Este documento describe las bases jurídicas de la educación en México. Explica que la Constitución y la Ley General de Educación establecen el derecho a la educación y su carácter obligatorio. También analiza brevemente la evolución histórica de la política educativa en México desde la época colonial hasta el periodo de Porfirio Díaz, cuando se estableció la Ley de Instrucción Obligatoria.

1. BASES JURÍDICAS DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

2. INTRODUCCIÓN
Entender los postulados del Derecho, como ciencia
jurídica, su influencia en la historia de la educación
mexicana, presentándose una panorámica de
nuestra política educativa, haciendo reflexiones
sobre esta y su reglamentación. Así como reconocer
el valor que la sociedad mexicana otorga al derecho
a la educación: su carácter de servicio de orden
público y de interés social. Identificar los la
importancia y fundamental del Artículo 3°
Constitucional y la Ley General de Educación en los
que cobran forma jurídica los principios filosóficos del
sistema educativo en México.

3. TEMAS:
.-El Derecho
.-Derecho Educativo
.-El Artículo 3° Constitucional
.-Ley General de Educación
.-Análisis político-educativo de México
.- La Ley de la Instrucción Obligatoria

4. DERECHO:
Conductas dirigidas a la observancia de normas que
regulan la convivencia social y permiten resolver los
conflictos intersubjetivos.

5. DERECHO EDUCATIVO
El Derecho Educativo puede considerarse como un
derecho clave puesto que permite el completo
ejercicio y disfrute de todos los demás derechos
humanos. Todos los derechos civiles, culturales,
económicos, sociales y políticos pueden disfrutarse
de mejor manera si las personas han recibido una
educación mínima. La efectiva implementación del
Derecho Educativo es por lo tanto un requisito previo
para la democratización y para la total participación
de todos los ciudadanos en todas las esferas de la
vida.
Fuente: http://derechoeducativo.zoomblog.com/archivo/2007/04/11/sintesis-Guiada-De-Derecho-Educativo.html

6. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS
UNIDOS MEXICANOS
“Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado
–Federación, Estados,
Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria,
secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y
secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán
obligatorias.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente,
todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a
la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la
solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera
que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la
infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos
garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.”
Fuente: Constitución publicada en el Diario Oficial de la Federación el 5 de febrero de 1917TEXTO
VIGENTE, Última reforma publicada DOF 11-06-2013

7. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, D E
C R E T A:
LEY GENERAL DE EDUCACION
CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -
Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos
descentralizados y los particulares con autorización o con
reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia
general en toda la República y las disposiciones que contiene son
de orden público e interés La función social educativa de las
universidades y demás instituciones de educación superior a que
se refiere la fracción VII del artículo 3 de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos, se regulará por las leyes que rigen
a dichas instituciones.
Artículo 2.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por
lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas
oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo
satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones
generales aplicables.

8. ANÁLISIS POLÍTICO-EDUCATIVO DE MÉXICO
El primero de los propósitos educativos en la época
colonial fue la evangelización de los aborígenes. La
tarea evangelizadora ofrecía serios obstáculos, por el
desconocimiento de las lenguas indígenas, esta
situación fue un tanto salvada al pintar en lienzos los
pasajes más significativos de la Biblia además de
hacerse valer de intérpretes para lograr su finalidad
de transmitir estos conocimientos a los aborígenes.

9. ANÁLISIS POLÍTICO-EDUCATIVO DE MÉXICO
La acción educativa de los franciscanos fue favorecida por la
legislación educativa dictada por Fernando el católico y por la
campaña de Bartolomé de las Casas en favor de los indios.
Las leyes sobre enseñanza imponen a los encomenderos la
obligación de enseñar a leer y escribir y aprender el catecismo
a un muchacho de sus tierras, a fin de que estos jóvenes
enseñen a su vez a sus compañeros. Con estas acciones se
puede apreciar, que esta Ordenanza, con perseguir el objeto
final de la formación religiosa de los niños indios, se preocupó
asimismo por la castellanización e instrucción elemental de
éstos, Carlos V ordena que sean favorecidos los colegios
fundados para educar a los hijos de los caciques y que se
funden otros en las ciudades principales.
Fuente:
Lic. Juan Castro García/Facultad de Filosofía/Universidad Autónoma de Baja California

10. LA LEY DE LA INSTRUCCIÓN OBLIGATORIA
Se establece la Ley de la Instrucción Obligatoria (época
de Porfirio Díaz), en la cual se obliga la educación
elemental mediante un sistema de sanciones eficaces.
Esta idea fue emitida por Baranda quien en 1887 la
presenta ante la Comisión de Instrucción Pública de la
Cámara de Diputados, formada por Justo Sierra, Julio
Zárate y Leonardo Fortuño. Dicha Comisión formuló un
proyecto que el 23 de mayo de 1888 se convirtió en Ley.
Esta ley dividía la instrucción primaria en elemental y
superior; indicaba la forma de subvencionar a las
escuelas municipales y establecía que la instrucción
primaria dada por el Estado sería gratuita, al mismo
tiempo que prohibía que la impartieran ministros de
cualquier culto religioso.
Periodo Del Porfiriato(1876-1911)