Matematicas

1. APRENDIENDO MATEMATICAS
En el presente proyecto denominado “Aprendiendo matemáticas
mediante la aplicación de las TIC” se encuentran plasmadas las ideas
que surgen a partir de una necesidad que requiere soluciones prácticas
y significativas.
El objetivo que se pretende con este proyecto no es un procesocorto y
sencillo,sino más bien es un proceso que comprende distintos espacios
y estadios formativos que deben comenzar en los primeros años
escolares y por lo tanto se requiere del desarrollo de diversas
dimensiones, entre las cuales cabe mencionar:
 Espírituinquieto y creativo, que le permite al ser preguntarse si
aquello aprendido tiene un valor natural en el diario vivir y si
desde suaprendizaje le ofrece habilidades paracrear e innovar
dando solución a problemas reales.
 Bases sólidas en la formacióngeneral,pues a partir de ellas es
posible generar nuevos conocimientos aplicables en el
desarrollo integral del ser.
 Las prácticas en el aprendizaje, por medio de las cuales los
conceptos,principios,nocionesymétodosdejande sersimples
enunciados para convertirse en aprendizaje concreto y
vivencial.
actividad recursos
Creación de las actividades
prácticas.
Computadores
Guías de apoyo
internet
Practica suma y resta. GCompris
Practica multiplicación Math Duel 1.0
Práctica de la división. Math Duel 3.2
Solución de problemas de suma
resta multiplicación y división.
Educaplay

2. Es necesario entonces la conjugación de estas dimensiones;el espíritu
inquieto y creativo, bases sólidas en la formación y las prácticas en el
aprendizaje, hacia el camino que se empieza a andar y desde el cual
será posible responder muchas inquietudes que el educando en su
desarrollo suele tener, como por ejemplo: ¿y eso para qué me sirve?
Es desde proyectos como este que los conocimientosse resignificanen
cada persona para hacer parte de su desenvolvimiento personal y
social.