiantes de 3 a 4 años sobre los medios de comunicación, en particular el teléfono. La lección busca incrementar la capacidad de expresión oral de los estudiantes a través del vocabulario y la comprensión del significado de palabras relacionadas con el teléfono y su uso. La planificación incluye los objetivos, contenidos, recursos y actividades de la lección, así como la evaluación a través de una actividad de colorear un teléfono.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA: EDUCACIÓN PARVULARIA
TEMA: “PLANIFICACIÓN”
JOHANA MOROCHO

2. DESTREZA
Habilidades, conocimientos
PROCESO DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y
MEDIOS
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
Describir oralmente
imágenes que observa en
materiales gráficos y
digitales empleando
oraciones.
INICIO
 Mostrar pictogramas.
DESARROLLO
 Observar varias imágenes.
 Nombrar sus características
 Comparar y diferenciar cada uno de ellos
 Destacar su función en la sociedad.
 Mencionar las imágenes de los pictogramas.
 Armar con las imágenes un cuento incluyendo el medio de
comunicación.
CIERRE
 Reconstruir una historieta, con imágenes.
Pigtogramas
Goma
Se interesa por
establecer relación
entre el uso de las
prendas de vestir
Pregunta y responde
de manera
pertinente sobre la
experiencia.
Identifica y compara
los medios de
comunicación.
PLANIFICACIÓN DE APRENDIZAJES (ED. INICIAL)
1. DATOS INFORMATIVOS:
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Conocer los medios de comunicación (teléfono) GRUPO DE EDAD: 3 a 4 años
EJE DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: expresión y comunicación. NOMBRE DEL/LA DOCENTE: Msc. Lucia Unda
ÁMBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: Comprensión y expresión del lenguaje No DE NIÑOS/AS: 23
FECHA: 08/05/2014 ESTUDIANTE-DOCENTE: Johana
Morocho
2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Incrementar la capacidad de expresión oral a través del manejo de adecuado del vocabulario y la comprensión progresiva del significado de las palabras
para facilitar su interacción con los otros.
3. MATRIZ CURRICULAR:

3. EL TELEFONO
MEDIO DE
COMUNICACIÓN
diseñado para transmitir
por medio de señales
eléctricas la
conversación entre dos
personas a la vez en
distintas partes.
La importancia del
telefono es para estar
conumicando a
grandes distancias.
-puedes localizar a una
persona en segundos
-facilita la
comunicacion
-hoy en dia es el
aparato de
comunicacion mas
común en la sociedad.
4. INFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO.

4. 5. ESQUEMA DE RECURSOS DIDÁCTICOS:

5. 6. INTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Mediante la técnica de la dáctilo pintura colorear el teléfono.