Planificación santillana parvulo

1. LENGUAJE - UNIDAD 1: UNA NUEVA AVENTURA Nivel: Kinder Fecha:
Ámbito de experiencias: Comunicación.
Núcleo de aprendizaje: Lenguaje verbal.
Eje de aprendizaje: Iniciación a la lectura.
Aprendizaje esperado: Asociar las vocales (en sus diversas expresiones gráficas) y algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.
Inicio: Proyecte el Libromedia en la página 10 y haga zoom en las imágenes que están fuera del
recuadro. Invite a los estudiantes a observarlas y nombrarlas marcando cada sílaba, sobretodo la vocal
inicial y pregúnteles: ¿Con cuál vocal comienza la mayoría de las palabras? Luego, pídales nombrar más
palabras que comienzan con la vocal A.
Desarrollo: Enfoque el zoom del Libromedia en la letra A presentada de cuatro maneras distintas. Pida a
los estudiantes observarla y dibujarla en el aire, sobretodo la letra A manuscrita mayúscula y minúscula.
Puede facilitarles también bandejas con sémola para que practiquen el trazo de la A antes de escribirla en
el papel. Luego de realizar este trabajo, enfóquese en las actividades propuestas en el texto. Para esto,
pida a los estudiantes inferir, a partir de los íconos distribuidos en el extremo superior derecho de la página,
qué creen que deben hacer. Luego, lea cada instrucción y pida a los estudiantes que la vayan realizando,
aprovechando la instancia para aclarar dudas y guiar el trabajo en caso de ser necesario.
Cierre: Para finalizar, realice las siguientes preguntas: ¿Qué letra conocimos hoy?, ¿cuál es su nombre?,
¿cómo es la mayúscula?, ¿cómo es la minúscula?, ¿qué palabas comienzan con A?, entre otras e invítelos
a realizar la Actividad Digital propuesta para este contenido.
Para reforzar la grafía de la vocal A, puede utilizar las Fichas complementarias 1 y 2.
Recursos: Página 10 texto del
estudiante
Indicador de evaluación:
-identifica las imágenes que
comienzan con el sonido A.
-Escribe la vocal A.