Este documento proporciona información sobre neuromarketing. Explica que neuromarketing se refiere al estudio del proceso de compra y toma de decisiones de los consumidores utilizando técnicas neurocientíficas. Discute tres tipos de neuromarketing: neuromarketing auditivo, visual y kinestésico. También analiza los orígenes del neuromarketing y concluye resaltando la importancia de estudiar el comportamiento del consumidor para desarrollar estrategias de marketing efectivas.
Este documento proporciona información sobre neuromarketing. Explica que neuromarketing es el estudio del proceso de compra y toma de decisiones de los consumidores utilizando técnicas de neurociencia. Discute tres tipos de neuromarketing: neuromarketing auditivo, visual y kinestésico. Finalmente, concluye que el neuromarketing puede ayudar a las marcas a comprender mejor la conducta y motivaciones de los consumidores.
Este documento resume los elementos clave de la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional implica el autoconocimiento emocional, el autocontrol emocional, la automotivación, el reconocimiento de emociones en los demás y las habilidades interpersonales. También describe por qué las empresas necesitan empleados con inteligencia emocional y cómo estos empleados son más demandados. Finalmente, proporciona una breve historia del concepto de inteligencia emocional y sus principales autores.
Este documento proporciona información sobre neuromarketing. Explica que el neuromarketing estudia el proceso de compra y toma de decisiones de los consumidores a través de técnicas neurológicas y sensoriales. Describe tres tipos de neuromarketing: neuromarketing auditivo, visual y kinestésico. Finalmente, concluye que el neuromarketing puede ayudar a las marcas a comprender mejor la conducta y motivaciones de los consumidores.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del tema "Liberemos Bolivia":
El documento trata sobre el neuromarketing y explica conceptos como qué es, sus objetivos, orígenes y ventajas. También describe diferentes tipos de neuromarketing como el visual, auditivo y kinestésico y cómo se puede aplicar en la mente del consumidor.
Este documento presenta una introducción al neuromarketing, que utiliza técnicas basadas en la neurociencia para comprender cómo las personas toman decisiones de compra a nivel inconsciente. Explora tres tipos de neuromarketing - auditivo, visual y kinestésico - y cómo las marcas pueden conectar con las emociones de los consumidores. También discute el papel de la tecnología en permitir nuevas formas de medir las respuestas neurológicas y mejorar las estrategias de marketing.
Este documento discute el desempeño, las emociones y la creatividad. Explica que el desempeño se refiere al grado en que una entidad cumple con un objetivo y puede variar desde bueno hasta malo. Las emociones implican una experiencia subjetiva, respuesta fisiológica y conductual. La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas e involucra espontaneidad, libertad y sensibilidad. También destaca la importancia de cultivar la creatividad a través de actividades como la lectura y el pensamiento lateral
Este documento resume los capítulos de un libro sobre neuromarketing. Explica cómo los estudios cerebrales han revelado que los sentidos del olfato y el sonido son más poderosos que la publicidad visual. También describe cómo los rituales, símbolos y emociones positivas asociadas a marcas se parecen a la religión y cómo afectan las decisiones de compra. Finalmente, concluye que aunque la publicidad intenta influir en los consumidores, muchos factores humanos también juegan un papel en las elecciones individuales.
El documento habla sobre la ley de oferta y cómo la cantidad ofrecida de un bien depende de su precio. Explica que la relación entre precio y cantidad ofrecida es positiva, por lo que a mayor precio hay mayor cantidad ofrecida. También describe los factores que afectan la oferta agregada de una economía y los tipos de mercados según la competencia.
Este documento proporciona información sobre neuromarketing. Explica que neuromarketing es el estudio del proceso de compra y toma de decisiones de los consumidores utilizando técnicas de neurociencia. Discute tres tipos de neuromarketing: neuromarketing auditivo, visual y kinestésico. Finalmente, concluye que el neuromarketing puede ayudar a las marcas a comprender mejor la conducta y motivaciones de los consumidores.
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El neuromarketing estudia el cerebro humano para observar las funciones de su subconsciente y la manera en cómo reacciona ante los anuncios publicitarios y productos nuevos, esto a la vez, crea una ventaja para el marketing y las empresas dedicadas a la industria, aunque también es de suma importancia que estas tengan una buena estrategia para que los consumidores sean atraídos por estos productos y deseen acceder a ellos.
Teniendo en cuenta lo anterior, el neuromarketing influye de manera importante en el marketing, además de hacer grandes contribuciones a la neurociencia. Muchas personas descartan la importancia de la religión en los diferentes campos de la vida cotidiana, también será posible apreciar de qué forma influye la religión en el marketing.
Neuromarketing y los 10 mandamientos que comparten las grandes marcas con las...Manuel Bedoya D
El documento describe 10 mandamientos que comparten las grandes marcas con las religiones según estudios de neuromarketing. Estos mandamientos incluyen sentirse parte de un grupo, tener una visión clara, polarizar entre nosotros y ellos, apelar a los sentidos, usar narrativas, proyectar grandeza, evangelizar, usar simbología, mantener el misterio, y practicar rituales. Siguiendo estos principios, las marcas pueden construir una identidad poderosa como lo han hecho las religiones.
