1. Programación Didáctica 1Programación Didáctica 1

2. Programación Didáctica 2Programación Didáctica 2
OBJETIVO
Conocer y aplicar las
técnicas y habilidades de
programación didáctica en
el diseño de un proceso de
enseñanza-aprendizaje

3. Programación Didáctica 3Programación Didáctica 3

4. Programación Didáctica 4Programación Didáctica 4

5. Programación Didáctica 5Programación Didáctica 5
PROGRAMAR
Dar unidad y sentido a cada
una de las variables que se
contemplan en la labor
educativa

6. Programación Didáctica 6Programación Didáctica 6
OBJETIVOS CONTENIDOS
METODOLOGÍA TEMPORALIZACIÓN
EVALUACIÓN RECURSOS

7. Programación Didáctica 7Programación Didáctica 7
¿Qué quiero conseguir?
¿Qué quiero transmitir?
¿Cómo lo voy a hacer?
¿Qué voy a necesitar?
¿Cómo lo voy a comprobar?

8. Programación Didáctica 8Programación Didáctica 8
NECESITAMOS PROGRAMAR
Planificamos el proceso de
Enseñanza – Aprendizaje y
evitamos improvisaciones

9. Programación Didáctica 9Programación Didáctica 9
NECESITAMOS PROGRAMAR
Proporcionamos elementos
para el análisis, la revisión y
evaluación del proceso de E-A

10. Programación Didáctica 10Programación Didáctica 10
NECESITAMOS PROGRAMAR
Promovemos la reflexión sobre
la práctica docente

11. Programación Didáctica 11Programación Didáctica 11
NECESITAMOS PROGRAMAR
Da información al alumnado de
lo que van a aprender, cómo
van a trabajar y de qué manera
van a ser evaluados

12. Programación Didáctica 12Programación Didáctica 12
NECESITAMOS PROGRAMAR
Atiende a la diversidad de
intereses motivaciones y
características del alumnado

13. Programación Didáctica 13Programación Didáctica 13
CARACTERÍSTICAS
Dinámica
Flexible
Creativa
Prospectiva
Sistemática
Integradora
Funcional

14. Programación Didáctica 14Programación Didáctica 14