Pauline Kergomard fue una reformadora de la escuela pública francesa en el siglo XIX. Introdujo las salas maternales e inspeccionó la educación de los niños pequeños. Creía en una educación primaria obligatoria, laica y gratuita. Se centró en enseñar a los niños a través de actividades lúdicas, juegos y explicaciones sencillas para fomentar su autonomía y desarrollo.

1. Pauline Kergomard
(1838-1925)
Renovadora de la
escuela pública
Francesa.
1881; salas maternales e
inspectora de párvulos
Escuela primaria
obligatoria; laica y
gratuita.

2. Metodología
 Su ideología era; “Para que el niño hables
es preciso que piense, y para que piense
es preciso que viva”.
 Se basaba en explicar los contenidos con
palabras sencilla, frases cortas y hacer
pausas al hablar al igual que las
repeticiones, esto hace que se realice un
buen aprendizaje.

3.  Se centró en actividades
lúdica, psicomotoras y juegos educativos.
 Clases dinámicas.
 Principal objetivo autonomía del niño
 Los sentidos; recepción de aprendizaje.

4. Principales ideas
 Respeto al niño
 Rechazo a los ejercicios demasiados
escolares
 Relevancia del juego
 Actividad natural del niño
 Formar su personalidad e conquistar su
autonomía.

5.  Miriam Domínguez Hernández
 Carolina Chinea
 Alba González
 Saray Elvira García Darias