El documento habla sobre el neuromarketing y su origen. Explica que el neuromarketing aplica técnicas de neurociencia al marketing para comprender los niveles de atención de las personas a diferentes estímulos. También describe algunas técnicas de neuromarketing como mapas de calor y cómo esta área se ha especializado en identificar estímulos para mejorar estrategias de marketing y publicidad. Finalmente, discute el código ético de la neurociencia en el marketing.
El documento proporciona información sobre el neuromarketing, una disciplina que utiliza técnicas basadas en principios científicos para investigar cómo las personas toman decisiones de forma inconsciente. Explica que existen tres tipos de neuromarketing - auditivo, visual y kinestésico - dependiendo de los sentidos que se utilizan. Además, destaca que la tecnología ha permitido estudiar el comportamiento del cerebro a través de técnicas como el seguimiento ocular y el análisis de ondas cerebrales. Finalmente, con
El documento presenta una introducción al neuromarketing, que aplica técnicas de neurociencia al marketing para comprender los niveles de atención de las personas a diferentes estímulos. Explica que el objetivo es conocer mejor a las personas, no manipularlas. Luego describe algunas técnicas de neuromarketing y cómo ayudan a alejarse de la subjetividad. Finalmente, discute cómo la publicidad se centra más en emociones y sentidos gracias a los conocimientos de neuromarketing.
Este documento presenta una introducción al neuromarketing, que estudia cómo reacciona el cerebro humano ante campañas publicitarias y de ventas. Explica que el neuromarketing analiza las emociones, atención y capacidad de retención que generan los estímulos publicitarios. También cubre conceptos como las neuroventas y el neuromanagement. Finalmente, ofrece conclusiones sobre los aportes del neuromarketing al entendimiento de la conducta del consumidor y nuevas metodologías basadas en avances neurocientíficos.
Este documento discute el neuromarketing, que estudia los procesos de toma de decisiones de los consumidores a través de técnicas como la neurociencia y la psicología. Explica que el neuromarketing incluye tres tipos: neuromarketing auditivo, visual y kinestésico. También describe cómo las marcas pueden usar el neuromarketing para descubrir las emociones y necesidades subconscientes de los consumidores a fin de mejorar sus estrategias de marketing y experiencia del cliente.
Podemos considerar que el neuromarketing es el estudio del proceso de compra, y más aún, el estudio del proceso de la toma de decisiones de los consumidores o posibles consumidores antes de comprar, mientras están comprando y, por supuesto, después de la compra.
Este documento habla sobre el neuromarketing y cómo estudia los procesos cerebrales que explican la conducta y toma de decisiones de los consumidores. Explica que el neuromarketing se divide en visual, auditivo y kinestésico. También cubre el marketing emocional y cómo las emociones influyen en las decisiones de los consumidores. Por último, introduce el concepto de geomarketing y sus beneficios para las empresas.
Este documento presenta una práctica sobre neuromarketing realizada por un estudiante de Administración de Empresas. Explica qué es el neuromarketing y cómo estudia el proceso de toma de decisiones de los consumidores. Describe los tipos de neuromarketing como visual, auditivo y kinestésico. También enumera los elementos clave del neuromarketing como el uso de la mirada, colores, velocidad y contar historias para generar emoción en los consumidores. Finalmente, analiza factores como la fijación de precios para atraer a
Este documento resume conceptos clave sobre la oferta en economía. Explica que la oferta se refiere a la cantidad de bienes y servicios que los proveedores están dispuestos a poner a la venta a ciertos precios. Describe la ley de la oferta, que establece que a mayor precio, mayor cantidad ofertada. También analiza cómo cambios en el precio afectan la cantidad ofertada y explica la relación positiva entre precio y oferta.
El documento habla sobre coolhunting. Explica que coolhunting implica identificar y analizar tendencias observando a consumidores innovadores para aplicar esas tendencias a negocios. También discute casos prácticos de coolhunting para marcas como identificar una tendencia hacia ron artesanal. El autor provee consejos sobre cómo realizar coolhunting observando a la gente y sus comportamientos.
Este documento resume los conceptos clave de la percepción. Define la percepción como la acción y efecto de percibir a través de los sentidos o de comprender una idea. Explica que existen percepciones sensoriales (vista, olfato, tacto, gusto y audición) y extrasensoriales (sexto sentido). También cubre cómo la percepción es estudiada en psicología, enfocándose en la organización e interpretación de estímulos, y en filosofía, donde es vista como una intuición del espíritu.
Las neurociencias estudian la organización y el funcionamiento del sistema nervioso y cómo interactúan sus diferentes partes y elementos que dan origen a la conducta humana. El cerebro humano es el mecanismo biológico más complejo y maravilloso del universo. Es un órgano multifuncional, cuya estructura posee una enorme cantidad de centros interconectados de los que dependen las funciones orgánicas, que comprenden desde los reflejos motores sensitivos y las emociones, hasta los pensamientos e ideas.
