Este documento presenta un portafolio digital sobre una sesión de matemáticas en el Centro Educativo Rural La Florida. La sesión se enfocará en mejorar la agilidad mental en el cálculo de operaciones básicas mediante juegos matemáticos y el uso de recursos digitales. El docente Jaime Manco utilizará power point, computadores, calculadoras y juegos tradicionales para repasar conceptos matemáticos de una manera divertida y desarrollar el pensamiento lógico en los estudiantes.
Pajarilloseduca . Presentacion en el foro del Concejo 10 xi18concejoeducativo_cyl
esta es la rpesentación utilizada por Javier Alonso y Alberto Rodrigues de PajarillosEduca(Red Pajarillos) en la presentación de la experiencia del Foro de experiencias de Concejo Educativo de CyL el 10 de noviembre de 2018.
ETNOMATEMÁTICAS EN COSTA RICA: HALLAZGOS SOBRE LOS BRIBRIS Y REFLEXIONES EN L...ICEM-4
ETNOMATEMÁTICAS EN COSTA RICA: HALLAZGOS SOBRE LOS BRIBRIS Y REFLEXIONES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES - Ma. Elena Gavarrete V. Y Ma. Luisa Oliveras C.
Pajarilloseduca . Presentacion en el foro del Concejo 10 xi18concejoeducativo_cyl
esta es la rpesentación utilizada por Javier Alonso y Alberto Rodrigues de PajarillosEduca(Red Pajarillos) en la presentación de la experiencia del Foro de experiencias de Concejo Educativo de CyL el 10 de noviembre de 2018.
ETNOMATEMÁTICAS EN COSTA RICA: HALLAZGOS SOBRE LOS BRIBRIS Y REFLEXIONES EN L...ICEM-4
ETNOMATEMÁTICAS EN COSTA RICA: HALLAZGOS SOBRE LOS BRIBRIS Y REFLEXIONES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES - Ma. Elena Gavarrete V. Y Ma. Luisa Oliveras C.
Pasos para realizar un excelente portafolio digitalZaida E Quiame O
Portafolio digital en el ámbito educativo se refiere a la colección de evidencias de productos de contenido educativo realizados por el docente o al estudiante, cuya finalidad es evaluar el proceso de la enseñanza en el caso del docente y el proceso del aprendizaje cuando es utilizado por el estudiante.
“En lo más recóndito de mis pensamientos amo, vivo, siento, sueño y añoro, solo en mi mente soy dueña y artífice de ese mundo paralelo, efímero e inquietante, el cual pretendo plasmar en los lienzos para que el espectador los perciba de manera acertada”
Deseo plasmar entre otros temas, las emociones y los estados del alma de la mujer reflejada en miradas, rostros y cuerpos, algunos tomados de mi misma, otros provenientes de mi imaginación o de mi entorno, y en ellos sus diferentes estados de ánimo, sensaciones, sentimientos, dudas y frustraciones, en un estilo figurativo expresionista con colores vibrantes los cuales me permiten darle la fuerza y la fluidez que este tema requiere. Esto a manera de homenaje y de documentar de algún modo la situación actual de la mujer mostrando a través de mis obras todo aquello que va más allá de un cuerpo desnudo, como lo es la esencia, el valor, la sensualidad y el erotismo. Deseo exhortar a las mujeres a amarse a sí mismas sin importar religión, físico, edad ni condición social y a los hombres a vernos con otros ojos, que vean que más allá de la piel hay un alma que vive, sueña anhela y siente.
Diana Francia, enero 2014
Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites.
El portafolio digital es una herramienta donde el estudiante puede recopilar evidencias con las que ha construido su aprendizaje en una materia académica concreta. El portafolio es un reflejo único del proceso de aprendizaje que construyó.
Portafolio de practicas clinicas enfermeriaAlicia Lozada
El portafolio es una herramienta de Evaluación del estudiante, que le servirá de documento para el aprendizaje reflexivo y el registro de evidencias de los aprendizajes vivenciales durante las prácticas clínicas en la Rotación pre profesional de la Unidad Curricular: Administración de la Atención de Enfermería del VI Semestre del programa de Enfermeria de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Venezuela-Estado Lara. Año 2014.
Pasos para realizar un excelente portafolio digitalZaida E Quiame O
Portafolio digital en el ámbito educativo se refiere a la colección de evidencias de productos de contenido educativo realizados por el docente o al estudiante, cuya finalidad es evaluar el proceso de la enseñanza en el caso del docente y el proceso del aprendizaje cuando es utilizado por el estudiante.
“En lo más recóndito de mis pensamientos amo, vivo, siento, sueño y añoro, solo en mi mente soy dueña y artífice de ese mundo paralelo, efímero e inquietante, el cual pretendo plasmar en los lienzos para que el espectador los perciba de manera acertada”
Deseo plasmar entre otros temas, las emociones y los estados del alma de la mujer reflejada en miradas, rostros y cuerpos, algunos tomados de mi misma, otros provenientes de mi imaginación o de mi entorno, y en ellos sus diferentes estados de ánimo, sensaciones, sentimientos, dudas y frustraciones, en un estilo figurativo expresionista con colores vibrantes los cuales me permiten darle la fuerza y la fluidez que este tema requiere. Esto a manera de homenaje y de documentar de algún modo la situación actual de la mujer mostrando a través de mis obras todo aquello que va más allá de un cuerpo desnudo, como lo es la esencia, el valor, la sensualidad y el erotismo. Deseo exhortar a las mujeres a amarse a sí mismas sin importar religión, físico, edad ni condición social y a los hombres a vernos con otros ojos, que vean que más allá de la piel hay un alma que vive, sueña anhela y siente.
