SlideShare una empresa de Scribd logo
Portafolio de trabajo 
Curso: 
Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) 
Alumna Grupo 04: 
Melissa Nataly Lombana Ordoñez Matrícula: A01680197 CVU: 638367 
Profesor Titular: 
Dra. María Soledad Ramírez Montoya 
Profesor tutor: 
Mtra. Claudia Carolina Rodríguez Miranda 
19 de Septiembre del 2014 
Bogotá, Colombia
Desarrollar e implementar modelos 
de gestión del aprendizaje con miras 
a contribuir al impacto social.
Desde el inicio del curso e debido realizar la búsqueda de diferentes investigaciones, 
libros, periódicos, revistas y artículos en la biblioteca del TEC y TEMOA, estos me 
permiten enriquecer mis conocimientos en los temas del curso y en especial usarlos 
en el desarrollo de mis actividades. En este ejercicio he podido ejercer mi 
pensamiento crítico frente a variados puntos de vista, conceptos, teorías y 
explicaciones, y acercarme a ellas. Este es un avance muy significativo hacia el 
objetivo del curso ya que no podemos acercarnos a lo que no conocemos. Y ahora 
gracias a las investigaciones y lecturas ya tengo muchos conocimientos sobre los 
modelos y su aplicación., 
A continuación anexo la evidencia de algunas fotografías mías realizando 
investigaciones en la biblioteca y TEMOA:
He estado en continua interacción con el equipo 4 de la tutora Claudia C. Rodríguez , 
compartiendo nuestros conocimientos, contextos y planeando como realizar una 
innovación con modelos pedagógicos en nuestros contextos de trabajo, esto me ha 
acercado a el objetivo del curso ya que me ha permitido aprender más sobre los temas 
del curso con mis compañeras y compartir las necesidades de nuestras instituciones e 
ideas para hacerles frente. 
Como evidencia de este avance anexo pantallazos de una minuta con los acuerdos 
para nuestras actividades que se dieron en una conversación en what´s ap con mis 
compañeras. 
Durante este tiempo he estado trabajando en el desarrollo de un proyecto con el título 
“los recursos abiertos y su influencia en la motivación del aprendizaje del inglés como 
lengua extranjera” con mi equipo. Esto me ha servido para acercarme a la 
implementación de modelos de gestión con miras a realizar un impacto en las 
instituciones de mi equipo, que sería un primer paso para contribuir a un impacto 
social de nuestras comunidades.
Evidencia pantallazo de algunos avances del proyecto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aula invertida
Aula invertidaAula invertida
Aula invertida
Iseell Huantes
 
Carolina Revueltas Rojas
Carolina Revueltas RojasCarolina Revueltas Rojas
Carolina Revueltas Rojas
Docente Innovador
 
Proyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ranProyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ran
Hasda Rodriguez
 
Una mirada atras
Una mirada atrasUna mirada atras
Una mirada atras
vilmasalgadoo
 
Una mirada atras
Una mirada atrasUna mirada atras
Una mirada atras
vilmasalgadoo
 
Rol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtualesRol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtuales
loritroesma
 
Tutorvirtual
TutorvirtualTutorvirtual
Tutorvirtual
Luis Campbell
 
Borrador ensayo
Borrador ensayoBorrador ensayo
Borrador ensayo
Eli Ramirez
 
Rol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtualesRol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtuales
loritroesma
 
El Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
El Rol del Tutor en la Plataforma MoodleEl Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
El Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
Alejandra Sayago
 
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
Zulay Montiel Carvajal
 
El rol del tutor en la plataforma moodle
El rol del tutor en la plataforma moodleEl rol del tutor en la plataforma moodle
El rol del tutor en la plataforma moodle
claudiacan
 
P r o y e c t o de a u l a. 1 docx
P r o y e c t o de a u l a.   1 docxP r o y e c t o de a u l a.   1 docx
P r o y e c t o de a u l a. 1 docxandrea965
 
