El documento presenta las políticas para el curso en 4 secciones: políticas personales, normativas, participación en foros y forma. Las políticas personales incluyen la puntualidad, cumplir con las lecturas y entrega de trabajos. Las normativas enfatizan evitar el plagio. La participación en foros requiere respeto a otros y reconocimiento de fuentes. La forma exige socializar actividades, seguir el formato APA y buena redacción y ortografía.

1. POLÍTICAS
• Personales:
• - Manejo de puntualidad y asistencia a cada sesión y
entrega de trabajos.
• - Cumplir con las lecturas de textos asignados en cada
sesión.
• - Realizar los aportes significativos y adecuados para
cada actividad planteada.
• - Ejecutar los productos escritos solicitados para poder
socializarlos.
• - Explorar cada recurso virtual, dentro y fuera de la
clase, para adquirir mejor manejo de éstos.
•

2. POLÍTICAS
• Normativas:
• - Tener especial atención con las normas
anti-plagio (puesto que incurrir en ellas
acarrea sanciones académicas y legales) para
la presentación de tareas, textos, talleres,

3. POLÍTICAS
• Participación en los foros.
• - Aplicar asertivamente todas las normas de Netiqueta. Se
debe mostrar respeto hacia sus compañeros y hacia la
maestra(o) y frente a las diferentes opiniones que se puedan
presentar. Utilizar adecuadamente o responsablemente el
lenguaje, empleando las normas generales de
comportamiento del internet.
•
- Para cada aporte que se realice se debe tener en cuenta
si es propio o de algún autor en especial, si es así se le debe
brindar el respectivo reconocimiento para así no recaer en
ninguna falta grave en cuanto plagio o algo parecido.

4. POLÍTICAS
• Forma:
• - Para cada actividad presentada debe ser socializada
ante los demás aprendices, éstos deben demostrar fluidez y
manejo de cada tema tratado.
• - Para la entrega de trabajos escritos deben estar bajo
los parámetros establecidos en las normas APA,
• - Por respeto a los lectores de sus creaciones, los
estudiantes deben manejar un adecuado uso de la reglas
ortográficas, redacción, coherencia, cohesión en sus
escritos.
• - Abordar una adecuada presentación para cada tarea
que se deba subir al aula.