4. 1. CONTENIDOS
1.1. FUNCIONES
Las herramientas de creación y presentación de la
información educativa presentan una serie de
funciones desde el punto de vista pedagógico.
Estas funciones se han organizado en cuatro
grandes grupos y se han descrito detalladamente.
12. 1. CONTENIDOS
1.1. FUNCIONES
Para concluir, decir que es posible que existan más
funciones o se puedan explicar de otra manera o
otra clasificación, pero creemos que esta
clasificación es bastante acertada ya que es sencilla,
fácil de explicar y clara. Además, es bastante amplia
ya que engloba todas las funciones y aspectos más
relevantes de las herramientas de creación y
presentación de la información dentro del marco
educativo.
14. 1. CONTENIDOS
1.2. USOS
1.Como
OBJETO DE
APRENDIZAJE
MODALIDADE
S
DE USO
2. Como MEDIO 3. como
PARA APOYO AL
APRENDER APRENDIZAJE
15. 1. CONTENIDOS
1.2. USOS
Como OBJETO DE APRENDIZAJE
para
FAMILIARIZARSE CON ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS
EL ORDENADOR NECESARIAS
con el fin de
HACER DEL ORDENADOR
UN INSTRUMENTO ÚTIL
cuando?
DURANTE LOS MUNDO LABORAL FORMACIÓN
ESTUDIOS CONTINUA
16. 1. CONTENIDOS
1.2. USOS
Como MEDIO PARA Como APOYO AL
APRENDER APRENDIZAJE
CURSOS ON LINE
AUTOAPRENDIZAJE TRATAMIENTO DE
FORMACIÓN A TEXTOS
DISTANCIA BASES DE DATOS
VIDEOCONFERENCIAS HOJAS DE CÁLCULO
CDROMS BUSCADORES EN
PROGRAMAS DE INTERNET
SIMULACIÓN PROGRAMAS
PROGRAMAS DE DIDÁCTICOS
EJERCICIOS FOROS DEDEBATE
17. 1. CONTENIDOS
1.2. USOS
VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LAS
PÁGINAS WEB
ACCESO A MUCHA I VISIÓN PARCIAL
INFORMACIÓN DE LA REALIDAD
PRESENTACIÓN INFOS FALSAS
ATRACTIVA DE CONTENIDOS Y OBSOLETAS
FUENTE DE RECURSOS BÚSQUEDA DEL
EDUCATIVOS MÍNIMO ESFUERZO
DESRROLLO DE LA PROBLEMAS CON LOS
INICIATIVA ORDENADORES
18. 1. CONTENIDOS
1.2. USOS
VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE LAS
PÁGINAS WEB
INTERÉS Y DISTRACCIÓN Y
MOTIVACIÓN ADICCIÓN
ACTIVIDADES DEPENDECIA DE
COOPERATIVAS LOS DEMÁS
INDIVIDUALIZACIÓN AISLAMIENTO
CONTACTO CON LAS CANSANCIO VISUAL Y
NUEVAS TECNOLOGÍAS PROBLEMAS FÍSICOS
20. 1. CONTENIDOS
1.3. CARACTERÍSTICAS
Es importante conocer las
características para saber qué
herramientas son más adecuadas
para cada tarea.
Técnicas
Tipos de características
Pedagógicas
46. 101 herramientas. Una herramienta
diferente para cada necesidad
47. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE
HERRAMIENTAS
ACTIVIDAD
48. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros
2. Evaluación
3. Trabajo colaborativo
4. Discusión de temas
5. Revista o diario digital
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
49. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluación
3. Trabajo colaborativo
4. Discusión de temas
5. Revista o diario digital
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
50. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluaciónhot potatoes
3. Trabajo colaborativo
4. Discusión de temas
5. Revista o diario digital
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
51. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluaciónhot potatoes
3. Trabajo colaborativo Wiki
4. Discusión de temas
5. Revista o diario digital
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
52. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluaciónhot potatoes
3. Trabajo colaborativo Wiki
4. Discusión de temasForos
5. Revista o diario digital
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
53. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluaciónhot potatoes
3. Trabajo colaborativo Wiki
4. Discusión de temasForos
5. Revista o diario digitalBlog
6. Forma de presentar una exposición
7. Consulta de material on-line
54. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluaciónhot potatoes
3. Trabajo colaborativo Wiki
4. Discusión de temasForos
5. Revista o diario digitalBlog
6. Forma de presentar una exposiciónppt
7. Consulta de material on-line
55. 1. CONTENIDOS
1.4. SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
1. Gestión de ficheros base de datos
2. Evaluación hot potatoes
3. Trabajo colaborativo Wiki
4. Discusión de temas Foros
5. Revista o diario digital Blog
6. Forma de presentar una exposición ppt
7. Consulta de material on-line Intranet
57. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
Clic Ditex
Neobook Dilet
Autoharware Intellitools
Hot potatoes Aprendizaje visual
Power point accesible
Te signo Asociación dislexia y
Didoc familia
MOC
58. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
CLIC
59. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
60. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
HOT POTATOES
61. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
TE
SIGNO
62. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
63. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
DIDOC
64.
65. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
DITEX
66. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
DILET
67. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
Accesibilidad para todos:
- Didoc
- Ditex
- Dilet
68. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
INTELLITOOLS
69. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
APRENDIZAJE
VIRTUAL
ACCESIBLE
70. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
MOC
71. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE
QUICK
GLANCE
*SINA
72. 1. CONTENIDOS
1.5. HERRAMIENTAS PARA
ALUMNOS CON NEE