Propuesta ambientes virtuales de aprendizaje
Propuesta ambientes virtuales de aprendizajePropuesta ambientes virtuales de aprendizaje
Propuesta ambientes virtuales de aprendizaje
Diana Carina Largo
 
Procesos formativos en la metodología a distancia
Procesos formativos en la metodología a distanciaProcesos formativos en la metodología a distancia
Procesos formativos en la metodología a distancianataliamojicarojas
 
Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0abegon
 
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza
Rol del Tutor en el proceso de enseñanzaRol del Tutor en el proceso de enseñanza
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza
Kuinsyalex
 

La actualidad más candente (20)

Aula invertida
Aula invertidaAula invertida
Aula invertida
 
Carolina Revueltas Rojas
Carolina Revueltas RojasCarolina Revueltas Rojas
Carolina Revueltas Rojas
 
Proyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ranProyecto resumen reflexion has ran
Proyecto resumen reflexion has ran
 
Una mirada atras
Una mirada atrasUna mirada atras
Una mirada atras
 
Una mirada atras
Una mirada atrasUna mirada atras
Una mirada atras
 
expocicion.
expocicion.expocicion.
expocicion.
 
Rol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtualesRol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtuales
 
Tutorvirtual
TutorvirtualTutorvirtual
Tutorvirtual
 
Guia de tutor moodle
Guia de tutor moodleGuia de tutor moodle
Guia de tutor moodle
 
Borrador ensayo
Borrador ensayoBorrador ensayo
Borrador ensayo
 
Rol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtualesRol del tutor en entornos virtuales
Rol del tutor en entornos virtuales
 
El Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
El Rol del Tutor en la Plataforma MoodleEl Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
El Rol del Tutor en la Plataforma Moodle
 
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
Caso práctico unidad ii al 18 nov(1) (1)
 
El rol del tutor en la plataforma moodle
El rol del tutor en la plataforma moodleEl rol del tutor en la plataforma moodle
El rol del tutor en la plataforma moodle
 
P r o y e c t o de a u l a. 1 docx
P r o y e c t o de a u l a.   1 docxP r o y e c t o de a u l a.   1 docx
P r o y e c t o de a u l a. 1 docx
 
Propuesta ambientes virtuales de aprendizaje
Propuesta ambientes virtuales de aprendizajePropuesta ambientes virtuales de aprendizaje
Propuesta ambientes virtuales de aprendizaje
 
Procesos formativos en la metodología a distancia
Procesos formativos en la metodología a distanciaProcesos formativos en la metodología a distancia
Procesos formativos en la metodología a distancia
 
Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0Pacie Bloque 0
Pacie Bloque 0
 
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza
Rol del Tutor en el proceso de enseñanzaRol del Tutor en el proceso de enseñanza
Rol del Tutor en el proceso de enseñanza
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 

Destacado

Álbum de fotografías: El teatro
Álbum de fotografías: El teatroÁlbum de fotografías: El teatro
Álbum de fotografías: El teatro
inicial4jfk
 
Video fca 2004
Video fca 2004Video fca 2004
Video fca 2004
amariavillarroel
 
Vicky Solero Marina Martinez[1]
Vicky Solero Marina Martinez[1]Vicky Solero Marina Martinez[1]
Vicky Solero Marina Martinez[1]
Departamento Francés IES Romero Esteo
 
Jesus De Nazaret
Jesus De NazaretJesus De Nazaret
Jesus De Nazaret
Erika Cuellar
 
Un peu de_culture
Un peu de_cultureUn peu de_culture
Un peu de_culturecatavrio
 
La luz
La luzLa luz
La luz
paulitaone1
 
Pauvres petits-vieux
Pauvres petits-vieuxPauvres petits-vieux
Pauvres petits-vieuxcatavrio
 
Master Match Kitchens French Final
Master Match Kitchens   French FinalMaster Match Kitchens   French Final
Master Match Kitchens French FinalJan Foubert
 
