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Este documento discute los desafíos actuales en la gestión de instituciones educativas de comunicación y el papel de las federaciones y consejos en su construcción. Señala la necesidad de reexaminar cómo la tecnología ha afectado la enseñanza, el sentido de la universidad y la promoción del pensamiento crítico. También enfatiza la importancia de fortalecer la interrelación entre pares académicos, compartir conocimientos y experiencias formativas para enfrentar mejor los cambios en el campo de la comunicación.











