1. MÉTODOS Y DISTRUBICIÓN
DEL TRABAJO
PROFESORA: CLAUDINA SOTTER
ALUMNAS: AGUIAR ALEJANDRA
DIAZ LORENA

2. TRABAJO
 Es toda tarea desarrollada sobre una
materia prima por el hombre,
generalmente con ayuda de
instrumentos, con la finalidad de
producir bienes o servicios.

3. ORGANIZACIÓN
 Es un sistema diseñado para alcanzar ciertas
metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a
su vez, estar conformados por otros
subsistemas relacionados que cumplen
funciones específicas.

4. DIVISIÓN DEL TRABAJO
 Son las diferentes tareas en que se
distribuye el trabajo necesario para la
producción de un bien o servicio.
 Esas tareas son realizadas por
distintos trabajadores especializados
en cada una de ellas.

5. CARACTERISTICAS DE LA
DIV. DEL TRABAJO
1-Es la diferencia de capacidades
Cada persona posee características propias que le
permiten ser mejor en algunas actividades que en
otras.
2-Es el aprendizaje por medio de la experiencia:
La practica hace al maestro
3-Es el ahorro de tiempo:
EL Trabajador dedicado a una sola tarea evita la
perdida de tiempo.

6. DIVICIO
N DEL
TRABA
JO
POR PARTES IGUALES:
PEQUEÑAS EMPRESAS O
NEGOCIOS INTERVIENEN
JEFE Y AYUDANTE
ESPECIALIZACION EN
PRODUCTO:
SE BASA EN LOS
DISTINTOS PRODUCTOS
O GRUPOS DE
PRODUCTOS UTILIZANDO
EL MODO MAS EFICAZ
DISTRIBUCION
FUNCIONAL:
CONOCIMIENTO DE
CADA PERSONA
SEGÚN EL PUESTO
ESPECIALIZACION
EN OPERACIONES:
-CAMINO QUE SEPARA
LA MATERIA PRIMA DEL
PRODUCTO ACABADO.
-CAMBIOS QUE SUFRE
EL PRODUCTO
SEMIACABADO HASTA
LLEGAR AL PRODUC.
ACABADO

9. Henry Ford
Sus principales puntos, fueron
-Determinar científicamente trabajo
estándar.
-Crear una revolución mental y un trabajador
funcional.

10. APORTES
 Disminución de los tiempos de producción mediante
el uso eficiente de la maquinaria y las materias
primas y la distribución acelerada de sus productos
 Reducción de inventarios en proceso.
 Aumento de la producción debido a la
especialización del trabajo y al empleo de la línea de
producción
 Salario mínimo por día y hora y jornada máxima
laboral de 8 horas

11.  Desarrollo vertical (desde la materia prima
hasta el producto terminado) y horizontal
(desde la manufactura hasta la
distribución)
 Líneas propias de crédito para la
financiación de los vehículos
 Cedió acciones de la Ford Motor Co. a sus
trabajadores, con el fin de incrementar los
ingresos de los empleados.

12. FORD
ESCUELA
HUMANISTICA DE
LA
ADMINISTRACION
ENFASIS EN LAS
PERSONAS.
Y RELACIONES
HUMANAS Y
AUTONOMIA DEL
TRABAJADOR
REDUCE EL MARGEN DE
AUTONOMIA QUE LO
CONTRARESTABA AL
TRABAJADOR.
ASIGNO A LAS MAQUINAS
EL PODER DE DICTAR EL
MODO DE PROCUCCION .
LO QUE REDUJO MAS EL
TIEMPO PARA EL
APRENDIZAJE DE LA
TAREA