Las TIC son tecnologías como equipos, programas y medios de comunicación que se usan para recopilar, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Se proponen tres razones para usar TIC en educación: alfabetización digital de estudiantes, aumentar la productividad educativa y mejorar las prácticas docentes e innovación. Las TIC ofrecen recursos que apoyan la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo entornos colaborativos y signific

2. ¿ QUÉ SON LAS TICS?
Son tecnologías de la información y de comunicaciones,
constan de equipos de programas informáticos y medios de
comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y
presentar información en cualquier formato es decir voz,
datos, textos e imágenes.

3. :
TRES RAZONES PARA USAR
TIC EN EDUCACIÓN
1- Razón. Alfabetización digital de los Alumnos: Todos
deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2-Razón .Productividad: Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y
ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir
información (web de centro y docentes), gestión de
biblioteca.

4. 3 - R AZ Ó N . I N N O VAR E N L AS P R Á C T I C AS
D O C E N T E S .
Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las
Tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y
reducir el fracaso escolar.
En las instituciones educativas formales van incluyendo la
alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los
recursos del Tic para su gestión y como instrumento didáctico.

5. ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE
LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN?

6. IMPORTANCIA DE LAS
TICS
 Nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la
enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet,
blogs, foros, chat, mensajerías, videos conferencias, y otros
canales de comunicación y manejo de información )
desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo
colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo
y flexible.

7.  Intercambio de experiencias, puntos de vistas de temas
específicos permitiendo de esta manera que el individuo
crezca personal y profesional.
 Favorece el trabajo en grupo, no solamente por el hecho
de tener que compartir el ordenador con un compañero o
compañera, sino por la necesidad de contar con los demás
en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por
el profesorado.

8.  Estimula a los componentes de los grupos a intercambiar
ideas, a discutir y decidir en común, a razonar el por qué de
tal opinión.
 reducir la inequidad en las oportunidades que se ofrecen
a los jóvenes de los diferentes estratos socioeconómicos de
sus países; y de preparar a su población para los retos que
entraña la economía globalizada, muy competitiva, de la
sociedad del conocimiento característica del siglo XXI.

9.  Contribuye al desarrollo de habilidades y destrezas
comunicativas entre docentes y estudiantes.
 Reducción de tiempos ya que la comunicación puede
realizarse en cualquier momento y lugar.
FIN