La psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otros en contextos sociales. En el ámbito organizacional, la percepción social de los trabajadores influye en la comunicación, cooperación, creatividad y productividad. Una percepción positiva de personas con discapacidad permite su participación plena, mientras que una negativa puede conducir a la discriminación y baja autoestima.
1. INTRODUCCION
2. VARIABILIDAD HUMANA
En la Tierra hay más de 6000 millones de personas, y no existen dos que sean exactamente iguales. Las diferencias se deben a la combinación de dos factores: los genes y el ambiente.
- Los genes se transmiten de padres a hijos, y cada uno hereda un conjunto de genes únicos, excepto los gemelos univitelinos.
- Por ambiente entendemos el conjunto de condiciones en las que se desarrolla nuestra vida, como la alimentación, el clima, etcétera.
La variabilidad de los seres vivos viene determinada por los genes, el ambiente o una combinación de ambos. Así, tu masa, por ejemplo, depende de los genes, pero también depende de tu dieta. La variabilidad puede ser continua o discontinua.
o Variabilidad continua: Está determinada por la acción conjunta de los genes heredados y la modulación del ambiente, y su representación gráfica es una curva de distribución normal. Estudios realizados con gemelos univitelinos muestran que personas con características genéticas idénticas pueden desarrollarlas de forma diferente según el ambiente en el que han vivido.
Existen ciertos casos de variación continua en los que el ambiente no influye y se deben únicamente al genotipo. Se trata de caracteres que dependen de la acción conjunta de varios genes, como el color de la piel humana. En este caso se producen interacciones entre los distintos pares de genes que controlan el carácter y generan un gradiente de color en la población.
o Variabilidad discontinua: Está controlada por los genes, pero no existe influencia del ambiente.
El grupo sanguíneo, el factor Rh, la lengua enrollable o la determinación del sexo son ejemplos de este tipo de variabilidad, que no muestra estados intermedios. No existe, por tanto, una distribución normal de estos caracteres en una población.
3. COGNICION HUMANA
Cognición es la manera como una persona se percibe e interpreta a sí misma o al medio externo. La cognición es el filtro personal a través del cual la persona se ve, siente y percibe el mundo que la rodea. Es el conocimiento en que se basa la creencia y la opinión personal respecto de sí mismo y del mundo exterior. Dos teorías sobresalen en la comprensión del comportamiento de las personas: La teoría de campo, de Lewin y la teoría de la disonancia cognoscitiva de Festinger. Ambas indican cómo funciona la cognición humana.
4. TEORIA DE CAMPO DE LEWIN
Según la teoría de Lewin, el comportamiento humano depende de dos factores fundamentales:
1. El comportamiento humano se deriva de la totalidad de los eventos coexistentes en determinada situación. Las personas se comportan frente a una situación total (Gestalt) involucrando hechos y eventos que conforman su ambiente.
2. Esos hechos coexistentes tienen el carácter de un campo dinámico de fuerzas en donde cada hecho o evento se interrelaciona de modo dinámico con los demás para influir o dejarse influenciar
1. INTRODUCCION
2. VARIABILIDAD HUMANA
En la Tierra hay más de 6000 millones de personas, y no existen dos que sean exactamente iguales. Las diferencias se deben a la combinación de dos factores: los genes y el ambiente.
- Los genes se transmiten de padres a hijos, y cada uno hereda un conjunto de genes únicos, excepto los gemelos univitelinos.
- Por ambiente entendemos el conjunto de condiciones en las que se desarrolla nuestra vida, como la alimentación, el clima, etcétera.
La variabilidad de los seres vivos viene determinada por los genes, el ambiente o una combinación de ambos. Así, tu masa, por ejemplo, depende de los genes, pero también depende de tu dieta. La variabilidad puede ser continua o discontinua.
o Variabilidad continua: Está determinada por la acción conjunta de los genes heredados y la modulación del ambiente, y su representación gráfica es una curva de distribución normal. Estudios realizados con gemelos univitelinos muestran que personas con características genéticas idénticas pueden desarrollarlas de forma diferente según el ambiente en el que han vivido.
