Este documento presenta instrucciones para una unidad sobre la interacción entre los seres vivos. Los estudiantes deben observar un video sobre la fotosíntesis en las plantas y dibujar una planta mostrando los componentes que ingresan y salen durante este proceso. Luego explica que la fotosíntesis convierte la energía solar en energía química mediante la combinación de dióxido de carbono y agua para formar glucosa y liberar oxígeno. Finalmente, pide destacar las páginas tratadas.

1. Ciencias Naturales Sexto
Básico

2. INSTRUCIONES GENERALES
“
 El material que se presenta continuación requiere ser trabajado
a partir de la semana del 25 de marzo.
 Objetivo representar por medio de modela la transferencia de
energía.

3. Unidad N°1:Interaccion entre los seres vivos.

4. Desarrollo
 Observa el siguiente video:
La fotosíntesis de las plantas:
https://www.youtube.com/w atch?v=mtGgo68VM54
• Dibuja una planta y escribe
los componentes que ingresan
y salen de ellas durante el
proceso de la fotosíntesis.

5. Proceso de la Fotosíntesis
• Todos los seres vivos necesitan de
materia y energía para su funcionamiento.
Las plantas, por ejemplo, son capaces
de utilizar la energía emitida por la luz
en la formación de su propio alimento
mediante la FOTOSÍNTESIS.
• Proceso que consiste en transformar la
energía solar en energía química.

6. • Video
• Estimada estudiante, en el siguiente Link
puedes ver un video explicativo que te
ayudará a comprender mejor este proceso.
• https://www.youtube.com/watch? v=ru6rZNQg3eM

7. Este proceso se realiza de la siguiente
manera, las hojas de las plantas en
primer lugar captan la energía del sol y
además tienen unos poros por donde
penetran los gases de la atmósfera. Uno
de estos gases es el dióxido de carbono
(CO2), que dentro de las células de la
planta se combina con el agua (H2O),
forma glucosa y libera el oxígeno (O2)
que todos los seres vivos necesitamos.

8. Requerimientos de la Fotosíntesis

9. Productos de la Fotosíntesis

10. Destacar páginas tratadas.

11. Hasta pronto…..