Este proyecto pedagógico utilizará el software educativo Sebran para enseñar matemáticas de manera lúdica a estudiantes de 2o y 3o grado durante 2 meses. Se realizarán dos actividades: la primera explicará qué es Sebran y la segunda consistirá en que los estudiantes completen ejercicios matemáticos usando el software. El objetivo es incorporar las TIC en la enseñanza de las matemáticas para motivar a los estudiantes.

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: LAS MATEMATICAS SE PUEDEN JUGAR
CON SEBRAN EN EL CENTRO EDUCATIVO SAN RAFAEL DE VENEZUELA
Curso y área: 2° y 3°, matemáticas
Participantes: Docente y estudiantes de 2° y 3° del Centro Educativo San
Rafael de Venezuela
Duración: 2 meses
I. PLANIFICACIÓN
Presentación
Estamos viviendo en una sociedad digital y por ello nuestros estudiantes no pueden
escapar a esta realidad.
El siguiente proyecto muestra la interacción del área de matemáticas con las Tic como
estrategia pedagógica para hacer partícipe al estudiante de la incorporación de la
tecnología en el aprendizaje
Justificación:
Este proyecto es importante, porque permite utilizar las herramientas tic para afianzar y
dinamizar el aprendizaje de las matemáticas, y así incentivar al estudiante al desarrollo
de habilidades tanto numéricas como tecnológicas, a través de la lúdica y los software
educativos.
Pregunta de investigación
¿Cómo se puede fomentar en los estudiantes del grado 2 y 3 del Centro
Educativo San Rafael de Venezuela el espíritu por el aprendizaje de las
matemáticas?
Exploración previa
¿Qué son las TIC?
¿Cómo ayudan las Tic a el aprendizaje de las matemáticas?
Objetivos del proyecto

2. OBJETIVO GENERAL
Utilizar las herramientas tecnológicas, para el aprendizaje de las matemáticas
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Incorporar el uso de las Tc en el desarrollo temático
 Utilizar y manejar los software educativo como Sebran
Competencias y estándares de competencia
COMPETENCIAS
 Cognitiva.
 Interpretativa
 Propositiva
Estándares
 Uso y apropiación de la tecnología
 Pensamiento numérico
Temática a estudiar
Sebran para aprender matematicas
Referentes conceptuales:
Sebran´s ABC Es un programa con juegos para niños, ideal para empezar a
familiarizarse con los números, letras y colores; que sirve para aprender, pero también
para jugar y divertirse. El programa está diseñado para funcionar en diferentes idiomas,
incluyendo inglés, francés, español y alemán.
Existen varios tipos de ejercicios; cada uno de ellos tiene como objetivo desarrollar
habilidades y conocimientos en los pequeños, , por ejemplo:
• Para aprender las letras y comenzar a formar palabras, utilizamos los juegos primera
letra y memoria de palabras.

3. • Para el reconocimiento del teclado, letras y habilidad existen los juegos Lluvia ABC,
Lluvia de letras y 1+2 Lluvia, con estas actividades los niños agilizarán la vista y los
dedos mediante el uso del teclado.
• Para conocer los números, aprender a contar, y empezar a hacer sencillas operaciones
matemáticas (sumas, restas, etc.), cuenta con juegos con números del 1 al 9, por
ejemplo: ¿Cuántos? , Sumar, Restar, Multiplicar.
• Para el desarrollo de habilidades lógicas están los juegos de memoria y deducción,
como el de memoria el cual consiste en ir descubriendo objetos de dos en dos y
recordar dónde se encontraban para localizar los pares idénticos.
• El Ahorcado, es el típico juego donde hay que descubrir la palabra o palabras ocultas
antes de que nos ahorquen.
• Juegos de identificación, en este juego hay elegir el dibujo representado por la palabra.
Recursos didácticos
Libretas de apuntes, lápiz, hojas de block, marcadores
Recursos digitales
Video beam, computador, internet, blog educativo, youtobe, cámara fotográfica, Sebran
Metodología
La metodología de este proyecto es de tipo tecnológico orientado a la lúdica como
estrategia de motivación y participación de los estudiantes de forma dinámica para
mejorar el proceso enseñanza aprendizaje.
Actividades propuestas
Actividad 1: Conociendo Sebran
Actividad 2: Actividades del Sebran
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES

4. a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Se proyectará un video donde
se explique qué es y para que
sirve el software educativo
Sebran
Docente y
estudiantes
Computador
Youtobe
1 semana
Actividad 2:
Se realizarán los ejercicios
propuestos de acuerdo a las
actividades que ofrece el
software educativo sebran
Docente,
estudiantes,
Cámaras
fotográficas
Computador
Sebran
1 semana
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
El desarrollo de las actividades del proyecto está enfocado al uso integrado de las TIC,
la lúdica y la temática propia de matemáticas, con el fin de facilitar el aprendizaje.
EVALUACIÓN
Autoevaluación, heteroevaluación, Coevaluación
Evidencias d aprendizaje:
Fotografías de las actividades
Instrumentos de evaluación
Lista de chequeo
Esta obra está sujeta a la licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una
copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.