Platón fue el primero en desarrollar una teoría sistemática de la educación basada en su filosofía. Creía que el conocimiento está implantado en nosotros desde el nacimiento y que la educación debe cultivar el intelecto a través del diálogo y la discusión ordenada. Platón también sostenía que las personas tienen diferentes capacidades intelectuales representadas por oro, plata y bronce, y que la educación debe preparar a cada uno para su papel en la sociedad.

1. PLATON
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES DEL
PENSAMIENTO
EDUCATIVO

2. Dos excesos deben evitarse en la educación de la juventud;
demasiada severidad, y demasiada dulzura.

3. BIOGRAFIA
 Nació en Atenas o Egina 428-348 o 347 a. C.
Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y
maestro de Aristóteles. En 387 fundó
la Academia, institución que continuaría su
marcha a lo largo de más de novecientos
años y a la que Aristóteles acudiría
desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del
367, compartiendo, de este modo, unos veinte
años de amistad y trabajo con su maestro.

4.  Platón fue la primera persona en desarrollar
una teoría sistemática de la educación
basándose en una filosofía total, ya que tiene
una creencia en que las ideas son mas que
construcciones mentales que poseen una
existencia real y temporal (Teoria de las
formas), con esto platón nos muestra el mundo
desde una teoría epistemológica
(conocimiento).

5. Según platón el conocimiento esta implantado en
nosotros mismos y se encuentra persistente en
la mente pues nacemos con el, por ello decidió
crear un método de enseñanza que llevara acabo
apropiadamente inquisiciones verbales.

6.  La Dialéctica la cual se basa en (pregunta y
respuesta) procesos ordenado del debate, de la
discusión y de la argumentación mediante las
cuales podemos establecer apropiadamente
afirmaciones satisfactorias,

7.  Sostiene que hay una variedad de conocimiento
intelectual en unos individuos y en otros no, los
cuales son representados por oro, plata y
bronce esto es la metáfora de los tres metales,
la gente de oro aparte de las satisfacciones
cotidianas deben cultivar el intelecto son
lideres natos se han de convertir en
gobernantes filósofos, mientras que la gente
de plata o clase militar debe proteger a la
sociedad y la de bronce se encuentra dominada
por procesos apetitivos son los agricultores,
artesanos, etc.

8.  Su metafísica pretende llegar a la realidad
ultima de las cosas que termina con la forma
de bien, y su sistema de valores o axiológica se
basa en la naturaleza absoluta del bien (teoría
de los elementos morales o éticos).

9.  Por ello la teoría educativa de platón esta
constituida exclusivamente en forma de
dialogo.