PORTAFOLIO INTRODUCCIÓN AL SERVICIO COMUNITARIOPARTICIPANTES:FLOR MARÍA ABREUPROFESORA:  CARMEN GARCÍA
36Tema 2 Principios y Valores del Convivir ComunitarioTema 4 Realidad Socio Económica y cultural de la comunidad Latinoamericana, nacional y regional 1Concepto de Portafolio2Tema 1 Proyecto de Vida4Tema 2 Rol del participante como facilitador del cambio socialINDICE5Tema 3 Teoría y práctica del basamento legal que regula la acción comunitaria 7Tema 5 Modelo del Desarrollo Comunitario8Conclusiones
Proyecto de Vida Flor María AbreuProyectos a Corto PlazoProyectos a Largo PlazoGraduarme y celebrar con mi familia Ampliar  los Servicios de la Peluquería y contar con el apoyo de toda mi familiaSubir al Avila en 30 minutos y aprender a manejarProyectos a Mediano PlazoGraduarme en la Especialización de Gerencia Pública Tener un par de morochos y Manejar mi carro Seguir creciendo a nivel profesional en el IVSS Inaugurar la PeluqueríaViajar a Paris
Concepto  de Portafolio La idea del portafolio es una idea prestada de otros ámbitos profesionales. Artistas, fotógrafos y arquitectos tienen sus portafolios, en los que muestran lo mejor de su trabajo (Seldin, 1997). Esta idea trasladada al campo de la educación supone una descripción de los esfuerzos y resultados del estudiante por mejorar la enseñanza, incluyendo documentos y materiales que en conjunto muestran el alcance y la calidad del rendimiento, al mismo tiempo que operan también dentro de los esfuerzos por mejorar los centros educativos y la enseñanza en cuanto profesión (Bird, 1997). ElPortafolios es un requisito de evaluación.
 El Portafolio es una colección de los trabajos realizado en un periodo de aprendizaje y demuestra la competencia del estudiante.
El proceso de portafolio implica coleccionar evidencia que prueba el dominio de destrezas específicas.  Principios y Valores del Convivir ComunitarioLos principios y valores del convivir comunitario no son más que las conductas que adopta todo ser humano para después de una manera muy responsable poder implantarla en cualquier lugar, tiempo o momento de su vida, se constató que el mundo de los valores es amplio, complejo y en permanente transformación,   en cada época aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre cada individuo tiene la potestad de adoptar sus propios valores y darles el orden y la importancia que considere correctos de acuerdo a su Misión, Visión y Lineamientos de acción.  Dentro de la comunidad los individuos tienen principios y valores;  lo importante es aplicarlos en nuestra comunidad.
PRINCIPIOS Y VALORES COMUNITARIORESPETO MUTUOSOLIDARIDADPRINCIPIOSRESPONSABILIDAD SOCIALASISTENCIA HUMANITARIAY VALORESCORRESPONSABILIDADIGUALDADPARTICIPACIÓN CIUDADANA
Rol del participante del cambio social El Facilitador colabora con la gestión y/o resolución constructiva de conflictos.b) Coordina las reuniones de trabajo, el trabajo en equipos, etc.c) Lideriza procesos de diálogo, de planificación cooperativa, procesos de toma de decisiones, entre otros procesos de este tipo.
AutonomíaAutogestiónCaracterísticas del desarrollo ComunitarioCaracterísticas         del   Desarrollo  ComunitarioOrganización
Teoría y Práctica del basamento legal que regula las acciones comunitariasLa aplicación delservicio comunitario está enmarcado legalmente por: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Ley Orgánica  del Poder Público Municipal,
Ley de los Consejos Comunales,
Ley del Servicio Social Integral,
 Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior,
El Servicio Social Comunitario, y las
Normas que rigen el cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de Educación Superior de la UNESR. Teoría y Práctica del basamento legal que regula las acciones comunitariasTiene como finalidad fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana, enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje-servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva y por último integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.El Servicio Comunitario también es una forma de retribución del estudiante a la sociedad por la inversión realizada en su formación y capacitación y es una oportunidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos en sus años de estudios.
Teoría y Práctica del basamento legal que regula las acciones comunitariasLas Normas que rigen el cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de Educación Superior de la UNESR  Ley del Servicio Social   Integral
Realidad Socio Económica y cultural de la comunidad latinoamericana, nacional y regionalLatinoamérica se encuentra en conformidad con los procesos de cambio que vive el país, donde señala los valores económicos, sociales, culturales, políticos, religiosos e históricos.Actualmente se hace más necesario la unión, económica, social y política pues son muchas las razones por los que nuestros pueblos latinoamericanos deben unirseLas culturas de América latina tienen como principal característica el sincretismo de culturas muy diferentes, siendo las principales fuentes: a. Las culturas nativas de América, como la maya, la azteca, la inca y otras culturas precolombinas.b. Las culturas europeas, en especial las provenientes de la península ibérica: la española y la portuguesa y además la francesa; y en menor medida, de Italia, Alemania, Inglaterra y Holanda.c. Las culturas africanas, con impacto principalmente en el Caribe y Brasil. 
