El documento ofrece recomendaciones a los estudiantes para el desarrollo de sus clases en la primera semana de la Unidad Didáctica, incluyendo reforzar los conocimientos con recursos digitales, observar videos y descargar materiales, y desarrollar las actividades asignadas; además, invita a los estudiantes a una videoconferencia el lunes a las 9 PM y a participar en un foro de presentación.
Da la vuelta a tu clase ¿qué es y cómo se hace la clase al revés?Alfredo Prieto Martín
Se explica qué es la clase inversa y cómo implementarla. Transmitir la información al alumno fuera de clase para así disponer del tiempo de clase para dar protagonismo al alumno.
INSCRÍBETE GRATIS: http://telescopio.galileo.edu
BIENVENIDO CURSO MASIVO (MOOC) de TELESCOPIO con una metodología centrada en las tareas, resolución de problemas y aplicación de lo aprendido a través de dinámicas individuales y colaborativas donde tu participación activa es muy importante.
LOS IDIOMAS ESA ASIGNATURA PENDIENTE Y ADHOC LANGUAGEASPM
Efectivamente, los idiomas son una asignatura pendiente para muchos. ASPM tiene como principal objetivo la formación continuada de nuestros miembros. Por ello, se ha establecido un acuerdo para que los interesados en mejorar el inglés, por ejemplo, por el hecho de ser asociada obtenga un 10% de descuento sobre los precios establecidos por ADHOC.
Esta presentación además de dar la bienvenida al proceso de desarrollo profesional virtual a los educadores de Informática Educativa, le ofrece algunas generalidades sobre el proceso y el aula virtual propiamente.
Da la vuelta a tu clase ¿qué es y cómo se hace la clase al revés?Alfredo Prieto Martín
Se explica qué es la clase inversa y cómo implementarla. Transmitir la información al alumno fuera de clase para así disponer del tiempo de clase para dar protagonismo al alumno.
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LOS IDIOMAS ESA ASIGNATURA PENDIENTE Y ADHOC LANGUAGEASPM
Efectivamente, los idiomas son una asignatura pendiente para muchos. ASPM tiene como principal objetivo la formación continuada de nuestros miembros. Por ello, se ha establecido un acuerdo para que los interesados en mejorar el inglés, por ejemplo, por el hecho de ser asociada obtenga un 10% de descuento sobre los precios establecidos por ADHOC.
Esta presentación además de dar la bienvenida al proceso de desarrollo profesional virtual a los educadores de Informática Educativa, le ofrece algunas generalidades sobre el proceso y el aula virtual propiamente.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Recomendaciones para
el desarrollo de tus clases
Estimado estudiante:
Te damos la más cordial bienvenida a la primera semana de esta Unidad Didáctica.
En el transcurso de estos días desarrollaremos diversas actividades que te permitirán
seguir con tu aprendizaje, por ello, te recomendamos:
• Reforzar los conocimientos con el apoyo del Libro Digital y otros recursos del
Campus Digital.
• Observar los videos de las sesiones, descargar la PPT y/o escuchar los audios.
• Desarrollar la actividad que tengas asignada (según sea el caso, realizar el
cuestionario o tarea), cuya nota formará parte de la tarea académica evaluada.
Además, te invito a mantenerte en contacto a través de la videoconferencia el
día lunes , a las 9 PM donde estaré desarrollando la clase y respondiendo todas tus
consultas y las de tus compañeros en directo. ¡No faltes!
Recuerda que si tienes consultas durante la semana, podrás registrarlas en el espacio
“Consultas a tu clase”.
También te invito a participar en el foro de presentación para conocer a tus
compañeros con quienes compartes este espacio virtual. Además, podrás
encontrarlos en el Patio Digital y generar un espacio de conversación sobre
diferentes temas.
¡Muchos éxitos!
Harly Velásquez Delgado