La política educativa en México establece que el derecho a la educación es universal y debe ser accesible para todos, enfocándose en desarrollar conocimientos, capacidades y valores. Organismos internacionales como la ONU y la UNESCO supervisan la calidad y la cobertura educativa, mientras que el estado tiene la responsabilidad de garantizar igualdad de oportunidades y una educación que promueva la comprensión del entorno social y político. Se concluye que la educación es esencial para el desarrollo personal y social, siendo un derecho inalienable del individuo.

1. POLÍTICA EDUCATIVA Y PLANIFICACIÓN DEL
DESARROLLO SOCIAL
LA POLÍTICA EDUCATIVA Y EL ESTADO
Equipo: 1
Nallely Fernández Miranda
Juan Jesús Ramírez Marmolejo
Yolanda Gutiérrez Ramírez
Claudia Robles Hernández

2. DERECHO EDUCATIVO
Individuo conocimientos, capacidades y valores
Económico, social y cultural (ONU)
Educación derecho

3. DERECHO EDUCATIVO
DOS PERSPECTIVAS
INTERNACIONAL
Derecho a
educarse
Desarrollar
potencialidade
s
Educación
de
calidad
ONU
UNESCO

4. ESTADO
Educación
sin
discriminació
n
Disponible,
accesible,
aceptable y
adaptable
Artículo 3°
«Todo
individuo
tiene
derecho a
recibir
educación»
Artículo 31°
«Obligación
de los
padres
enviar a sus
hijos a la
escuela»

5. ESTADO
Ley General de
Educación
Extensión de la
enseñanza.
Igualdad de
oportunidades.
Equidad.
Programas
sexenales.
Programas de
desempeño de
autoridades
educativas.
Reglamentos de
comportamiento
s operativos

6. Educación en México objeto del
Estado
Molde colectivo del Estado
Educación controlar y homogenizar la
población
Derecho Educativo sector
productivo
Disposiciones constitucionales no
garantizan calidad

7. EDUCACIÓN DE CALIDAD
Derecho a la información
comprender entorno
social-político
Igualdad de
oportunidades
Educación medio
superior y superior

8. CONCLUSIÓN
 El derecho a la educación posee un carácter
universal, debe estar al alcance de todos y
desarrollará en las personas su conocimientos ,
capacidades y valores.
 La educación esta regida por organizaciones
internacionales las cuales han delegado a los
Estados su cobertura, calidad, avance y
evaluación.
 El Estado ofrecerá una educación que permita
comprender el entorno social y político y brindará
a los individuos oportunidades para aspirar a una
educación superior.

9. BIBLIOGRAFÍA
 Bolaños Guerra, Bernardo (1996). El derecho a la
educación, México: ANUIES
 Latapí Sarre, P. (2009). El derecho a la educación: su
alcance, exigibilidad y relevancia para la política
educativa. Revista mexicana de investigación
educativa, 14(40), 255-287.
 López, M. T. P. (2009). Educación, derechos humanos y
política educativa en México. Hospitalidad ESDAI, (16).