Diana Francia, enero 2014
Este tutorial trata sobre el diseño de portafolios electrónicos educativos. En el mismo se define el término, se mencionan las ventajas instruccionales, los pasos para su diseño, un ejemplo de un portafolio real y se proveen instrucciones detalladas para diseñar un portafolio electrónico utilizando el servicio Google Sites.
El portafolio digital es una herramienta donde el estudiante puede recopilar evidencias con las que ha construido su aprendizaje en una materia académica concreta. El portafolio es un reflejo único del proceso de aprendizaje que construyó.
Portafolio de practicas clinicas enfermeriaAlicia Lozada
El portafolio es una herramienta de Evaluación del estudiante, que le servirá de documento para el aprendizaje reflexivo y el registro de evidencias de los aprendizajes vivenciales durante las prácticas clínicas en la Rotación pre profesional de la Unidad Curricular: Administración de la Atención de Enfermería del VI Semestre del programa de Enfermeria de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Venezuela-Estado Lara. Año 2014.
2. AREA A TRABAJAR
• MATEMÀTICAS.
• TEMA: AGILIDAD MENTAL EN EL CALCULO DE OPERACIONES BÀSICAS.
3. PRESENTACIÒN DEL DOCENTE
JAIME A. MANCO.E
LICENCIADO EN PEDAGOGÌA REEDUCATIVA Y
APRENDIZ MUNDIAL DE LA EDUCACIÒN,
ACTUALMENTE LABORO EN EL CER LA FLORIDA,
DEL MUNICIPIO DE PUERTO TRIUNFO
ANTIOQUIA.
PRESENTACIÒN DEL ESTUDIANTE: JÒVENES CON
EXCELENTES,CAPACIDADES PARA EL ESTUDIO Y EL TRABAJO COTIDIANO
EN SUS DIFERENTES QUEHACERES DE SUS VEREDAS.
4. PRESENTACIÒN DEL PROBLEMA
• EN EL ÀREA DE MATEMÀTICAS, EL CALCULO MENTAL SE DIFICULTA
PORQUE LOS JÒVENES PREFIEREN LA CALCULADORA ( EN CUALQUIERA
DE SUS PRESENTACIONES: COMPUTADORES, CELULARES,TABLETS,
ENTRE OTROS DISPOSITIVOS ELECTRÒNICOS); COMO ELEMENTO
PRINCIPAL DE RESULTADOS,NO QUERIENDO DECIR CON ESTO QUE LA
TECNOLOGÌA VAYA EN DETRIMENTO, SINO PORQUE HA CREADO: “
CIERTA PEREZA MENTAL PARA LA AGILIDAD EN EL CALCULO MENTAL
DE LAS OPERACIONES BÀSICAS”.
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
• REPASAR CONOCIMIENTOS ANTERIORES.
• HACER JUEGOS MATEMÀTICOS, POR MEDIO DE RONDAS.
• TRABAJAR METODOLOGÌA TRADICIONAL.
• UTILIZAR MEDIOS ELECTRÒNICOS.
6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
BIBLIOGRAFÌA.
• POWER POINT.
• COMPUTADORES.
• CALCULADORAS.
• JUEGOS .
• RONDAS.
• PROGRAMA: EDILIM.
BIBLIOGRAFÌA:
TENTO Y SUS JUGUETES, EDITORIAL LUIS VIVES,2011.
MATEMÀTICAS 5, ESCUELA NUEVA, ESCUELA ACTIVA, GOBERNACIÒN DE ANTIOQUIA.
MI GRAN LIBRO DE JUEGOS,STOA LIBRIS EDITORES,2008.
www.infoymate.es/Bruño/Bruño.htm.
• www.cienciamatematica.com/librosdematematica.html
•
prezi.com/.../las-rondas-infantiles-una-propuesta-pedagogica-para-fortale..
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
• COMPRENDER EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS ENTEROS COMO UNA
EXTENCIÒN DE LOS NUMEROS NATURALES Y LOS UTILIZO PARA
REPRESENTAR SITUACIONES DE LA VIDA REAL.
• APLICAR EL RECURSO VIRTUAL (WWW.RENUEVA.ORG) PARA PROFUNDIZAR
CONCEPTOS Y AFIANZAR HABILIDADES MATEMATICAS.
• ANALIZAR JUEGOS MATEMATICOS QUE LOS HACEN REFLEXIONAR Y
DESARROLLAR NUESTRO PENSAMIENTO LÒGICO DE MANERA DIVERTIDA.
• CREAR NÙMEROS IMPARES, SIGUIENDO EL JUEGO DE LA “GOLOSA” EN LOS
PATIOS DE LA ESCUELA.
8. PRODUCTO-EVALUACIÒN
• IR A LA TIENDA DEL BARRIO DONDE VIVE Y COMPRAS 3 CHOCOLATINAS
A $ 350, UN HELADO DE $400, PAGAS $7450 DE UNA DEUDA AL SEÑOR
DE LA TIENDA. ¿ CUANTO DINERO DEBES LLEVAR?.
• APLICAR RAPIDEZ MENTAL, CON LAPZOS DE TIEMPO PARA
SOLUCIONAR ESTE JUEGO:
9. PRODUCTO EVALUACIÒN
• DEMOSTRAR CON EL JUEGO DELA GOLOSA, ORDEN CONSECUTIVOS DE
NUMEROS NATURALES E IMPARES.