Existen ciertos casos de variación continua en los que el ambiente no influye y se deben únicamente al genotipo. Se trata de caracteres que dependen de la acción conjunta de varios genes, como el color de la piel humana. En este caso se producen interacciones entre los distintos pares de genes que controlan el carácter y generan un gradiente de color en la población.
o Variabilidad discontinua: Está controlada por los genes, pero no existe influencia del ambiente.
El grupo sanguíneo, el factor Rh, la lengua enrollable o la determinación del sexo son ejemplos de este tipo de variabilidad, que no muestra estados intermedios. No existe, por tanto, una distribución normal de estos caracteres en una población.
3. COGNICION HUMANA
Cognición es la manera como una persona se percibe e interpreta a sí misma o al medio externo. La cognición es el filtro personal a través del cual la persona se ve, siente y percibe el mundo que la rodea. Es el conocimiento en que se basa la creencia y la opinión personal respecto de sí mismo y del mundo exterior. Dos teorías sobresalen en la comprensión del comportamiento de las personas: La teoría de campo, de Lewin y la teoría de la disonancia cognoscitiva de Festinger. Ambas indican cómo funciona la cognición humana.
4. TEORIA DE CAMPO DE LEWIN
Según la teoría de Lewin, el comportamiento humano depende de dos factores fundamentales:
1. El comportamiento humano se deriva de la totalidad de los eventos coexistentes en determinada situación. Las personas se comportan frente a una situación total (Gestalt) involucrando hechos y eventos que conforman su ambiente.
2. Esos hechos coexistentes tienen el carácter de un campo dinámico de fuerzas en donde cada hecho o evento se interrelaciona de modo dinámico con los demás para influir o dejarse influenciar
Definición, factores del proceso perceptivo, aptitudes intelectuales, aptitudes físicas, características biográficas, importancia de la percepción, teorías de motivación.
Características del individuo y los elementos del comportamiento individualWiners en SanvilDigital
El comportamiento individual está influenciado por factores que no se perciben a simple vista. Las empresas modernas están utilizando cada vez más, pruebas de personalidad al momento de contratar nuevos empleados, buscando reclutar a los que cuenten con un alto desempeño y satisfacción.
Los Directivos de la Empresa, deben tomar en cuenta la actitud y opinión de los empleados a la hora de tomar decisiones. Esto les hará sentirse parte del equipo y lograran de esta manera satisfacción laboral, mayor participación y un gran compromiso con la organización.
Definición, factores del proceso perceptivo, aptitudes intelectuales, aptitudes físicas, características biográficas, importancia de la percepción, teorías de motivación.
Características del individuo y los elementos del comportamiento individualWiners en SanvilDigital
El comportamiento individual está influenciado por factores que no se perciben a simple vista. Las empresas modernas están utilizando cada vez más, pruebas de personalidad al momento de contratar nuevos empleados, buscando reclutar a los que cuenten con un alto desempeño y satisfacción.
Los Directivos de la Empresa, deben tomar en cuenta la actitud y opinión de los empleados a la hora de tomar decisiones. Esto les hará sentirse parte del equipo y lograran de esta manera satisfacción laboral, mayor participación y un gran compromiso con la organización.
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Fermín Toro
Cabudare
Naturaleza de la Psicología Social y
La Importancia de la Percepción
Social en el Contexto
Organizacional
Maria Jose Salazar
C.I. 24.397.920
Prof. Yamileth Lucena
Psicología Social
2. Psicología Social
Es el estudio científico de cómo los
pensamientos, sentimientos y comportamientos de las
personas son influenciados por la presencia
real, imaginada o implicada de otras personas. Es una
de las cuatro ramas fundamentales de la Psicología, así
como una de las ramas clásicas de la Sociología
Percepción Social
Proceso o procesos a través de los cuales se
pretende conocer y comprender a las personas.
Rama de la psicología social que estudia las
maneras en que formamos y modificamos
nuestras impresiones de los demás.
3. Evolución histórica de la Psicología Social
Surgio a finales del siglo XIX, se considera a la Psicología Social, como una ciencia nueva.
En 1897
Primer experimento de Psicología Social: Norman Triplett examinó los registros oficiales de las carreras de bicicletas
y observó que la velocidad máxima de los ciclistas era aproximadamente 20 por ciento mayor cuando competían con
otros que cuando corrían solos.
