La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador busca capacitar a sus docentes en el uso de las TIC y plataformas virtuales como Moodle para mejorar la enseñanza. Propone un proyecto de capacitación de 3 módulos en 4 semanas cada uno, aplicando la metodología PACIE. El costo por docente es de $50, cubriendo la universidad el 50% y los participantes el restante 50%. Al final se evaluará tanto a los instructores como a la organización del curso.

1. Nombre de la Institución Educativa:UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZODirigido a: DOCENTES DE LA UNACH Ubicación GeográficaEl Campus de la UNACH, se halla ubicado en el Kilòmetro 1 ½ vìa a Guano, en la ciudad de Riobamba , provincia de Chimborazo-Ecuador.Equipo: AML tech

2. “De la mano con la excelencia”

3. Misión La Universidad Nacional de Chimborazo es una comunidad académica, científica y humanística, cuya misión es formar profesionales críticos a nivel superior, comprometidos con los valores humanísticos, morales y culturales, que fundamentados en la ciencia, la tecnología y la cultura, constituyan un aporte para el desarrollo sostenible de nuestra provincia y país, con calidad y reconocimiento social. Visión La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el sistema de educación superior, en la formación de profesionales con responsabilidad social y axiológica, con sólidos conocimientos en la ciencia, tecnología y la cultura, comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad.

4. Problema: La UNACH tiene dos modalidades de estudios la presencial y a distancia, las dos modalidades se apoyan en la Unidad de Educación Virtual que se encarga de mediar contenidos de las diferentes materias . La unidad utiliza la plataforma virtual educativa. Esta unidad nació con un grupo conformado por docentes e ingenieros en sistemas encargados del proceso de mediatización de contenidos. Actualmente esta unidad brinda su apoyo a la modalidad a distancia colocando los cursos en la plataforma educativa a manera de animaciones flash y tutoriales, pero no tienen un verdadero significado de lo que es el campus virtual, todas las materias y cursos mediatizados se basan en colocar contenidos animados en flash y las actividades siempre son foros de discusión por cada unidad. Esto se debe a que el proceso de desarrollo de cursos no está centrado en el docente si no en los ingenieros en sistemas. Por otra parte algunos departamentos como el de Ciencias de la Computación y la Unidad de Educación a Distancia están iniciando su investigación en moodle, tiene colocados algunos cursos como proyectos de tesis para ser visualizados por los estudiantes pero ninguno de ellos mantiene un plan de capacitación. Esto ha causado que la UNACH busque asesoría externa sobre la capacitación de nuevas metodologías de aprendizaje y desarrollo de cursos E-learning, y el proceso de estructuración y elaboración de cursos, así como también el manejo de Moodle.

5. Objetivos Diseñar y planificar un proyecto de capacitación dirigido a docentes de la UNACH en el uso de las TIC’s como medio de enseñanza y aprendizaje. Praxis entre la Educación y la TIC’s a través de la Metodología PACIE Interacción entre docente-alumno Contar con material didáctico on line Relacionar al docente con la tecnología y la creación de recursos informáticos. Promover y generar conocimiento Brindar calidad y calidez humana en el seguimiento del alumno Actualización y uso de herramientas tecnológicas que apoyen el proceso de aprendizaje

6. Propuesta del Proyecto Diseñar un conjunto de cursos virtuales, entornos virtuales de aprendizajes, utilizando la plataforma MOODLE y educativa disponible en la institución, garantizando el éxito en el desarrollo de las tareas del docente. Promover la investigación como eje transversal de las distintas carreras de la Universidad. Cambio de rol del tutor garantizando la calidad del proceso de aprendizaje por parte del alumno.

7. Metodología En la presente propuesta de capacitación se aplicará la Metodología, PACIE, elaborada por el Ing. Franklin J. Miranda. Del grupo FATLA. Fases de la Metodología:  Investigar  Planificar  Crear  Evaluar  Autonomía

8. Módulos de la Capacitación: Módulo Denominación Tiempo I Competencias Básicas Qué es e-learning Importancia del E-learning Por qué utilizar e-learning Pros y Contras del e-learning Moodle Algo más sobre Moodle El Internet como Herramienta Pedagógica 4 semanas II Metodología de Entornos Virtuales de Aprendizajes Aplicación de la Metodología PACIE (Pedro Camacho) en Entornos Virtuales de Aprendizaje Fase Presencia Fase Alcance Fase Capacitación Fase Interacción Fase E-learning 4 semanas

9. III Aprendizaje y administración de Entornos virtuales de aprendizaje Tipos de Herramientas LMS Recursos y Actividades en Moodle Como agregar una consulta a mi Aula Módulo Libro y Recurso IMS-CP Cómo compartir conocimiento en WIKI Tu WIKI Herramientas Web 2.0 4 semanas

10. Costos: El costo por docente será de $50,oo, de lo cual la UNACH como institución y como parte de sus políticas cubrirá el 50% del valor y el 50% restante corre a cargo de los participantes. Evaluación: La Evaluación será cuantitativa y cualitativa, es decir, cada módulo tiene una calificación de 1 a 10, las evaluaciones serán constantes cada participación y aporte se considerará para la calificación final. Otros instrumentos: Al final del curso se debe aplicar una ficha de evaluación al instructor del curso así como a los organizadores, considerando aspectos como: Planificación, Organización, Trabajo en Equipo.