El documento presenta a Jarold Díaz Carreño, un docente de tecnología e informática en una escuela en Maicao, Colombia. Él ha estado diseñando e implementando proyectos colaborativos que permiten reconocer y valorar el saber ancestral de los indígenas Wayúu con las TIC. Propone diseñar proyectos colaborativos para generar soluciones a problemas contextualizados de la escuela, involucrando a estudiantes de la cultura Wayúu y el uso de tecnología digital. Algunos temas posibles son compet

1. Innovación educativa con
recursos abiertos
Portafolio diagnóstico
Septiembre 2013

2. La presentación
Mi nombre es Jarold Díaz Carreño @jaroldiazc
Licenciado en informática educativa –
Universidad de Córdoba Colombia
Candidato a máster en tecnología educativa
Universidad Autónoma de Bucaramanga – Tecnológico de Monterrey
Miembro grupo investigación InecTIC Universidad de La Guajira Colombia
Miembro #BrigadaDigital MinTIC Colombia
Me desempeño como docente de aula del área tecnología e informática en la
institución educativa n 8 Sede Perpetuo Socorro en Maicao Colombia, como
docente tutor en la Universidad de La Guajira – Extensión Maicao, desde hace
2 años viviendo la experiencia en el campo de formación en investigación y
liderando algunas iniciativas regionales relacionadas con el fomento de la
cultura digital del equipo #BrigadaDigital del Ministerio TIC Colombia.

3. Algunas ideas para el desarrollo de
Innovación Educativa
En las acciones formativas que se realizan como docente de aula en la
institución educativa número 8 sede Perpetuo Socorro del área tecnología
Informática desde hace tres años hemos estado diseñando, participando
y evaluando la implementación de Proyectos Colaborativos.
Desde el contexto destaco:
Trabajos con niños, niñas y jóvenes de estratos socioeconómicos 0 y 1
Asisten alumnos que hacen parte de la cultura indígena Wayúu que hablan
La lengua nativa Wayuunaiki
Se lideran proyectos de aula que permiten reconocer, valorar el saber
ancestral de los indígenas Wayúu con mediaciones TIC

4. Sería pertinente hacer parte del Movimiento Educativo Abierto que
permita
Evidenciar
Utilizar
Re Utilizar
Materiales educativos producto del desarrollo de
Proyectos Colaborativos Internacionales

5. Una Propuesta…
Diseñar Proyectos Colaborativo
que respondan a generar
alternativas de solución a
problemas contextualizados del
Colegio Perpetuo Socorro de
Maicao
Hacen parte: Alumnos de la cultura Wayúu con
usos de tecnología digital y redes sociales

6. Temas….
Competencias ciudadanas
Cultura y Lengua nativa Wayúu (Wayuunaiki)
Medio ambiente
Solución pacifica de conflictos
Prevención de embarazo en adolescentes - Campaña