Plataformas de e learning
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•152 vistas
En esta presentación se explica qué es un LMS, sus carácterísticas, las ventajas y desventajas y los tipos de Lms
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Lms
Un LMS (Sistema de gestión de aprendizaje) es un software que permite organizar materiales y actividades educativas en cursos, gestionar estudiantes, evaluarlos y comunicarse, lo que facilita la enseñanza a distancia o presencial. Algunos LMS populares son Moodle, Blackboard y Angel.
Campus virtual de la UNAD
El documento resume las principales ventajas y desventajas del campus virtual de la UNAD. Las ventajas incluyen la flexibilidad de horarios, el uso de TICs, el apoyo académico de tutores y la capacidad de autorregular el aprendizaje. Las desventajas son la falta de interacción directa entre estudiantes y profesores, guías enredadas a veces y posibles retrasos en la retroalimentación.
Campus
El documento resume las principales ventajas y desventajas del campus virtual de la UNAD. Las ventajas incluyen la flexibilidad de horarios, el uso de TICs, el apoyo académico de tutores y la capacidad de autorregular el aprendizaje. Las desventajas son la falta de interacción directa entre estudiantes y profesores, guías enredadas a veces, y posibles retrasos en la retroalimentación.
T2 actividad 2.2
Un LMS es un sistema de gestión del aprendizaje que permite administrar, distribuir y controlar actividades de formación no presencial a través de software instalado en un servidor web. Un LMS se centra en gestionar contenidos creados por otras fuentes, mientras que un LCMS se usa para crear contenidos de cursos. Un LMS ofrece funciones como gestionar usuarios, recursos, evaluaciones e informes para apoyar el aprendizaje a distancia y virtual de una organización.
Encuentro de buenas practicas moodle
Ponencia sobre el uso de Moodle como herramienta didáctica y su uso en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Aulas virtuales.
El documento describe un aula virtual como un nuevo concepto en educación a distancia que permite el aprendizaje desde cualquier lugar a través de Internet. Explica que un aula virtual ofrece herramientas como foros, descarga de materiales, exámenes en línea y videoconferencias que facilitan el manejo de la información y el aprendizaje de manera más estimulante que las clases presenciales tradicionales. También detalla los requisitos técnicos necesarios para acceder a un aula virtual como disponer de ordenador, navegador, suite of
Diplomado Educacion Religiosa AIEC
El documento describe las ventajas de usar un entorno virtual de aprendizaje para la educación religiosa, incluyendo permitir el acceso a una gran cantidad de recursos, realizar trabajos colaborativos a través de foros, y crear evaluaciones en línea. El diplomado en didáctica de la educación religiosa utilizará un entorno virtual con recursos complementarios como videos y enlaces, actividades de aprendizaje virtual como foros de análisis y estudios de casos, y actividades de evaluación innovadoras.
Ensayo lms-froilán-ricaurte-jiménez
Un Learning Management System (LMS) es un sistema que gestiona, distribuye y controla las actividades de formación de una organización. Los LMS permiten gestionar recursos y materiales, administrar el acceso y el seguimiento del aprendizaje, realizar evaluaciones y generar informes. Algunas características comunes de los LMS incluyen la gestión de usuarios y cursos, herramientas dentro de los cursos como contenido, cuestionarios y videos, y el uso de bases de datos para almacenar información.
Recomendados
Lms
Un LMS (Sistema de gestión de aprendizaje) es un software que permite organizar materiales y actividades educativas en cursos, gestionar estudiantes, evaluarlos y comunicarse, lo que facilita la enseñanza a distancia o presencial. Algunos LMS populares son Moodle, Blackboard y Angel.
Campus virtual de la UNAD
El documento resume las principales ventajas y desventajas del campus virtual de la UNAD. Las ventajas incluyen la flexibilidad de horarios, el uso de TICs, el apoyo académico de tutores y la capacidad de autorregular el aprendizaje. Las desventajas son la falta de interacción directa entre estudiantes y profesores, guías enredadas a veces y posibles retrasos en la retroalimentación.
Campus
El documento resume las principales ventajas y desventajas del campus virtual de la UNAD. Las ventajas incluyen la flexibilidad de horarios, el uso de TICs, el apoyo académico de tutores y la capacidad de autorregular el aprendizaje. Las desventajas son la falta de interacción directa entre estudiantes y profesores, guías enredadas a veces, y posibles retrasos en la retroalimentación.
T2 actividad 2.2
Un LMS es un sistema de gestión del aprendizaje que permite administrar, distribuir y controlar actividades de formación no presencial a través de software instalado en un servidor web. Un LMS se centra en gestionar contenidos creados por otras fuentes, mientras que un LCMS se usa para crear contenidos de cursos. Un LMS ofrece funciones como gestionar usuarios, recursos, evaluaciones e informes para apoyar el aprendizaje a distancia y virtual de una organización.
Encuentro de buenas practicas moodle
Ponencia sobre el uso de Moodle como herramienta didáctica y su uso en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Aulas virtuales.