Historia Inspiradora
Historia Inspiradora Historia Inspiradora
Historia Inspiradora
jamesgalindez
 
Trabajoen clase de computación avanzada
Trabajoen clase de computación avanzadaTrabajoen clase de computación avanzada
Trabajoen clase de computación avanzadaAngel7811
 
Heidi aujourd'hui
Heidi aujourd'huiHeidi aujourd'hui
Heidi aujourd'huicatavrio
 
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambioMella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
Sheyla Nieves
 
vente propriété région Clermont proche Chantilly
vente propriété région Clermont proche Chantillyvente propriété région Clermont proche Chantilly
vente propriété région Clermont proche Chantilly
Marc Foujols
 
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADEROACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
Marc Foujols
 
Unidadddd8refuerzo
Unidadddd8refuerzoUnidadddd8refuerzo
Unidadddd8refuerzo
Oscarito Ayala
 
Power Point del agua- Angelina Ulla
Power Point del agua- Angelina UllaPower Point del agua- Angelina Ulla
Power Point del agua- Angelina Ulla
Claudia Gastaldello
 
EL USO DE LA TIC PARA LOS DOCENTES
EL USO DE LA TIC PARA  LOS DOCENTESEL USO DE LA TIC PARA  LOS DOCENTES
EL USO DE LA TIC PARA LOS DOCENTES
Maria Ysabel Galvez Mercedes
 

Destacado (20)

Unjolimessage
UnjolimessageUnjolimessage
Unjolimessage
 
Álbum de fotografías: El teatro
Álbum de fotografías: El teatroÁlbum de fotografías: El teatro
Álbum de fotografías: El teatro
 
Video fca 2004
Video fca 2004Video fca 2004
Video fca 2004
 
Vicky Solero Marina Martinez[1]
Vicky Solero Marina Martinez[1]Vicky Solero Marina Martinez[1]
Vicky Solero Marina Martinez[1]
 
Jesus De Nazaret
Jesus De NazaretJesus De Nazaret
Jesus De Nazaret
 
Un peu de_culture
Un peu de_cultureUn peu de_culture
Un peu de_culture
 
La luz
La luzLa luz
La luz
 
Pauvres petits-vieux
Pauvres petits-vieuxPauvres petits-vieux
Pauvres petits-vieux
 
Master Match Kitchens French Final
Master Match Kitchens   French FinalMaster Match Kitchens   French Final
Master Match Kitchens French Final
 
Historia Inspiradora
Historia Inspiradora Historia Inspiradora
Historia Inspiradora
 
Hola xD
Hola xDHola xD
Hola xD
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
Trabajoen clase de computación avanzada
Trabajoen clase de computación avanzadaTrabajoen clase de computación avanzada
Trabajoen clase de computación avanzada
 
Heidi aujourd'hui
Heidi aujourd'huiHeidi aujourd'hui
Heidi aujourd'hui
 
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambioMella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
Mella la educacionenlasociedaddelconocyelcambio
 
vente propriété région Clermont proche Chantilly
vente propriété région Clermont proche Chantillyvente propriété région Clermont proche Chantilly
vente propriété région Clermont proche Chantilly
 
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADEROACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
ACHAT APPARTEMENT FAMILIAL PARIS TROCADERO
 
Unidadddd8refuerzo
Unidadddd8refuerzoUnidadddd8refuerzo
Unidadddd8refuerzo
 
Power Point del agua- Angelina Ulla
Power Point del agua- Angelina UllaPower Point del agua- Angelina Ulla
Power Point del agua- Angelina Ulla
 
EL USO DE LA TIC PARA LOS DOCENTES
EL USO DE LA TIC PARA  LOS DOCENTESEL USO DE LA TIC PARA  LOS DOCENTES
EL USO DE LA TIC PARA LOS DOCENTES
 

