Este documento presenta las herramientas digitales que se usarán para enriquecer las actividades de aprendizaje de los estudiantes. Explica las razones para usar herramientas digitales, como la ubicuidad y la posibilidad de aprender a profundidad y de manera colaborativa. Luego, detalla algunos criterios para seleccionar herramientas, como la funcionalidad, simplicidad y gratuidad. Finalmente, menciona cuatro herramientas específicas que se usarán: mapas conceptuales, edición de videos, cómics y

1. por:
Presentación del espacio de formación donde usaremos herramientas
digitales que enriquecerán las actividades de aprendizaje de los
estudiantes.

2.  ¿Por qué usar herramientas digitales?
¿Qué debemos tener en cuenta al
seleccionar herramientas?
 ¿Qué herramientas usaremos en
esta unidad?

3. ¿Por qué usar herramientas digitales?
UBICUIDAD:
Aprender todo el tiempo, dentro y fuera del aula de clase.
APRENDER A PROFUNDIDAD:
Utilizar pensamiento de orden superior.
HACER LAS COSAS VISIBLES Y DEBATIBLES:
Mostrar, conceptualizar, expresar ideas.
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AUTOEXPRESARSE, COMPARTIR IDEAS, GENERAR COMUNIDAD:
La WWW: oportunidades para expresarse e interactuar
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4. COLABORAR – ENSEÑAR Y APRENDER CON OTROS:
Abundan las herramientas que nos ayudan a aprender con otros.
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INVESTIGAR: Hacer indagaciones en Internet inmediatamente
pone a prueba la Competencia en el Manejo de Información.
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ADMINISTRAR PROYECTOS: Se necesita administrar el
tiempo, el trabajo, las fuentes, recibir retroalimentación de
otros, hacer borradores y productos finales.
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REFLEXIONAR E ITERAR/REPETIR
Se da cuando la persona examina sus ideas desde muchas
perspectivas y desde puntos de vista diferentes al propio.
Reconsiderar y remoldear ideas para pulirlas, constituye la
diferencia entre el trabajo del ayudante y el del maestro.
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5. ¿Qué debemos tener en cuenta al seleccionar
herramientas?
 Herramientas técnicamente funcionales.
 Simplicidad en su manejo.
 Flexibilidad de uso.
 Posibilidad de multiusuarios.
 Gratuidad y costo.
 Herramientas basadas en la nube.
 Que incentiven el constructivismo.
 Convergencia e interoperabilidad.

6. ¿Qué herramientas usaremos en este módulo?
Es una herramienta para crear mapas conceptuales,
en los que se puede agregar archivos multimedia.
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7. Es un programa que permite crear videos caseros, editar su
contenido y publicarlo en distintos soportes.
¿Qué herramientas usaremos en esta unidad?
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8. Es una herramienta fácil de usar para crear tiras
cómicas. Se pueden usar los personajes que se muestran
en ella o crear personajes nuevos
¿Qué herramientas usaremos en esta unidad?
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9. Es una aplicación de diseño infográfico fácil que requiere
muy poco esfuerzo para producir hermosos gráficos.
¿Qué herramientas usaremos en esta unidad?
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10.  López García, Juan Carlos. (2011). Cómo seleccionar
recursos educativos digitales. http://www.eduteka.org/modulos/8/255/2060/1
 Metamedio. (2012). Cómo elegir herramientas 2.0 para uso
didáctico. http://metamedio.edublogs.org/
 Imágenes sacadas de Internet.