Este documento describe cómo se aprende y enseña antes, durante y de ahora en adelante. Antes, se aprendía con la familia, amigos y compañeros utilizando recursos como Internet y el juego, enseñando a través del modelo, los conocimientos previos y material diverso en lugares como la red, bibliotecas y salones de clase. Se aprendía observando, leyendo, escuchando, escribiendo y practicando. De ahora en adelante, se reflexiona sobre cómo se puede mejorar el aprendizaje y enseñanza considerando her

1. ANTES
MI PLE
Con quién aprendemos?
familia, amigos,
compañeros,colegas,
amigos enla red
Qué recursos
utilizamos? la web,
interacciónvirtual y
fisica (personas y
cosas),el juego.
Cómo enseñamos? a traves
del modelo, los
conocimientos previos,
implementandomaterial
diverso (visual, escrito, virtual,
auditivo, etc), la ludica.
Dónde
aprendemos?enla
red, biblioteca, salón
de clase, espacios
públicos, salas
interactivas, museos.
Qué herramientas
utilizamos?libros,
apuntes, dibujos,
mapas, internet.
Cómo aprendemos?
observando,
leyendo,
escuchando,
escribiendo,
practicando, usando
el tacto y elgusto.

2. DURANTE

3. DE AHORA EN ADELANTE
Reflexión: Es interesante analizar lo que tit@ pudo aportarme no sólo en herramientas, sino en
oportunidades de revisarmeen aspectos tan importantes en cómo aprendo, cómo enseño y con quién;
permitiendo determinar mi nivel de apropiación y trasformación como maestra y maestra-estudiante.