El documento describe un aula virtual como un nuevo concepto en educación a distancia que permite el aprendizaje desde cualquier lugar a través de Internet. Explica que un aula virtual ofrece herramientas como foros, descarga de materiales, exámenes en línea y videoconferencias que facilitan el manejo de la información y el aprendizaje de manera más estimulante que las clases presenciales tradicionales. También detalla los requisitos técnicos necesarios para acceder a un aula virtual como disponer de ordenador, navegador, suite of
Diplomado Educacion Religiosa AIEC
El documento describe las ventajas de usar un entorno virtual de aprendizaje para la educación religiosa, incluyendo permitir el acceso a una gran cantidad de recursos, realizar trabajos colaborativos a través de foros, y crear evaluaciones en línea. El diplomado en didáctica de la educación religiosa utilizará un entorno virtual con recursos complementarios como videos y enlaces, actividades de aprendizaje virtual como foros de análisis y estudios de casos, y actividades de evaluación innovadoras.
Ensayo lms-froilán-ricaurte-jiménez
Un Learning Management System (LMS) es un sistema que gestiona, distribuye y controla las actividades de formación de una organización. Los LMS permiten gestionar recursos y materiales, administrar el acceso y el seguimiento del aprendizaje, realizar evaluaciones y generar informes. Algunas características comunes de los LMS incluyen la gestión de usuarios y cursos, herramientas dentro de los cursos como contenido, cuestionarios y videos, y el uso de bases de datos para almacenar información.
Gbi aulas virtuales y tics
El documento describe las características de un aula virtual creada por Andrea Bermúdez y Dailly Cárdenas para la materia de Arquitectura. El aula virtual permite administrar procesos educativos en línea e incluye secciones de información general de la materia, temas, programa, cronograma y plan de evaluación. Presenta características como una organización más flexible del tiempo y espacio educativos, un mayor uso de las TIC, y aprendizaje más guiado y centrado en el estudiante.
Diapositivas para el blog
Los laboratorios virtuales son una herramienta pedagógica que permiten estudiar de forma flexible y ahorrar tiempo y dinero. Si bien la tecnología puede presentar problemas y falta estructura pedagógica, las aulas virtuales ofrecen áreas de contenido, comunicación, información y recursos a los que los estudiantes pueden acceder en cualquier momento con su clave personal.
Plataformas virtuales objeto de aprendizaje
Este documento describe las características clave de la educación a distancia mediante el uso de plataformas virtuales. Explica que las plataformas virtuales proporcionan herramientas para la comunicación y participación que favorecen los procesos de aprendizaje de manera similar a la educación presencial. También describe las diferentes áreas y usuarios que tienen acceso a las plataformas virtuales, incluidos alumnos, docentes y personal de soporte técnico.
Blended learning
El documento describe el blended-learning o aprendizaje semi-presencial, el cual combina actividades en línea y aprendizaje presencial. Ofrece ventajas de ambos métodos como reducción de costos del aprendizaje en línea y la interacción física del aprendizaje presencial. También menciona desventajas como necesitar acceso a internet y habilidades TIC. Finalmente, da ejemplos de sistemas usados como Moodle y Willow.
Moodle
MOODLE UNA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE BASADA EN SOTFWARE LIBRE, DISEÑADA PARA AYUDAR A LOS EDUCADORES A CREAR CURSOS EN LINEA DE ALTA CALIDAD.
Campus Virtual
El documento describe el proyecto "Campus Virtual" recientemente implementado en el Instituto Euskal Echea. El proyecto involucra la instalación de una plataforma de aprendizaje en línea llamada Moodle que se utilizará inicialmente en algunas materias del nivel secundario y terciario. El objetivo final es ampliar el uso de la plataforma en toda la institución para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Beneficios De Campus Virtual
El documento describe las ventajas y beneficios del Campus Virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Entre las ventajas se encuentran que permite el estudio de manera versátil y flexible desde cualquier lugar, el estudio autónomo según la disponibilidad de tiempo del estudiante, y el acceso a material didáctico novedoso. Entre los beneficios están la calidad académica, la experiencia enriquecedora a través del conocimiento rápido y sencillo, y el uso de nuevas tecnologías para un aprendizaje de calidad intern
LMS
Un LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje) es un software que permite la administración, documentación, seguimiento y presentación de informes de programas de capacitación y eventos de clase en línea. Un LMS ofrece acceso remoto a profesores y estudiantes desde cualquier lugar con conexión a Internet y utiliza un navegador web para acceder a recursos y gestionar actividades. Existen LMS de código abierto como Moodle y también LMS comerciales como Blackboard.
