Este documento presenta una introducción al concepto de e-learning y resume cinco cursos de capacitación para docentes disponibles en modalidad e-learning. El e-learning permite actualizar conocimientos sin asistir presencialmente a cursos, aprovechando recursos tecnológicos. Los cursos resumidos cubren diversas áreas como historia, matemáticas y lenguaje y están dirigidos a profesores de diferentes niveles educativos. El documento concluye que el e-learning tiene un gran potencial para la educación y capacitación al eliminar

1. Oferta e-learning, para nuestro perfeccionamiento Adela Venegas Jara Noviembre 2009

2. Introducción Hasta hace un par de años, cada vez que un persona requería actualizar sus conocimientos o realizar una nueva capacitación tenía que acudir a la Universidad o instituto para realizar estos estudios. Con el desarrollo de la tecnología y las Tic se inicia una gran transformación en la forma de aprender y estudiar. Las Universidades comienzan a ofrecer cursos vía internet, comienzan a crear plataformas virtuales para contactarse con los alumnos a través de tutores y los docentes y profesionales en general se interesan en el nuevo sistema, que les permite aprovechar su escaso tiempo, en un estudio autónomo y sin fronteras: el e-learning, que con muchas ventajas y beneficios, con falencias pero con grandes proyecciones empieza a instalarse como un medio y herramienta de estudio permanente.

3. Curso 1 Nombre del curso : PSU Historia y Ciencias Sociales Descripción General: Curso en modalidad a distancia vía e-learning tiene como propósito entregar a los profesores de Enseñanza Media del subsector de Historia y Ciencias Sociales, los conocimientos y herramientas para el manejo y aplicación de la estructura y fundamentos de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de Historia y Ciencias Sociales, en contexto del Marco Curricular fijado por el Ministerio de Educación. Además, este curso entrega distintas dinámicas psicológicas y de relajación que refuerzan la actitud del alumno a la hora de enfrentar la PSU. Subsector de Aprendizaje o Área tématica: Historia y Ciencias Sociales. Nivel/es : 1º a 4º medio Institución que lo imparte : Universidad de Chile URL del sitio de promoción : http://www.pec.uchile.cl/el/psu_h.html Donde realizar la inscripción: www.virtual.uchile.cl

4. Curso 2 Nombre del curso Uso de TIC en el Desarrollo de Operatoria y Resolución de Problemas. Descripción General: Curso e-learning, teórico práctico de apropiación de conceptos comunes que enmarcan la temática y la integración de las tecnologías a la enseñanza de la operatoria y la resolución de problemas, en la exploración de recursos digitales y su vinculación curricular, en el diseño y análisis de estrategias que incorporan tecnología y en la transferencia al aula. Subsector de Aprendizaje o Área tématica: Educación matemática Nivel/es : NB1 y NB2 Institución que lo imparte : Centro Comenius – Centro Zonal Universidad de Santiago de Chile URL del sitio de promoción: http://www.cpeipvirtual.cl/drupal2009/?q=node/24 Donde realizar la inscripción: http://www.cpeipvirtual.cl/drupal2009/?q=node/24

5. Curso 3 Nombre del curso : E-learning para profesores de castellano Descripción General: En este Curso se desarrollan competencias para conocer, aplicar y valorar nuevos contenidos y metodologías para el tratamiento del eje curricular Medios Masivos de Comunicación. La actualización del conocimiento se fundamenta en el enfoque sociosemiótico del análisis de los medios masivos de comunicación y en el enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua materna, empleando como estrategia general la funcionalización pedagógica de los productos mediáticos. Subsector de Aprendizaje o Área tématica: Lengua Castellana y Comunicación. Nivel/es : En todos los niveles de E. Media Institución que lo imparte : Universidad del Bío Bío URL del sitio de promoción: http://apc.ubiobio.cl/noticias/view_vistas.shtml?cmd[18]=i-32-8518104ffbbf8f32d9c58f1138656b73 Donde realizar la inscripción: http://helios.dci.ubiobio.cl/mmc_ubb/

6. Curso 4 Nombre del curso : Diplomado en Liderazgo Educacional, modalidad e-learning Descripción General: Este diplomado entrega una perspectiva interdisciplinaria, y sistémica para el desarrollo del liderazgo en comunidades de aprendizajes escolares. Entre las principales actividades propuestas destacan la oportunidad de formar parte de una red, a través de la plataforma educativa del programa, desde la cual se realizarán estudios y análisis de casos, además de foros con importantes protagonistas de experiencias de trasnformación educativa. Subsector de Aprendizaje o Área tématica: Profesores, Consultores, Directores de Colegio, Sostenedores, Profesionales vinculados a la Educación. Nivel/es : Institución que lo imparte : Pontificia Universidad católica de Chile URL del sitio de promoción: http://teleduc.dm.cl/CAMPUS/index.php Donde realizar la inscripción: Para todos los niveles , Coordinadores, Utp http://www.uc.cl/educacioncontinua/html/diplomados/ficha_liderazgo_educacional_e-learning.html

7. Curso 5 Nombre del curso : Evaluación de Aprendizajes en Ambientes Digitales. Descripción General: Curso e-learning, teórico práctico de apropiación de conceptos comunes que enmarcan la temática y la integración de las tecnologías en la evaluación de los procesos de aprendizajes, en la exploración de herramientas de evaluación presentes en el desempeño de los sujetos y estrategias de retroalimentación apoyadas por TIC. Subsector de Aprendizaje o Área tématica: Todos los sub sectpres Nivel/es : NB1 a NB4 Y Docentes Directivos Institución que lo imparte : CPEIPVIRTUAL URL del sitio de promoción: http://www.cpeipvirtual.cl/drupal2009/?q=node/35 Donde realizar la inscripción: http://www.cpeipvirtual.cl/drupal2009/?q=node/35

8. Comentario General y proyecciones El e-learning aparece como una metodología con grandes proyecciones para el sistema educativo y también para la capacitación laboral, ya que permite eliminar las restricciones de tiempo y espacio y utilizar integradamente diversos recursos tecnológicos. Estas ventajas son significativas para los docentes ya que sin alterar su carga horaria, el e-learning abre para ellos nuevas posibilidades de perfeccionamiento. Cada día nuevas ofertas de e-learning están posibilitando que los docentes accedan a una capacitación permanente, pero a la hora de elegir deberán tener en cuenta la calidad y prestigio de las instituciones que están ofreciendo esta Educación a Distancia.