Marcela Lourdes Ibáñez es una licenciada en pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México con experiencia en diseño instruccional y como asesora de cursos en línea. Actualmente es estudiante de maestría en tecnología educativa y le interesa el uso de la tecnología desde una perspectiva pedagógica que impacte el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
Profesor realmente no me había percatado que tenia que enviarle las tareas por aquí le pido una disculpa. Esta actividad de Objetos Primitivos ya se la había enviado por correo.
Profesor realmente no me había percatado que tenia que enviarle las tareas por aquí le pido una disculpa. Esta actividad de Objetos Primitivos ya se la había enviado por correo.
Este presentación presenta los resultados de un artículo realizado para la Universidad del país Vasco, sobre la implementación de las Redes Sociales en la Enseñanza Superior
Educación a distancia y Aprendizaje virtualEsther Carpio
Contiene información básica para iniciar el módulo I del Diplomado de Desarrollo y Administración E-Learning. Presenta conceptos generales asociados a la educación a distancia, modalidades y teorías de aprendizaje.
Similar a Practica 1. portafolio marcela lourdes ibáñez (20)
Sesión 11. Introducción al desarrollo de softwareLourdes Ibáñez
Comparación de herramientas para uso educativo, que se pueden utilizar en la web.
Contienen actividades como interactivas para diferentes niveles y de diferentes materias.
1. Mi nombre es Marcela Lourdes Ibáñez
Licenciada en Pedagogía
Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional Autónoma de México
2. Conocimientos previos
O Cursos sobre uso de TIC
O Estudiante de la Maestría en Tecnología
Educativa en el ILCE
O Curso en línea: Pensamiento científico en
Coursera
3. Experiencia laboral
O Diseño instruccional en la Universidad
Abierta y a Distancia de México
O Asesora de cursos en línea. DGTIC-
UNAM
O Profesora de asignatura en la Universidad
Álzate de Ozumba
4. Intereses profesionales
O Me interesa lo referente al uso de la
tecnología desde una perspectiva
pedagógica que impacte tanto en la
formación académica del estudiante,
como finalmente en su vida laboral y
social.
5. Innovación educativa
con recursos abiertos
Los conocimientos que adquiera en este curso me
permitirán ejercer de mejor manera mi labor docente.
Espero realizar un curso de innovación educativa
utilizando recursos abierto para estudiantes
universitarios
Interés por el curso