Portada, competencias y propositos del curso
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Amado Salvador, distribuidor oficial Azteca en Valencia, proporcionando a sus clientes acceso directo a lo mejor de Azteca Cerámica. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los productos necesarios para llevar tus proyectos al siguiente nivel con la garantía y la calidad que solo un distribuidor oficial Azteca puede ofrecer.
Catalogo Coleccion Atelier Bathco Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Explora el catálogo general de la colección Atelier de Bathco, disponible en Amado Salvador, ofrece una exquisita selección de lavabos y sanitarios de alta gama con un enfoque artesanal y exclusivo. Como distribuidor oficial Bathco, Amado Salvador presenta productos Bathco que encarnan la excelencia en calidad y diseño. Este catálogo destaca la colección Atelier, la más exclusiva de Bathco, que combina la artesanía tradicional con la innovación contemporánea.
La colección Atelier de Bathco se distingue por su atención meticulosa a los detalles y la utilización de materiales de primera calidad. Los lavabos y sanitarios de esta colección son verdaderas obras de arte, diseñados para elevar el lujo y la sofisticación en cualquier baño. Cada pieza de la colección Atelier refleja el compromiso de Bathco con la excelencia y la elegancia.
Amado Salvador, distribuidor oficial Bathco en Valencia. Explora este catálogo y sumérgete en el mundo de la colección Atelier de Bathco, donde la artesanía y la elegancia se unen para crear espacios de baño verdaderamente excepcionales.
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Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
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Portada, competencias y propositos del curso
- 1. MATERIA: LA TECNOLOGÍAINFORMÁTICAAPLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES MTRO: GUILLERMO TEMELO AVILEZ LIC.EDUCACION PREESCOLAR ALUMNA: ROCELIACARDOSOREZA Subsecretaría deEducación Media Superior y Superior Dirección GeneraldeOperación deServicios deEducaciónMediaSuperior y Superior Subdirección deFormación Docente CENTRO DE EDUCACIÓN NORMAL “ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
- 3. Este curso tiene como propósito desarrollar en el estudiante de las escuelas normales las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en la educación. Con las cuáles se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente. Asimismo, los estudiantes normalistas serán capaces de crear y gestionar comunidades virtuales para el aprendizaje que brinden soporte a la clase presencial mientras se fomenta el trabajo colaborativo en línea a través de múltiples actividades.
- 4. Diseñaplaneacionesdidácticasaplicandosusconocimientospedagógicosydisciplinarespararesponderalas necesidadesdel contextoenel marcodel plany programasde estudiode laeducaciónbásica. • Generaambientesformativosparapropiciarlaautonomíay promoverel desarrollode lascompetenciasen losalumnosde educaciónbásica. • Usa las ticScomo herramientade enseñanzayaprendizaje. • Emplealaevaluaciónparaintervenirenlosdiferentesámbitosymomentosde latarea educativa. • Propiciayregulaespaciosde aprendizajeincluyentesparatodoslosalumnosconel finde promoverla convivencia,el respetoylaaceptación.
- 5. Usa herramientas digitales (objetos de aprendizaje, herramientas de colaboración y educación en línea, software libre para la educación, herramientas para la gestión de contenidos en la web, entre otras) en las que identifica el potencial educativo para su uso. Planea el uso de las herramientas acordes a los ambientes educativos y evalúa el impacto que tienen en el aprendizaje de los estudiantes. Crea, revisa y utiliza comunidades virtuales educativas asumiendo diferentes roles (docente, estudiante, administrador) con un comportamiento ético dentro de la misma. Utiliza las aplicaciones propias de la plataforma que considera apropiadas para el desarrollo de una asignatura.