Este documento presenta el calendario escolar dividido en tres trimestres, con las fechas de inicio y finalización de cada uno. También describe los contenidos que se abordarán en las unidades de educación física de deportes, natación, handball y aspectos de higiene personal. Finalmente, incluye preguntas para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la educación física y lo que les gustaría aprender en cada unidad.

3. 1er TRIMESTRE
Del 2 de Marzo al 29 de Mayo.
2do TRIMESTRE
Del 1 de Junio al 4 de Septiembre.
3er TRIMESTRE
Del 7 de Septiembre al 30 de Noviembre.

4. CONTENIDO
 Conocer los diferentes deportes y sus reglamentos.
 Trabajar con materiales convencionales como no convencionales.
 Juegos en equipos, donde se planteen estrategias y tácticas.
 Actividades donde los alumnos puedan resolver diferentes
 problemas.

5. CONTENIDO
 Familiarización y adaptación al medio acuático.
 Equilibrio.
 Respiración.
 Desplazamiento.
 Flotación.
 Manipulación de elementos.
 Inmersiones.
 Saltos, giros.

6. CONTENIDO
 Juego de iniciación deportiva.
 Toma y dominio de la pelota.
 Dribling.
 Lanzamientos.
 Pase y recepción.
 Defensa y ataque
 Aspectos reglamentarios.

7.  Higiene personal.
 Cuidado del cuerpo en la Educación Física.

8. • Participación
• Opiniones personales
donde se ponga en juego
los sentimientos,
pensamientos, ideas,
valoraciones, emociones.
• Es importante que
ustedes puedan expresar
sus conocimientos
experiencias con respecto
a la educación física y
cada una de las unidades
que trabajaremos, la
intención es ir
aprendiendo todos juntos
construyendo saberes
que puedan servirles mas
adelante.

9.  A continuación me gustaría que lean estas
preguntas y contesten abajo donde dice
comentarios, me interesa leer sus respuestas.
 ¿Cual es tu opinión sobre la educación física?
 ¿Realizaron algún deporte anteriormente?¿Que
experiencias lindas o malas les a dejado?
 ¿Que les gustaría aprender de las diferentes
unidades (natación, handball, deportes
alternativos, higiene personal) además de los
contenidos a trabajar?.