Realidad Socio Económica y cultural de la comunidad latinoamericana, nacional y regionalPrincipales Sectores Económicos en VenezuelaAgricultura6,62%GanaderíaAviculturaMineríaPescaPetróleo24,97%Energía Eléctrica94%Industria13,67%Turismo

Portafolio flor abreu

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    PORTAFOLIO INTRODUCCIÓN ALSERVICIO COMUNITARIOPARTICIPANTES:FLOR MARÍA ABREUPROFESORA: CARMEN GARCÍA
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    36Tema 2 Principiosy Valores del Convivir ComunitarioTema 4 Realidad Socio Económica y cultural de la comunidad Latinoamericana, nacional y regional 1Concepto de Portafolio2Tema 1 Proyecto de Vida4Tema 2 Rol del participante como facilitador del cambio socialINDICE5Tema 3 Teoría y práctica del basamento legal que regula la acción comunitaria 7Tema 5 Modelo del Desarrollo Comunitario8Conclusiones
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    Proyecto de VidaFlor María AbreuProyectos a Corto PlazoProyectos a Largo PlazoGraduarme y celebrar con mi familia Ampliar los Servicios de la Peluquería y contar con el apoyo de toda mi familiaSubir al Avila en 30 minutos y aprender a manejarProyectos a Mediano PlazoGraduarme en la Especialización de Gerencia Pública Tener un par de morochos y Manejar mi carro Seguir creciendo a nivel profesional en el IVSS Inaugurar la PeluqueríaViajar a Paris
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    Concepto dePortafolio La idea del portafolio es una idea prestada de otros ámbitos profesionales. Artistas, fotógrafos y arquitectos tienen sus portafolios, en los que muestran lo mejor de su trabajo (Seldin, 1997). Esta idea trasladada al campo de la educación supone una descripción de los esfuerzos y resultados del estudiante por mejorar la enseñanza, incluyendo documentos y materiales que en conjunto muestran el alcance y la calidad del rendimiento, al mismo tiempo que operan también dentro de los esfuerzos por mejorar los centros educativos y la enseñanza en cuanto profesión (Bird, 1997). ElPortafolios es un requisito de evaluación.
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    El Portafolioes una colección de los trabajos realizado en un periodo de aprendizaje y demuestra la competencia del estudiante.
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    El proceso deportafolio implica coleccionar evidencia que prueba el dominio de destrezas específicas. Principios y Valores del Convivir ComunitarioLos principios y valores del convivir comunitario no son más que las conductas que adopta todo ser humano para después de una manera muy responsable poder implantarla en cualquier lugar, tiempo o momento de su vida, se constató que el mundo de los valores es amplio, complejo y en permanente transformación, en cada época aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre cada individuo tiene la potestad de adoptar sus propios valores y darles el orden y la importancia que considere correctos de acuerdo a su Misión, Visión y Lineamientos de acción. Dentro de la comunidad los individuos tienen principios y valores; lo importante es aplicarlos en nuestra comunidad.
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    PRINCIPIOS Y VALORESCOMUNITARIORESPETO MUTUOSOLIDARIDADPRINCIPIOSRESPONSABILIDAD SOCIALASISTENCIA HUMANITARIAY VALORESCORRESPONSABILIDADIGUALDADPARTICIPACIÓN CIUDADANA
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    Rol del participantedel cambio social El Facilitador colabora con la gestión y/o resolución constructiva de conflictos.b) Coordina las reuniones de trabajo, el trabajo en equipos, etc.c) Lideriza procesos de diálogo, de planificación cooperativa, procesos de toma de decisiones, entre otros procesos de este tipo.
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    AutonomíaAutogestiónCaracterísticas del desarrolloComunitarioCaracterísticas del Desarrollo ComunitarioOrganización
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    Teoría y Prácticadel basamento legal que regula las acciones comunitariasLa aplicación delservicio comunitario está enmarcado legalmente por: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
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    Ley Orgánica del Poder Público Municipal,
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    Ley de losConsejos Comunales,
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    Ley del ServicioSocial Integral,
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    Ley delServicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior,
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    El Servicio SocialComunitario, y las
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    Normas que rigenel cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de Educación Superior de la UNESR. Teoría y Práctica del basamento legal que regula las acciones comunitariasTiene como finalidad fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana, enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje-servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva y por último integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.El Servicio Comunitario también es una forma de retribución del estudiante a la sociedad por la inversión realizada en su formación y capacitación y es una oportunidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos en sus años de estudios.
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    Teoría y Prácticadel basamento legal que regula las acciones comunitariasLas Normas que rigen el cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del estudiante de Educación Superior de la UNESR  Ley del Servicio Social Integral
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    Realidad Socio Económicay cultural de la comunidad latinoamericana, nacional y regionalLatinoamérica se encuentra en conformidad con los procesos de cambio que vive el país, donde señala los valores económicos, sociales, culturales, políticos, religiosos e históricos.Actualmente se hace más necesario la unión, económica, social y política pues son muchas las razones por los que nuestros pueblos latinoamericanos deben unirseLas culturas de América latina tienen como principal característica el sincretismo de culturas muy diferentes, siendo las principales fuentes: a. Las culturas nativas de América, como la maya, la azteca, la inca y otras culturas precolombinas.b. Las culturas europeas, en especial las provenientes de la península ibérica: la española y la portuguesa y además la francesa; y en menor medida, de Italia, Alemania, Inglaterra y Holanda.c. Las culturas africanas, con impacto principalmente en el Caribe y Brasil. 
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    Realidad Socio Económicay cultural de la comunidad latinoamericana, nacional y regionalPrincipales Sectores Económicos en VenezuelaAgricultura6,62%GanaderíaAviculturaMineríaPescaPetróleo24,97%Energía Eléctrica94%Industria13,67%Turismo