Planificación de Clase
Curso:1° Básico Sector de Aprendizaje: Matemáticas Eje de Aprendizaje:NúmerosyOperaciones
Objetivo de Aprendizaje (OA)
Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta,
pictórica y simbólica.
Objetivo Especifico:
Leer Números del 11-20 y representarlos de forma pictórica y simbólica.
Contenido(s)
Números 11-20
Conteo de números
Descripción de la actividad(es).
Representar de manera simbólica y pictórica los
números del 11-20
Recursos de aprendizaje
- Plumones
- Power Point
- Video Interactivo
- Guía de Aprendizaje
Secuenciadidáctica
Inicio: Se activaran conocimientos previos sobre el conteo de los números del 11-20 de manera oral y
grupal;luego de esto se trabajara en el pizarrón de manera pictórica los números en la que los alumnos
deberán participar activamente.
Evaluación:
Monitoreo constante durante la actividad y
mediante objetivos de desempeño
-Logrado
-Objetivo en desarrollo
-No logrado
Desarrollo: Para continuar con la actividad los alumnos se dispondrán a ver un power point en que se
revisara lo visto anteriormente en el que también se explicara por medio de actividades de apresto la
representación simbólica se los números.
Cierre:Se le entregaraa los alumnosunaguía de aprendizaje enla que trabajaran actividades de apresto
para la representación simbólica y el reconocimiento y conteo de números para la representación
pictórica.. Para cerrar la clase se realizaran preguntas en las que los alumnos den a conocer lo que han
visto (¿Qué hicieron hoy?;¿Qué números trabajamos hoy?).
Se lesmostrara un cuentosobre losnúmeros(https://www.youtube.com/watch?v=3X24URr36Pc )

Planificación de clase4

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    Planificación de Clase Curso:1°Básico Sector de Aprendizaje: Matemáticas Eje de Aprendizaje:NúmerosyOperaciones Objetivo de Aprendizaje (OA) Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Objetivo Especifico: Leer Números del 11-20 y representarlos de forma pictórica y simbólica. Contenido(s) Números 11-20 Conteo de números Descripción de la actividad(es). Representar de manera simbólica y pictórica los números del 11-20 Recursos de aprendizaje - Plumones - Power Point - Video Interactivo - Guía de Aprendizaje Secuenciadidáctica Inicio: Se activaran conocimientos previos sobre el conteo de los números del 11-20 de manera oral y grupal;luego de esto se trabajara en el pizarrón de manera pictórica los números en la que los alumnos deberán participar activamente. Evaluación: Monitoreo constante durante la actividad y mediante objetivos de desempeño -Logrado -Objetivo en desarrollo -No logrado Desarrollo: Para continuar con la actividad los alumnos se dispondrán a ver un power point en que se revisara lo visto anteriormente en el que también se explicara por medio de actividades de apresto la representación simbólica se los números. Cierre:Se le entregaraa los alumnosunaguía de aprendizaje enla que trabajaran actividades de apresto para la representación simbólica y el reconocimiento y conteo de números para la representación pictórica.. Para cerrar la clase se realizaran preguntas en las que los alumnos den a conocer lo que han visto (¿Qué hicieron hoy?;¿Qué números trabajamos hoy?). Se lesmostrara un cuentosobre losnúmeros(https://www.youtube.com/watch?v=3X24URr36Pc )