Similar a Portafolio de trabajo Melissa Lombana

Portafolio melissa lombana grupo 4
Portafolio melissa lombana grupo 4Portafolio melissa lombana grupo 4
Portafolio melissa lombana grupo 4
Secretaría De Educación de Bogotá
 
10528152
1052815210528152
10528152
LiLiana Munoz
 
10566853
1056685310566853
10566853
LiLiana Munoz
 
4925779
49257794925779
4925779
LiLiana Munoz
 
34552814.
34552814.34552814.
34552814.
LiLiana Munoz
 
10566853
1056685310566853
10566853
LiLiana Munoz
 
Actividad10 lilianaaguilar
Actividad10 lilianaaguilarActividad10 lilianaaguilar
Actividad10 lilianaaguilar
marleni calvo
 
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
mveraolivera
 
60372894
6037289460372894
60372894
rous bonilla
 
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de PresentaciónUso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
jperreard
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
docentes tic
 
Tallerpractico 10 subgrupo 5 g1
Tallerpractico 10 subgrupo 5  g1Tallerpractico 10 subgrupo 5  g1
Tallerpractico 10 subgrupo 5 g1
saimer antonio sarabia guette
 
Tallerpractico10 tereza
Tallerpractico10 terezaTallerpractico10 tereza
Tallerpractico10 tereza
diego botina
 
42070604
4207060442070604
42070604
andres castillo
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
docentes tic
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
docentes tic
 
Portafolio unidad 4 diana cabrera
Portafolio unidad 4 diana cabreraPortafolio unidad 4 diana cabrera
Portafolio unidad 4 diana cabrera
Diana Cabrera
 
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria gracielaUna mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
graci88852
 
Yupa cesar
Yupa cesarYupa cesar
Yupa cesar
Cesar Yupa
 
Tallerpractico 10 subgrupo 2 grupo 1
Tallerpractico 10 subgrupo 2  grupo 1Tallerpractico 10 subgrupo 2  grupo 1
Tallerpractico 10 subgrupo 2 grupo 1
saimer antonio sarabia guette
 

Similar a Portafolio de trabajo Melissa Lombana (20)

Portafolio melissa lombana grupo 4
Portafolio melissa lombana grupo 4Portafolio melissa lombana grupo 4
Portafolio melissa lombana grupo 4
 
10528152
1052815210528152
10528152
 
10566853
1056685310566853
10566853
 
4925779
49257794925779
4925779
 
34552814.
34552814.34552814.
34552814.
 
10566853
1056685310566853
10566853
 
Actividad10 lilianaaguilar
Actividad10 lilianaaguilarActividad10 lilianaaguilar
Actividad10 lilianaaguilar
 
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
Portafolio martaveraolivera m4_t1_act2
 
60372894
6037289460372894
60372894
 
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de PresentaciónUso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
Uso de Recursos Abiertos, Portfolio de Presentación
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Tallerpractico 10 subgrupo 5 g1
Tallerpractico 10 subgrupo 5  g1Tallerpractico 10 subgrupo 5  g1
Tallerpractico 10 subgrupo 5 g1
 
Tallerpractico10 tereza
Tallerpractico10 terezaTallerpractico10 tereza
Tallerpractico10 tereza
 
42070604
4207060442070604
42070604
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Portafolio unidad 4 diana cabrera
Portafolio unidad 4 diana cabreraPortafolio unidad 4 diana cabrera
Portafolio unidad 4 diana cabrera
 
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria gracielaUna mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
Una mirada hacia atrás y hacia mi interior maria graciela
 
Yupa cesar
Yupa cesarYupa cesar
Yupa cesar
 
Tallerpractico 10 subgrupo 2 grupo 1
Tallerpractico 10 subgrupo 2  grupo 1Tallerpractico 10 subgrupo 2  grupo 1
Tallerpractico 10 subgrupo 2 grupo 1
 

