El documento discute las competencias tecnológicas necesarias para el perfil docente en la educación superior. Señala que la práctica docente se ha visto afectada por la tecnología y ha motivado un cambio sustancial, requiriendo que los profesores se adapten a nuevos roles y continúen su formación. También indica que aunque es necesario implementar rasgos como el espíritu innovador y conocimientos tecnológicos, los profesores deben asumir las nuevas tecnologías como un recurso valioso para la

1. UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLACENTRO INTERDISCIPLINARIO DE POSGRADOMAESTRÍA EN PEDAGOGÍATEMA: COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS PARA EL PERFIL DOCENTE Y NIVEL DE DESARROLLOPROFRA. SUSANA CAMPOS VALENCIAMTRO. EDGAR SÁNCHEZ LINARESGRUPO: 26

2. COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

3. MIRAR AL FUTURO EL PANORAMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (APOYO DE LA TECNOLOGÍA).

4. IDEA PARA RETROALIMENTAR CON NUESTROS ALUMNOS EN REFERENCIA A LA TECNOLOGÍA

5. MI NIVEL DE DESARROLLO EN ESTOS RASGOS Y MI POSTURA AL RESPECTO Mi práctica docente se ha visto afectada y ello me ha motivado a un cambio sustancial. Me he adaptado a mis nuevos roles para mi desempeño profesional. Asumo la necesidad de un cambio en mi formación como PROFESIONAL de la docencia. Al respecto asumo la toma de decisiones, y mi compromiso con mi práctica docente.

6. MI NIVEL DE DESARROLLO EN ESTOS RASGOS Y MI POSTURA AL RESPECTO Aunque en mi institución es necesario implementar: espíritu innovador, flexibilidad, trabajo en equipo, conocimientos tecnológicos, tener un sentido de responsabilidad y compromiso. Hay que asumir la presencia de las nuevas tecnologías como recurso para la educación y la vida diaria.

7. MI PERFIL DOCENTE NECESITA:

8. BIBLIOGRAFÍA: Omelas, C. (1995). El sistema educativo mexicano. La transición de fin de siglo. México: Fondo de cultura económica. Nares, G.; Fernández, L.; Álvarez, N.; Torres, A. (2008). Fundamentos pedagógicos-didácticos del proceso formativo en la universidad. México: Grupo editorial patria Mirar al futuro- Carlos Omelas Nivel de exigencia: Blog de María González Sema 20 Competencias tecnológicas básicas- Laura Turner