Ambientes virtuales de prendizaje
Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de interacción sincrónica y asincrónica donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un sistema de administración de aprendizaje. Estos sistemas incluyen plantillas para contenido, foros, chats y ejercicios interactivos. Los ambientes virtuales permiten a los estudiantes contribuir y expresar inquietudes mientras aprenden de manera colaborativa con herramientas multimediales. Un ambiente virtual de aprendizaje implementa elementos
Herramientas digitales para la gestion del conocimiento
El documento habla sobre las herramientas para la gestión del conocimiento, en particular sobre los proyectos colaborativos y los e-portafolios. Explica que un e-portafolio es un espacio en la web para almacenar información de forma segura y accesible. Detalla algunas características de los e-portafolios como fortalecer el aprendizaje autónomo, desarrollar la responsabilidad y permitir el seguimiento del progreso. También menciona ventajas como el almacenamiento seguro de información y
Lms antonio rene gonzalez
Un LMS (sistema de gestión de aprendizaje) es un software instalado en un servidor web que se usa para administrar, distribuir y controlar actividades de formación no presencial como el aprendizaje electrónico. Un LMS puede almacenar archivos, cargar paquetes, tener foros, chats, un calendario, sistemas para entregar tareas y evaluar a profesores y estudiantes. Existen LMS de código abierto gratuitos como Moodle y también plataformas comerciales pagadas como Blackboard.
Tarera beneficios del e learning
El documento describe las ventajas del e-learning sobre la enseñanza tradicional en el aula. El e-learning permite el aprendizaje en cualquier momento y lugar, elimina los costos de viaje para instructores y estudiantes, y permite actualizar contenido en tiempo real. También mejora la retención de contenido a través de un aprendizaje personalizado y mayor colaboración e interactividad entre estudiantes. El e-learning es menos intimidante que los cursos presenciales porque los estudiantes pueden cometer errores sin exponerse.
Evelyn avas
Un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) es un sistema de software diseñado para facilitar a los profesores la administración y gestión de cursos virtuales para estudiantes de forma colaborativa. Los AVAs permiten a profesores y estudiantes interactuar en línea mediante foros, chats y herramientas multimedia que fomentan el aprendizaje colaborativo. Originalmente diseñados para cursos a distancia, los AVAs ahora se usan como complemento de cursos presenciales.
Sitios de interes
La profesora Bety Armendáriz imparte la materia de Ofimática a estudiantes de pregrado en la Universidad Tecnológica Equinoccial. Ella utiliza el portal de aplicaciones de la universidad, incluyendo el sistema de gestión de cursos "Campus Virtual", para crear la estructura de sus cursos con guías, objetivos, módulos, temas, documentos, ejemplos, tareas, foros y chats. También ha encontrado recursos útiles en otros sitios como eduteka.org para responder preguntas y problemas de sus estudiantes
Telemedicina
La telemedicina está condicionando reformas en el sistema de salud para ofrecer una asistencia integral a los pacientes mediante modalidades alternativas de atención especializada y cuidados domiciliarios. Las nuevas tecnologías de información, comunicación y telemedicina pueden aplicarse a las organizaciones sanitarias para tratar el proceso de atención de forma integrada. Actualmente, España se encuentra en una fase inicial de desarrollo de la telemedicina centrada en la introducción de algunos procedimientos telematicos en la rutina diaria de unos pocos cent
220 derivadas parcialessegundaspolinomiostaylor
1. El documento introduce conceptos de cálculo como derivadas parciales segundas y polinomios de Taylor para funciones de varias variables. 2. Se definen las derivadas parciales segundas como las derivadas de las derivadas parciales primeras, y se establece la igualdad de las derivadas parciales cruzadas mediante el lema de Schwarz. 3. Los polinomios de Taylor permiten aproximar funciones mediante polinomios de grado cada vez mayor en puntos cercanos, empezando por el plano tangente de primer grado y el
Actividad n 8 grado 11
El documento describe una actividad para estudiantes de grado 11 sobre la reflexión del proyecto de vida. Los estudiantes escribirán sobre la importancia de cinco dimensiones en su vida y trabajarán en grupos sobre una dimensión. Luego completarán un test sobre su proyecto de vida en áreas física, material, mental, emocional y espiritual para identificar fortalezas y debilidades y mejorar su proyecto de vida a corto y largo plazo.
Achtsamkeit und die Logik des Misslingens
Wer in risikoreichen Situationen führen will, hat Erfolg, wenn er Unsicherheit aushält und dafür sorgt, dass die Aufmerksamkeit der gesamten Organisation durch ständige Konfrontation mit Grenzerfahrungen, z.B. in Simulationen und Trainings hoch bleibt. Dagegen führen Routine, professionelle Ruhe und das Ausblenden von "unwahrscheinlichen Möglichkeiten" zu einem Management, das der Logik des Misslingens erliegen wird.
7 Tipps für den guten Ruf im Netz
Kunden informieren sich über Angebote und Produkte im Internet, veröffentlichen Ihre Meinungen und Erfahrungen und tauschen sich mit Gleichgesinnten auf Web 2.0 Plattformen aus. Umso erstaunlicher, dass viele Unternehmen gar nicht wissen wie es um Ihren guten Ruf im Netz bestellt ist...
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Gbi aulas virtuales y tics
El documento describe las características de un aula virtual creada por Andrea Bermúdez y Dailly Cárdenas para la materia de Arquitectura. El aula virtual permite administrar procesos educativos en línea e incluye secciones de información general de la materia, temas, programa, cronograma y plan de evaluación. Presenta características como una organización más flexible del tiempo y espacio educativos, un mayor uso de las TIC, y aprendizaje más guiado y centrado en el estudiante.
Diapositivas para el blog
Los laboratorios virtuales son una herramienta pedagógica que permiten estudiar de forma flexible y ahorrar tiempo y dinero. Si bien la tecnología puede presentar problemas y falta estructura pedagógica, las aulas virtuales ofrecen áreas de contenido, comunicación, información y recursos a los que los estudiantes pueden acceder en cualquier momento con su clave personal.
Plataformas virtuales objeto de aprendizaje
Este documento describe las características clave de la educación a distancia mediante el uso de plataformas virtuales. Explica que las plataformas virtuales proporcionan herramientas para la comunicación y participación que favorecen los procesos de aprendizaje de manera similar a la educación presencial. También describe las diferentes áreas y usuarios que tienen acceso a las plataformas virtuales, incluidos alumnos, docentes y personal de soporte técnico.
Blended learning
El documento describe el blended-learning o aprendizaje semi-presencial, el cual combina actividades en línea y aprendizaje presencial. Ofrece ventajas de ambos métodos como reducción de costos del aprendizaje en línea y la interacción física del aprendizaje presencial. También menciona desventajas como necesitar acceso a internet y habilidades TIC. Finalmente, da ejemplos de sistemas usados como Moodle y Willow.
Moodle
MOODLE UNA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE BASADA EN SOTFWARE LIBRE, DISEÑADA PARA AYUDAR A LOS EDUCADORES A CREAR CURSOS EN LINEA DE ALTA CALIDAD.
Campus Virtual
El documento describe el proyecto "Campus Virtual" recientemente implementado en el Instituto Euskal Echea. El proyecto involucra la instalación de una plataforma de aprendizaje en línea llamada Moodle que se utilizará inicialmente en algunas materias del nivel secundario y terciario. El objetivo final es ampliar el uso de la plataforma en toda la institución para mejorar la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Beneficios De Campus Virtual
El documento describe las ventajas y beneficios del Campus Virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Entre las ventajas se encuentran que permite el estudio de manera versátil y flexible desde cualquier lugar, el estudio autónomo según la disponibilidad de tiempo del estudiante, y el acceso a material didáctico novedoso. Entre los beneficios están la calidad académica, la experiencia enriquecedora a través del conocimiento rápido y sencillo, y el uso de nuevas tecnologías para un aprendizaje de calidad intern
LMS
Un LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje) es un software que permite la administración, documentación, seguimiento y presentación de informes de programas de capacitación y eventos de clase en línea. Un LMS ofrece acceso remoto a profesores y estudiantes desde cualquier lugar con conexión a Internet y utiliza un navegador web para acceder a recursos y gestionar actividades. Existen LMS de código abierto como Moodle y también LMS comerciales como Blackboard.
Ambientes virtuales de prendizaje
Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de interacción sincrónica y asincrónica donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un sistema de administración de aprendizaje. Estos sistemas incluyen plantillas para contenido, foros, chats y ejercicios interactivos. Los ambientes virtuales permiten a los estudiantes contribuir y expresar inquietudes mientras aprenden de manera colaborativa con herramientas multimediales. Un ambiente virtual de aprendizaje implementa elementos
Herramientas digitales para la gestion del conocimiento
El documento habla sobre las herramientas para la gestión del conocimiento, en particular sobre los proyectos colaborativos y los e-portafolios. Explica que un e-portafolio es un espacio en la web para almacenar información de forma segura y accesible. Detalla algunas características de los e-portafolios como fortalecer el aprendizaje autónomo, desarrollar la responsabilidad y permitir el seguimiento del progreso. También menciona ventajas como el almacenamiento seguro de información y
Lms antonio rene gonzalez
Un LMS (sistema de gestión de aprendizaje) es un software instalado en un servidor web que se usa para administrar, distribuir y controlar actividades de formación no presencial como el aprendizaje electrónico. Un LMS puede almacenar archivos, cargar paquetes, tener foros, chats, un calendario, sistemas para entregar tareas y evaluar a profesores y estudiantes. Existen LMS de código abierto gratuitos como Moodle y también plataformas comerciales pagadas como Blackboard.
Tarera beneficios del e learning
El documento describe las ventajas del e-learning sobre la enseñanza tradicional en el aula. El e-learning permite el aprendizaje en cualquier momento y lugar, elimina los costos de viaje para instructores y estudiantes, y permite actualizar contenido en tiempo real. También mejora la retención de contenido a través de un aprendizaje personalizado y mayor colaboración e interactividad entre estudiantes. El e-learning es menos intimidante que los cursos presenciales porque los estudiantes pueden cometer errores sin exponerse.
Evelyn avas
Un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) es un sistema de software diseñado para facilitar a los profesores la administración y gestión de cursos virtuales para estudiantes de forma colaborativa. Los AVAs permiten a profesores y estudiantes interactuar en línea mediante foros, chats y herramientas multimedia que fomentan el aprendizaje colaborativo. Originalmente diseñados para cursos a distancia, los AVAs ahora se usan como complemento de cursos presenciales.
Sitios de interes
La profesora Bety Armendáriz imparte la materia de Ofimática a estudiantes de pregrado en la Universidad Tecnológica Equinoccial. Ella utiliza el portal de aplicaciones de la universidad, incluyendo el sistema de gestión de cursos "Campus Virtual", para crear la estructura de sus cursos con guías, objetivos, módulos, temas, documentos, ejemplos, tareas, foros y chats. También ha encontrado recursos útiles en otros sitios como eduteka.org para responder preguntas y problemas de sus estudiantes
La actualidad más candente (15)
Herramientas digitales para la gestion del conocimiento
Herramientas digitales para la gestion del conocimiento
Destacado
Telemedicina
La telemedicina está condicionando reformas en el sistema de salud para ofrecer una asistencia integral a los pacientes mediante modalidades alternativas de atención especializada y cuidados domiciliarios. Las nuevas tecnologías de información, comunicación y telemedicina pueden aplicarse a las organizaciones sanitarias para tratar el proceso de atención de forma integrada. Actualmente, España se encuentra en una fase inicial de desarrollo de la telemedicina centrada en la introducción de algunos procedimientos telematicos en la rutina diaria de unos pocos cent
220 derivadas parcialessegundaspolinomiostaylor
1. El documento introduce conceptos de cálculo como derivadas parciales segundas y polinomios de Taylor para funciones de varias variables. 2. Se definen las derivadas parciales segundas como las derivadas de las derivadas parciales primeras, y se establece la igualdad de las derivadas parciales cruzadas mediante el lema de Schwarz. 3. Los polinomios de Taylor permiten aproximar funciones mediante polinomios de grado cada vez mayor en puntos cercanos, empezando por el plano tangente de primer grado y el
Actividad n 8 grado 11
El documento describe una actividad para estudiantes de grado 11 sobre la reflexión del proyecto de vida. Los estudiantes escribirán sobre la importancia de cinco dimensiones en su vida y trabajarán en grupos sobre una dimensión. Luego completarán un test sobre su proyecto de vida en áreas física, material, mental, emocional y espiritual para identificar fortalezas y debilidades y mejorar su proyecto de vida a corto y largo plazo.
Achtsamkeit und die Logik des Misslingens
Wer in risikoreichen Situationen führen will, hat Erfolg, wenn er Unsicherheit aushält und dafür sorgt, dass die Aufmerksamkeit der gesamten Organisation durch ständige Konfrontation mit Grenzerfahrungen, z.B. in Simulationen und Trainings hoch bleibt. Dagegen führen Routine, professionelle Ruhe und das Ausblenden von "unwahrscheinlichen Möglichkeiten" zu einem Management, das der Logik des Misslingens erliegen wird.
7 Tipps für den guten Ruf im Netz
Kunden informieren sich über Angebote und Produkte im Internet, veröffentlichen Ihre Meinungen und Erfahrungen und tauschen sich mit Gleichgesinnten auf Web 2.0 Plattformen aus. Umso erstaunlicher, dass viele Unternehmen gar nicht wissen wie es um Ihren guten Ruf im Netz bestellt ist...
Psicoterapiaanaliticafuncional 141111224552-conversion-gate02
Este documento describe la psicoterapia analítico-funcional (PAF), un enfoque terapéutico basado en los principios del condicionamiento operante. La PAF se centra en el análisis funcional de las conductas del cliente y terapeuta dentro de la sesión para promover cambios de comportamiento. El terapeuta debe identificar y clasificar las conductas clínicamente relevantes del cliente y observar cómo se relacionan dentro y fuera de la sesión para aplicar estrategias terapéuticas.
El arte de la guerra
Este resumen describe los principales puntos del libro El Arte de la Guerra de Sun Tzu. Sun Tzu destaca la importancia de la guerra y la necesidad de manejarla bien. Explica que el arte de la guerra se basa en el engaño y la apariencia de debilidad para ocultar la verdadera fuerza. También enfatiza la importancia de conocer al enemigo, el terreno y las condiciones para poder prevalecer sin necesidad de batalla a través de la estrategia y la sorpresa.
1 2 valoración del paciente paliativo por el Dr ANTONIO ORTEGA MOREL. QUE NOS...
1 2 valoración del paciente paliativo por el Dr ANTONIO ORTEGA MOREL. QUE NOS...enriqueta jimenez cuadra
Este documento describe los síntomas más comunes en pacientes paliativos y los principios generales para el control de síntomas. Explica que los síntomas más frecuentes incluyen dolor, estreñimiento, debilidad, insomnio, anorexia, boca seca, disnea, ansiedad, tos, náuseas y vómitos, depresión y confusión. También cubre la evaluación del paciente, incluida la historia clínica, exploración física y valoración psicosocial. Finalmente, destaca la importancia de alBlogwerk: Content Marketing an der SuisseEMEX 2013
Im Online Forum am SuisseEMEX Kongress 2013 sprach Thomas Mauch über den Einstieg ins Content Marketing und über aktuelle Best Practice-Beispiele.
Actividad no.5
Los protocolos de enrutamiento dinámico permiten que los enrutadores descubran automáticamente nuevas rutas de forma dinámica y actualicen sus tablas de enrutamiento. La guía introduce los protocolos de enrutamiento dinámico, explica cómo se clasifican y las métricas que utilizan. Además, incluye actividades para que los estudiantes definan e identifiquen conceptos clave relacionados con los protocolos de enrutamiento dinámico.
La restauración del país
Benito Juárez propuso una serie de reformas a la Constitución mexicana después del imperio Francés, incluyendo establecer un senado, otorgar poderes de veto al ejecutivo, y restaurar los derechos ciudadanos del clero. Bajo Juárez y Lerdo de Tejada, México se enfocó en recuperar la economía a través de la recaudación de impuestos, atraer inversión extranjera, y desarrollar la agricultura y la industria. Culturalmente, la nación experimentó un resurg
Conicas
El documento describe las parábolas, figuras geométricas definidas como el conjunto de puntos cuya distancia a un punto fijo (foco) es igual a la distancia a una línea fija (directriz). Explica que la ecuación canónica de una parábola con vértice en el origen y foco en (0,p) es x2=4py. También muestra ejemplos de cómo encontrar el vértice, foco, eje de simetría y trazar gráficas de parábolas dadas sus ecuaciones.
Competencias sistémicas
Este documento discute el desarrollo de competencias docentes a través de un enfoque sistémico. Explica que el desarrollo profesional efectivo requiere integrar perspectivas de educación, didáctica, cooperación y liderazgo. También requiere ampliar el enfoque más allá de solo la enseñanza para considerar las características subjetivas únicas de cada escuela, las cuales determinan el éxito educativo. El objetivo final es desarrollar competencias de acción en los estudiantes a través de mé
Explorando el mundo de la poesia
Este documento describe un proyecto que utiliza la poesía para fomentar la expresión oral en niños de preescolar. El proyecto tiene como objetivo principal abordar la expresión oral a través de la poesía para fortalecer el lenguaje de los niños. Se realizarán diversas actividades como recitar poesías, cantar canciones y participar en eventos culturales. El proyecto se evaluará mediante cuestionarios y se compartirán los resultados a través de plataformas digitales como un blog y un canal de YouTube.
Computacion aplicada 1
Este documento describe los cuatro objetos principales de una base de datos: tablas, consultas, formularios e informes. Las tablas almacenan la información en forma de registros y campos, como una agenda telefónica. Las consultas permiten explorar los datos almacenados y recuperar información específica. Los formularios permiten ver e insertar datos de forma sencilla. Los informes presentan los datos de manera personalizada para imprimirlos.
Ayuda
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear, visualizar e imprimir un pase de diapositivas. Para crear un pase, el usuario debe hacer clic en "personalizar pase de diapositivas" y luego en "crear nuevo pase", y guardar la configuración indicando la ubicación. Para visualizar un pase creado previamente, el usuario debe hacer clic en "iniciar pase de diapositivas" y seleccionar el pase deseado. Para imprimir un capítulo, el usuario debe hacer clic en "imprimir" mientras está dentro de
Avances tecnologicos
El documento discute los avances tecnológicos en materia de higiene y seguridad ocupacional. Explica que la seguridad en el trabajo significa más que solo seguridad física, también incluye bienestar personal, un ambiente de trabajo adecuado y una imagen de modernización. Señala que para investigar las causas de un accidente, hay que determinar la estructura del sistema, conceptualizar las causas generales del accidente como condiciones inseguras, actuaciones que no cumplen las normativas, medio ambiente laboral y situaciones er
[google penguin] Cambios seo
En nuestra historia de Marketing Online de hoy los Rebeldes te informamos de los últimos cambios de SEO tras la vuelta del temido Pingüino. Todo en tan solo 90 segundos, ¡atento!
Destacado (20)
Psicoterapiaanaliticafuncional 141111224552-conversion-gate02
Psicoterapiaanaliticafuncional 141111224552-conversion-gate02
1 2 valoración del paciente paliativo por el Dr ANTONIO ORTEGA MOREL. QUE NOS...
1 2 valoración del paciente paliativo por el Dr ANTONIO ORTEGA MOREL. QUE NOS...
Blogwerk: Content Marketing an der SuisseEMEX 2013
Blogwerk: Content Marketing an der SuisseEMEX 2013
Similar a Plataformas de e learning
Sistema de gestión de aprendizaje
El documento describe un sistema de gestión de aprendizaje (LMS), incluyendo que es un LMS, sus principales funciones como gestionar usuarios, recursos educativos y evaluaciones, y sus características como estar basado en internet y mostrar información del curso. También discute las ventajas de un LMS para administrar y dar seguimiento al aprendizaje, aunque requiere acceso a internet, y lista ejemplos de LMS comerciales y de código abierto.
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
El documento describe tres plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) gratuitas: ATutor, Chamilo y Claroline, y tres LMS comerciales: Almagesto, Blackboard y WizIQ. Para cada una se detallan sus características principales.
Plataformas LMS 2014
El documento describe tres sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) gratuitos: ATutor, Chamilo y Claroline. Explica sus características principales, ventajas y desventajas. También describe brevemente dos LMS comerciales: Almagesto y Blackboard.
Plataformas virtuales
La plataforma dotLRN es un sistema de gestión de aprendizaje abierto que permite la gestión de cursos y clases a través de Internet. Facilita la colaboración entre estudiantes, profesores y personal a través de funciones como inscripción en cursos, material de cursos, agenda, noticias, archivos y foros. Cada usuario tiene su propio espacio de trabajo para colaborar. dotLRN es una plataforma potente, escalable y flexible.
Resumen de plataformas virtuales
El documento resume las características y ventajas y desventajas de varias plataformas virtuales como Claroline, Dokeos, Agora Virtual, Blackboard y WebCT. Si bien todas son útiles para la educación virtual, se destaca que Agora Virtual se enfoca específicamente en ayudar a los estudiantes a aprovechar los recursos de una biblioteca virtual, gestionando el conocimiento de forma que se mantenga actualizado. En general, las plataformas facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la aldea global del
Resumen de plataformas virtuales
Este documento resume y compara las características y ventajas y desventajas de varias plataformas virtuales como Claroline, Dokeos, Agora Virtual, Blackboard y WebCT. Si bien todas son herramientas útiles para la educación en línea, se destaca que Agora Virtual se enfoca específicamente en ayudar a los estudiantes a aprovechar los recursos de una biblioteca virtual, mientras que las demás son plataformas más generales para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera virtual.
Diapositva adrian
Este documento presenta una introducción a las plataformas de e-learning. Define una plataforma e-learning como un espacio virtual para facilitar la capacitación a distancia a través de aulas virtuales, evaluaciones, intercambio de archivos y herramientas de interacción. Explora los beneficios, tipos, modelos y plataformas de e-learning, así como los desafíos y ventajas de este enfoque de aprendizaje.
Plataformas virtuales
El documento compara las plataformas virtuales Claroline, Atutor y Moodle. Claroline es de código abierto y permite configurar el contenido sin conocimientos técnicos. Atutor fue desarrollado por la Universidad de Toronto y es de pago. Moodle es el más utilizado en Ecuador aunque requiere más dedicación de los estudiantes. El autor concluye que Moodle es la mejor opción a pesar de su administración compleja.
LMS
Este documento describe qué es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS). Un LMS es un sistema basado en web que permite controlar contenidos educativos y usuarios de forma virtual. Proporciona características como materiales del curso, comunicación, evaluaciones y estadísticas. Un LMS puede usarse para educación a distancia o presencial como complemento. Tiene ventajas como ahorro de costos y servicios para estudiantes online, pero también desventajas como posibles virus o incompatibilidades. Existen LMS gratuitos y comerciales.
Plataformas virtuales
Este documento compara y contrasta diferentes plataformas virtuales como Claroline, Dokeos, Agora Virtual, Blackboard y WebCT. Explica que las plataformas virtuales son programas que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación. Luego describe algunas características clave y ventajas de cada plataforma. Finalmente, señala algunas similitudes y diferencias entre los diferentes tipos de plataformas.
Plataformas virtuales
Este documento compara y contrasta diferentes plataformas virtuales como Claroline, Dokeos, Agora Virtual, Blackboard y WebCT. Explica que las plataformas virtuales son programas que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación. Luego describe algunas características clave y ventajas de cada plataforma. Finalmente, señala algunas similitudes y diferencias entre los tipos de plataformas, como entre las de software libre, las de desar
Atutor plataforma educativa.
Atutor es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje de código abierto que permite a administradores instalar o actualizar rápidamente la plataforma. Los educadores pueden crear, empaquetar y redistribuir contenido educativo para llevar a cabo clases en línea, mientras que los estudiantes pueden aprender en un entorno adaptativo. El documento describe las características y funcionalidades de Atutor para administradores, instructores y estudiantes, así como ventajas y desventajas de la plataforma.
LMS Learning Management Systems
El documento describe los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) y sus características. Un LMS es una plataforma en línea que permite diseñar, administrar y monitorear actividades educativas virtuales. Los LMS tienen herramientas para crear contenido, calendarizar actividades, hacer seguimiento del aprendizaje, y permitir la colaboración y comunicación. Algunos LMS populares son comerciales como Blackboard y ATutor, y otros son de código abierto como Moodle y Claroline.
plataformasdigitales-110524080715-phpapp02.pdf
Este documento describe varias plataformas virtuales educativas como Blackboard, Moodle, WebCT, Wiziq y sus características. Explica qué son las interfaces de usuario y cómo funcionan las interfaces de Sofía Plus y Módulo 7. Define conceptos como plataformas virtuales didácticas, herramientas de comunicación y productividad de las plataformas, y ventajas de las plataformas virtuales como la autonomía y cooperación.
esemtia.pptx
Esemtia es una plataforma de gestión escolar en línea que permite organizar la administración y enseñanza de centros de estudios desde computadoras y dispositivos móviles. Ofrece herramientas como programación, libretas de notas, calendario, mensajería y un entorno de aprendizaje Moodle. Además de mantener informados a los padres y representantes sobre el avance de los estudiantes, permite crear diseños de estudio y evaluaciones.
Plataformas LMS.pptx
El documento analiza las ventajas y desventajas de varias plataformas LMS gratuitas y comerciales. Describe características como interfaz, facilidad de uso, personalización, compatibilidad con dispositivos, seguridad, y funcionalidades para el aprendizaje y la evaluación. En general, las plataformas LMS permiten flexibilidad en la educación pero requieren acceso a Internet y mantenimiento, y algunas tienen limitaciones en su versión gratuita.
Qué es un LMS
Este documento describe y compara diferentes sistemas de gestión del aprendizaje (LMS). Explica qué es un LMS, sus principales usos y tipos. Luego, analiza varios LMS de código abierto como Atutor, Chamilo y Claroline, destacando sus características, ventajas y desventajas. También cubre LMS comerciales como Almagesto y Blackboard. En general, provee una visión general de las opciones de LMS disponibles y cómo cada una puede usarse para apoyar el aprendizaje en línea.
Learning management System
Las plataformas Educativa, Classroom y Moodle son herramientas e-learning gratuitas. Educativa permite cursos online sencillos, mientras que Classroom ofrece organización de clases y comunicación dentro de Google Suite. Moodle es la más conocida de código abierto y permite crear aulas virtuales con evaluaciones y seguimiento de alumnos. Todas facilitan la educación online pero dependen de conexión a internet.
Entorno virtual de aprendizaje
El documento define un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como un espacio educativo alojado en la web que permite la interacción didáctica entre estudiantes y profesores a través de herramientas informáticas. Explica que los EVA funcionan a través de plataformas de formación virtual y describen sus características pedagógicas, como facilitar la comunicación, desarrollo de contenidos y evaluación de estudiantes. También menciona algunas plataformas open source populares como Moodle y Chamilo.
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Este documento resume una presentación sobre plataformas virtuales de aprendizaje. Explica brevemente los conceptos clave de plataformas virtuales de aprendizaje, incluyendo sus propósitos, tipos, características y ventajas/desventajas educativas. Luego, analiza varias plataformas populares como Moodle, Blackboard, Paradiso LMS, Edmodo y Schoology, describiendo sus funciones y características principales.
Similar a Plataformas de e learning (20)
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Plataformas de e learning
- 2. CARACTERÍSTICAS * Rapidez. * Facilidad de uso. * Registra usuarios. * Organiza catálogos de cursos. * Almacena datos de los usuarios. * Provee informes para la gestión. * Permite las autoevaluaciones y las guarda automáticamente. * Ayuda a la comunicación electrónica.
- 3. FUNCIONES • Autenticación al sistema. • Generación de contenidos. • Visualización de contenidos. • Diferentes medios de comunicación con el tutor o profesor. • Realización de actividades, tareas, trabajos individuales y en grupo. • Reporte de las actividades realizadas. • Evaluación del proceso educativo.
- 4. TIPOS DE PLATAFORMAS • SOFWARE LIBRE: Es la alternativa para economizar un proyecto de formación en línea, como MOODLE, LRN, DOKEOS. • COMERCIALES O DE PROPIETARIO: Para su uso hay que pagar a alguna Empresa que desarrolla el sistema o lo distribuye. Entre ellas están, BLACKBOARD, ATUTOR, WEB CT.
- 5. VENTAJAS • Economizar en el cuerpo docente. • Proporcionar un servicio para los estudiantes que buscan en Internet información y recursos • Facilitar la integración de la Educación a distancia y la educación tradicional. • Tener todos los recursos educativos en un solo panel de administración.
- 6. DESVENTAJAS • Depender de Internet para su uso. • La existencia de fallas técnicas. • Si la tutoría no está pendiente de lo que pasa en la plataforma pueden haber atrasos. • El sistema de los cuestionarios o evaluaciones es cerrado.