El documento habla sobre la innovación educativa con recursos abiertos. Explica que las prácticas educativas se están transformando para adaptarse mejor al contexto actual de la sociedad del conocimiento, y que los recursos educativos abiertos (REA) son una vía para lograr innovación educativa. Define los REA como el uso creciente de nuevas tecnologías para procesar, distribuir y usar información y conocimiento de manera abierta. Plantea que los REA pueden usarse para desarrollar innovaciones formativas que aprovechen el interés de los

1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Portafolio diagnóstico
Práctica 1
Ivonne sm

2.  En la actualidad, las prácticas
educativas se están
transformando en criterios que
se adapten mejor al contexto
actual, es decir, que permitan
vías hacia una mejor
funcionalidad y calidad, en esta
sociedad del conocimiento, una
de estas vías es la llamada
Innovación Educativa con
Recursos Abiertos.

3.  El término REA, fue usado por primera vez en julio
de 2002, durante un taller de la UNESCO. Los
recursos educativos abiertos implican la utilización
creciente de nuevas formas de procesamiento,
distribución y uso de la información y del
conocimiento por medio de nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (Ramírez, Burgos, 2012).

4. El punto de partida es realizar una reflexión
desde nuestra posición como docentes.

5. ¿Qué innovación puedes desarrollar con recursos
educativos abiertos, en un ámbito formativo?
Los Recursos Educativos Abiertos para el desarrollo formativo, en
mi opinión son una vía de desarrollo para aquellos que tienen
interés en encontrar nuevas dinámicas educativas.
En la actualidad, se debe buscar aprovechar esta sociedad del
conocimiento en la cual están creciendo los niños, están rodeados
de una tecnología que no sólo no es ajena a ellos, sino que se está
volviendo indispensable, no sólo en la educación sino en su vida
cotidiana.
Con la ayuda de información, tutoriales y videos, se puede mejorar
los conocimientos del alumno, sin que pierda el interés, al
contrario, contribuyendo en un incentivo creativo para su
desarrollo.

6. ¿Qué características contextuales se encuentran
inmersas?
Anteriormente había mencionado la importancia de utilizar los
REA para el desarrollo, buscar innovar las prácticas educativas, en
la actualidad es muy importante, ya que la tecnología no es ajena al
estudiante, sino se aprovecharía su interés sobre ella, además de
incluir de forma creativa contenidos que fomenten su interés sobre
los temas que se estén estudiando, es una forma de complementar
sus conocimientos que de forma tradicional se le enseña al alumno.

7.  Ramírez, M., Burgos, V. (2012). Movimiento educativo abierto: acceso,
colaboración y movilización de recursos educativos abiertos. México:
Comunidad Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y
Educativa.