Las plataformas virtuales proporcionan la infraestructura necesaria para ofrecer educación en línea, incluyendo herramientas de comunicación, administración de cursos, y almacenamiento de contenidos educativos. Generalmente es más práctico utilizar una plataforma existente en lugar de desarrollar una propia debido a los altos costos y esfuerzos involucrados. Las plataformas virtuales permiten la flexibilidad de aprender de forma sincrónica u asincrónica, pero requieren autodisciplina por parte del estudiante para

1. PLATAFORMAS
VIRTUALES
Maria Jose Villacreses Decimo C

2. Es un programa informativo La distribución de los
que proporciona la logística contenidos formativos
necesesaria para llevarle a
cabo la información online
Plataformas
Virtuales
La gestión administrativa
(matriculación del
alumnado, asignación de La comunicación entre
personal de alumnado y equipo tutorial
tutorización, configuración
de cursos, etc.)

3. Los contenidos (específicamente se denominan Objetos de
Aprendizaje) creados se guardan en un espacio que se
denomina repositorio (almacén de contenidos formativos)
para que puedan usarse tantas veces como se quiera

4. Con respecto a esta cuestión, si bien no
se puede generalizar, la segunda
posibilidad es la más extendida, porque
Cuando nos enfrentamos a la elección
normalmente el desarrollo de una
de una plataforma la primera
plataforma propia supone una gran
consideración es si crear una
inversión de dinero y de tiempo, y con
plataforma propia o elegir una de las
miras hacia el futuro, actualizar sus
muchas que ofrece el mercado..
servicios integrando nuevas
herramientas o posibilidades, siempre
será más difícil.

5. HERRAMIENTAS QUE COMPONEN UNA PLATAFORMA
1. Herramientas de comunicación como foros, Chat,
correo electrónico.
2. Herramientas de estudiantes como auto
evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de administración como autorización,
administración.
4. Herramientas de productividad como calendarios,
marcadores, ayuda.
5. Herramientas del curso como tablón de anuncios,
evoluciones.

6. Plataforma Una plataforma, en general se refiere a la
base sobre la que se construye un
virtual andamiaje educativo. Tradicionalmente la
construcción del conocimiento se realizaba
en forma presencial en las aulas. Pero con
la aparición del internet la construcción del
conocimiento se ha innovado al incorporar
modalidades abiertas y a distancia que no
requieren de aulas ni presencialita

7. La innovación educativa a la que acabo
de hacer mención utiliza una plataforma
virtual para la construcción del
conocimiento. Esto requiere de mucha
disciplina por parte del estudiante quien
tiene la responsabilidad de su
autoaprendizaje utilizando las
tecnologías de la información y
comunicación a su disposición.

8. Las nuevas dimensiones
Estos cursos virtuales
didácticas que ofrece el
deben basarse en una
ciberespacio permite un alto
plataforma que permita la
grado de flexibilidad en el
estudiante bajar las
educación al ser utilizada
presentaciones de sus
en tiempo real (sincrónica)
catedráticos y la vez subir
o en tiempo diferido
sus tareas.
(asincrónica).

9. Quiere decir que
estudiar en un entrono
virtual requiere de un
diseño instruccional y
una implementación
de aprendizaje
orientada a la
autoformación por
medio de una
metodología
educativa apoyada en
una plataforma que
siendo virtual funcione
como si fuera
presencial.

10. Con la llegada de
Internet se produce un
importante
abaratamiento de los
costes de desarrollo de
programas, por lo que
resulta más sencilla la
creación de materiales
para ser utilizados en
línea.
Sin embargo se
siguen necesitando
unos conocimientos
avanzados de
programación para
crear un curso o un
módulo didáctico, y
por tanto estos cursos
no son accesibles a
todo el mundo. Desde mediados de los años
90 empiezan a surgir
plataformas didácticas que
permiten la creación y la
gestión de cursos completos
para la web sin que sean
necesarios conocimientos
profundos de programación o
de diseño gráfico

11. Trabajo realizado por
Maria Jose Villacreses
Decimo C
Unidad Educativa Municipal
Experimental Quitumbe