Plantilla de proyectos2
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Este proyecto de aula busca enseñar a estudiantes de primer grado conceptos matemáticos como el valor posicional de los números, la serie numérica y las sumas y restas a través de seis sesiones que utilizan recursos TIC como un abaco interactivo, juegos sobre escritura de números y correo. El proyecto evalúa el aprendizaje de los estudiantes y su participación.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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Plantilla de proyectos2
- 1. Proyecto de Aula Profesor:lina vanessa nunez InstituciónEducativa: la merce Área: Asignatura: Matemáticas Tema: matemáticas CompetenciasSigloXXI: Grado/Edad: 1º 6-7 años Estándar Educativo: Tiempo/ Cantidad de Sesiones Objetivo de Aprendizaje: Conocer el material didáctico ábaco de una forma digital para que con éste tengan una mejor comprensiónypuedanaplicarloenlaubicaciónde lasunidades,decenasycentenas,ordenysecuencia; logrando agilizar el proceso, para una mejor comprensión en el cálculo de las sumas y las restas. 1 Abaco interactivo 2 Escritura de númerosconel avioncitointeractivo 3 Juguemosal carterointeractivo 4 Ordeny secuenciajuegointeractivo 5 Sumemosjuego interativo 6 Recursos TIC : Computador, tabletas,Proyectorinteractivo Sitioweb:www.mundoprimaria.com Requisitos:El niñosepa prendery apagar el computador, saber utilizarel computador Actividades por Sesión Docente Estudiante Reforzary afianzarlasdificultadesdel niñoylaforma correcta de la escriturade Que el alumno identifica en el ábaco la manera correcta para ubicar el valor posicional de un numero Los números Identificar los números cardinales y su secuencia; realizar sumas y restas sin dificultad Identificarlas dificultadesenlosniñosenel valorposicional, lasumay resta ReflexiónFinal (cierre): Evaluación Aspectos 4 3 2 1 Pre saberes Motivación Participación Objetivos cumplidos Avances enlas actividades Dificultad para realizar las actividades Nombre del Proyecto: DiverTICdo.com
- 2. Proyecto de Aula Descripción: En este proyecto se busca la manera de que el niñoy la niña conozca como se trabaja el valor posicional de un numero,la serie numéricapara mas adelante llegar a la suma y a la resta con una metodologíabasada en recursos TIC que motivenal niñoy lo conduzcan al saber aprenderde una manera mas agradable Observaciones: