Este documento define la Web 2.0 y sus herramientas principales. La Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos de información. Incluye herramientas como blogs, redes sociales y marcadores sociales que facilitan la interacción y el intercambio de conocimiento entre los usuarios. También describe algunas herramientas populares de la Web 2.0 como Blogger, Google, SlideShare, redes sociales y YouTube.
Esta presentaci�n fu� hecha conjuntamente con Cecilia Velasco, como parte de un trabajo para la materia Negocios electr�nicos dentro de la Especializaci�n en Gerencia en Inform�tica Organizacional de la Universidad Icesi, Colombia
4 Kerangka Sebuah Cerita yang mengubah segalanyaSekolah MLM
Kemampuan membuat sebuah cerita adalah nyawa dari bisnis network marketing.
Sebuah cerita bisa mengubah segalanya.
Cerita harus unik, personal, dan terstruktur
Cerita harus menjadi jembatan untuk menyeberangkan ide anda kepada prospek
Cerita harus dibuat singkat, di baca di awal dan di hafalkan
Cerita sederhana mampu mengubah segalanya
www.4life4hope.blogspot.com
Fjallað er um m.a. hvernig unnt er að gefa talmálinu aftur þá eiginleika sem það glataði við það að verða að ritmáli. Hvernig málLosna við lestrartón og gefa textanum líf með raddbeitingu.
Esta presentaci�n fu� hecha conjuntamente con Cecilia Velasco, como parte de un trabajo para la materia Negocios electr�nicos dentro de la Especializaci�n en Gerencia en Inform�tica Organizacional de la Universidad Icesi, Colombia
4 Kerangka Sebuah Cerita yang mengubah segalanyaSekolah MLM
Kemampuan membuat sebuah cerita adalah nyawa dari bisnis network marketing.
Sebuah cerita bisa mengubah segalanya.
Cerita harus unik, personal, dan terstruktur
Cerita harus menjadi jembatan untuk menyeberangkan ide anda kepada prospek
Cerita harus dibuat singkat, di baca di awal dan di hafalkan
Cerita sederhana mampu mengubah segalanya
www.4life4hope.blogspot.com
Fjallað er um m.a. hvernig unnt er að gefa talmálinu aftur þá eiginleika sem það glataði við það að verða að ritmáli. Hvernig málLosna við lestrartón og gefa textanum líf með raddbeitingu.
The 10 Most Common Mistakes in Social Media Marketing and How to Avoid Themcgreenleaf
Clint Greenleaf, CEO of Greenleaf Book Group, describes ten common errors made in today’s ever-expanding social media landscape—and how to avoid them. He shares easy-to-implement tips to use when promoting a product or brand using social media, without breaking the unspoken rules of Web 2.0 etiquette.
Web 2.0
comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si.
Web 2.0
comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sI.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Power 123
1. QUE ES LA WEB 2.0
LESLY VERONICA PUENTES ALVIRA
GRADO : 10-05
INSTITUCION : NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
AÑO : 2016
2. CONTENIDOS :
¿ QUE ES LA WEB 2.0 ?
¿ PARA QUE SIRVE LA WEB 2.0 ?
DEFINICION DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
3. ¿ QUE ES LA WEB 2.0 ?
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los
usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos,
que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar
soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera
conocimiento. La Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se
refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la
primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo
que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso
el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
4. ¿ PARA QUE SIRVE LA WEB 2.0 ?
EL USO DEL TERMINO DE LA WEB 2.0 ESTA DE MODA , DANDOLE MUCHO PESO A UNA
TENDENCIA QUE HA ESTADO PRESENTE DESDE HACE ALGUN TIEMPO . EN INTERNET LAS
ESPECULACIONES HAN SIDO CAUSANTES DE GRANDES BURBUJAS TECNOLOGICAD Y HAN
HECHO FRACASAR A MUCHOS PROYECTOS .
UN SITIO COM FACEBOOK PERMITE QUE LOS USUARIOS CONOZCAN A LOS CONTACTOS Y A
LOS CONTACTOS DE OTROS EN ESTAS REDES PERMITE ENCONTRAR AL CLIENTEQUE BUSCA
CON PRECISION Y AL VENDEDOR DE LA COMPETENCIAS .
5. DEFINICIONES D ELAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
El blogger : esta es una herramienta muy importante ya que por medios de
esta pagina se nos compartan conocimientos y estas mismas se actualizan
cada momento .
Google: herramienta muy útil ya que nos provee de varios resultados y los mas
importantes según nuestro tipo de búsqueda .
Slideshare: Es una herramienta y red social que nos permite subir
presentaciones de tema libre a cada usuario y cada usuario esta conectado por
medio de sus temas de presentaciones
.Marcadores Sociales: Son herramientas en línea que permiten a un usuario
archivar, categorizar y compartir sus enlaces favoritos
.Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y mas potentes para trabajar en
red ya que son comunicadores de aprendizaje o redes de conocimiento.
6. Redes profesionales: Herramientas que nos permiten interactuar información, conocimientos,
oportunidades y consejos con muchos profesionales.
.Redes Educativas: Nos permite tener información de momento, Verificada y nos permiten
guiarnos de un profesor para nuestros trabajos.
Google Reader: Herramienta que nos brinda información a la que la podemos archivar en
carpetas y feeds
Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una pregunta de cualquier ámbito y
que la misma sea respondida por diferentes personas
YouTube: Herramienta que nos permite compartir información mediante un formato
exclusivo de video ya sea documentales, producciones antiguas, filmes de cualquier índole.