Más de Secretaría De Educación de Bogotá

Melissa lombana portaflio de presentación.
Melissa lombana portaflio de presentación.Melissa lombana portaflio de presentación.
Melissa lombana portaflio de presentación.
Secretaría De Educación de Bogotá
 
Slide melissa lombana
Slide melissa lombanaSlide melissa lombana
Portafolio final
Portafolio finalPortafolio final
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Secretaría De Educación de Bogotá
 
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Secretaría De Educación de Bogotá
 
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de bogotá colombia
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de  bogotá colombiaPlan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de  bogotá colombia
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de bogotá colombia
Secretaría De Educación de Bogotá
 
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio veintiún ángeles Bogo...
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio  veintiún ángeles Bogo...Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio  veintiún ángeles Bogo...
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio veintiún ángeles Bogo...
Secretaría De Educación de Bogotá
 

Más de Secretaría De Educación de Bogotá (7)

Melissa lombana portaflio de presentación.
Melissa lombana portaflio de presentación.Melissa lombana portaflio de presentación.
Melissa lombana portaflio de presentación.
 
Slide melissa lombana
Slide melissa lombanaSlide melissa lombana
Slide melissa lombana
 
Portafolio final
Portafolio finalPortafolio final
Portafolio final
 
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
 
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
Portafolio evaluación melissa lombana equipo 4
 
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de bogotá colombia
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de  bogotá colombiaPlan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de  bogotá colombia
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio de bogotá colombia
 
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio veintiún ángeles Bogo...
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio  veintiún ángeles Bogo...Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio  veintiún ángeles Bogo...
Plan de estudios matemáticas grado cuarto 2014 colegio veintiún ángeles Bogo...
 

Último

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Portafolio de trabajo Melissa Lombana

  • 1. Portafolio de trabajo Curso: Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) Alumna Grupo 04: Melissa Nataly Lombana Ordoñez Matrícula: A01680197 CVU: 638367 Profesor Titular: Dra. María Soledad Ramírez Montoya Profesor tutor: Mtra. Claudia Carolina Rodríguez Miranda 19 de Septiembre del 2014 Bogotá, Colombia
  • 2. Desarrollar e implementar modelos de gestión del aprendizaje con miras a contribuir al impacto social.
  • 3. Desde el inicio del curso e debido realizar la búsqueda de diferentes investigaciones, libros, periódicos, revistas y artículos en la biblioteca del TEC y TEMOA, estos me permiten enriquecer mis conocimientos en los temas del curso y en especial usarlos en el desarrollo de mis actividades. En este ejercicio he podido ejercer mi pensamiento crítico frente a variados puntos de vista, conceptos, teorías y explicaciones, y acercarme a ellas. Este es un avance muy significativo hacia el objetivo del curso ya que no podemos acercarnos a lo que no conocemos. Y ahora gracias a las investigaciones y lecturas ya tengo muchos conocimientos sobre los modelos y su aplicación., A continuación anexo la evidencia de algunas fotografías mías realizando investigaciones en la biblioteca y TEMOA:
  • 4. He estado en continua interacción con el equipo 4 de la tutora Claudia C. Rodríguez , compartiendo nuestros conocimientos, contextos y planeando como realizar una innovación con modelos pedagógicos en nuestros contextos de trabajo, esto me ha acercado a el objetivo del curso ya que me ha permitido aprender más sobre los temas del curso con mis compañeras y compartir las necesidades de nuestras instituciones e ideas para hacerles frente. Como evidencia de este avance anexo pantallazos de una minuta con los acuerdos para nuestras actividades que se dieron en una conversación en what´s ap con mis compañeras. Durante este tiempo he estado trabajando en el desarrollo de un proyecto con el título “los recursos abiertos y su influencia en la motivación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera” con mi equipo. Esto me ha servido para acercarme a la implementación de modelos de gestión con miras a realizar un impacto en las instituciones de mi equipo, que sería un primer paso para contribuir a un impacto social de nuestras comunidades.
  • 5. Evidencia pantallazo de algunos avances del proyecto.