En 1908
Publicación de los primeros libros de texto de Psicología Social: E. A. Ross afirmaba que la conducta social era
causada por imitación o sugestión. Willian McDougall, señala que la conducta es el resultado de los instintos.
En 1929
Publicación de “La medición de actitudes” de Thurstone y Chave
En 1934
Fundación del primer instituto de sondeo de la opinión pública
En 1935
Kurt Lewin: la Psicología Social empieza a contemplar la investigación como medio para verificar teorías generales
del compartimiento, más que como estudio de fenómenos independientes e inconexos.
En1936
Se funda la Sociedad para el Estudio Psicológico de Temas Sociales (SPSSI)
En 1948
Publicación de “Resolución de los Conflictos Sociales” de Lewin.
4. Continuación de la Evolución histórica de la Psicología Social
Durante la Década de 1950
Las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial estimulan estudios importantes sobre la conformidad (Asch, 1956) y la
obediencia (Milgram, 1965)
En 1957
Aparición de la teoría de la disonancia cognitiva. Leon Festinger
Durante la Década de 1960
Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿Cómo percibe e interpreta el individuo los hechos sociales?
(Kelley, 1967 y Davis, 1965).
Durante la Década de 1970
La Psicología Social expande sus horizontes: se funda la Asociación Europea de Psicología Experimental y, más
tarde, la Asociación Asiática de Psicología Social.
En 1972
Publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo” de James Jones.
Durante la Década de 1980
Nuevo interés de la investigación en la cognición social.
Durante la Década de 1990
Mayor interés de la influencia de la cultura en el comportamiento.
En 1993
J.T. Cacioppo y sus colaboradores utilizan refinadas técnicas de registro neuronal para medir actitudes.
5. Importancia de la Psicología Social y Percepción Social
en el Área Organizacional
Psicología Social Percepción Social
La Importancia en las De acuerdo como aprecien el
organizaciones incurre en que entorno laboral los trabajadores
la conducta de los trabajadores de esa misma forma se
se ve influenciada por: un Clima comportarán, aumentando:
Organizacional, en donde
existe:
Comunicación Creatividad
Cooperación Ambiente en Armonía
Negociaciones y acuerdos Participación en la toma de
Competencia decisiones
Conflictos organizacionales Productividad
Trabajo en equipo Innovación
Interacción Identificación con los
Buenas Relaciones objetivos, misión y visión
Incrementar los valores
6. Relación entre Psicología Social y Administración
La Psicología Social es una
herramienta de la Administración
La Administración es una
ciencia social que La psicología
persigue la satisfacción Social, estudia el
de objetivos comportamiento y las
institucionales por medio relaciones
de una estructura y a interpersonales que se
través del esfuerzo del da entre los
hombre coordinado. hombres, para el
desarrollo de la
sociedad.
En ambas Ciencias interviene el hombre
aportando sus pensamientos y actuando
de una manera ordena.
7. Relación entre Percepción Social y Productividad
El trabajador
Creatividad Contribuirá a la
Beneficios
Trabajo en
equipo Respeto Innovación Productividad
Entorno laboral
Responsabilidad
Estabilidad
Laboral
Seguridad
Participación
Satisfacer a los Con mayor
Trabajadores productividad la
Empresa
Logrará los objetivos propuestos , cumpliendo con los clientes y a
la sociedad.
8. Percepción social en un talento humano
discapacitado
Percepción Positiva
La percepción de cada trabajador de una empresa con
respecto a otro trabajador con discapacidad puede ser positiva
cuando tratan de comprender al mismo, actuando de manera
colaborativa y solidaria, en dejarlo participar en la empresa de
manera normal. Brindándole el apoyo necesario para que se
sienta parte del equipo de trabajo sin tomar en cuenta sus
limitaciones. Respetando sus derechos como ciudadano.
Percepción Negativa
Igualmente algunos trabajadores pueden tener percepción
negativa, en cuanto discriminan a las personas con
discapacidad por no tener las condiciones generales para
ejercer un trabajo. No le dan el trato, ni el adiestramiento que
se merecen. Trayendo como consecuencias negativas para el
discapacitado al tener una autoestima baja y a no querer
participar en la sociedad.