Cada cerebro posee un cableado distinto, cambia con cada experiencia que vive, y sus diferencias comienzan desde el claustro materno. No obstante, el marketing tradicional continúa, equivocadamente, comunicándoles a los dos cerebros lo mismo, cuando en verdad el cerebro masculino y el femenino para nada lo son.
Analicemos:
Las mujeres poseen un 30% más de conexiones entre hemisferios que el hombre, a partir de tener una zona más gruesa de fibras nerviosas, llamada cuerpo calloso. Esta les permite conectar los dos hemisferios cerebrales entre sí y, de este modo, facilitar el intercambio de información y emitir juicios más fluidos.
Las mujeres pueden llevar a cabo multitareas, por lo menos dos tareas a la vez que no estén relacionadas; mientras que el cerebro del hombre –al estar especializado– se concentra en una tarea. Al menos dos son las razones para esto último: porque posee menos conexiones entre los dos hemisferios y porque su encéfalo está dividido en más secciones. Si se escanea el cerebro del hombre cuando lee, se verifica que está virtualmente sordo.
El cerebro de la mujer es 9% más pequeño, pero con igual cantidad de materia gris.
El cerebro de la mujer tiene 11% más de neuronas, en el centro del lenguaje.
La mujer utiliza casi el triple de palabras que el hombre.
El cerebro de la mujer es más pedagógico, con gran disposición a enseñar, que científico.
Las mujeres poseen una amígdala cerebral más pequeña, por eso no les atrae tanto el sexo en marketing.
Las mujeres tienen el córtex prefrontal un poco más largo que los hombres, lo que les permite controlar con mayor dominio los excesos de ansiedad.
Las mujeres ven con mucho agrado los mensajes emocionales, la empatía, las historias; valoran la confianza y odian que las amenacen, desafíen, que apresuren su decisión, las excluyan o engañen.
Las mujeres ven las cosas de un modo diferente a los hombres, lo cual se evidencia por la cantidad de palabras que utiliza al día cada uno: las mujeres 14.000 y los hombres 4.000 palabras.
Frente a lo analizado, podemos concluir que lo que cambió mucho es el rol de la mujer y el mayor conocimiento del cerebro, aunque todavía falta seguir profundizando su estudio. Pero lo que debe cambiar –y más rápida y rentablemente– es que las áreas de Marketing y Ventas conozcan y comprendan el comportamiento del cerebro de los clientes y consumidores finales.
Este documento describe el neuromarketing, que estudia los efectos que los productos, marcas y estrategias de comunicación tienen en el cerebro del consumidor para predecir su comportamiento. Explica que combina la neurociencia y el marketing para analizar las respuestas sensoriales y físicas de las personas ante estímulos. También presenta ejemplos de campañas exitosas de empresas como Lay's, Starbucks, Ford y Cheetos que aplicaron neuromarketing. El objetivo principal es comprender cómo reacciona el cerebro para condicionar una respuesta en el consum
Este documento presenta una introducción al concepto de neuromarketing. Explica que el neuromarketing implica el estudio de los procesos mentales y respuestas fisiológicas de los consumidores para comprender mejor cómo toman decisiones de compra. Describe que el neuromarketing puede ayudar a las marcas a mejorar sus estrategias mediante el desciframiento de los deseos y motivaciones subconscientes de los consumidores. Finalmente, resume que existen diferentes tipos de neuromarketing como el neuromarketing auditivo, visual y kinestésico
Este documento presenta un proyecto para establecer una cadena de mini-supermercados llamada "Mini-Super Angelopolitano" en Puebla, México. El proyecto propone consolidar una cadena que venda alimentos básicos, medicinas y otros productos las 24 horas para servir al público en general. La cadena se distinguirá por ubicarse cerca de las personas para evitar que tengan que ir a supermercados grandes y ofrecerá productos básicos a bajos precios.
Este documento describe el concepto de percepción desde la perspectiva del marketing. Explica que la percepción es la forma en que los individuos interpretan los estímulos sensoriales y la información externa de acuerdo a sus propias experiencias y necesidades. También analiza los diferentes tipos de percepción de los consumidores, como la percepción subliminal, la alerta perceptual y la adaptación. Finalmente, concluye que la percepción de una marca o producto determinará la respuesta del mercado hacia él.
Este documento discute tres temas principales: el desempeño, las emociones y la creatividad. Explica que el desempeño puede ser bueno, malo o regular dependiendo del grado en que se cumplan las funciones esperadas. Define las emociones como estados psicológicos que implican experiencias subjetivas, respuestas fisiológicas y conductuales. Finalmente, describe las características de la creatividad como la espontaneidad, la libertad y la sensibilidad, y por qué es importante para la evolución humana y el des
practica 29 sistema de investigación de mercados “sim” reyner escobarEscobarSahoneroReyne
Un Sistema de Información de Mercadotecnia (SIM) es una estructura permanente e interactiva compuesta por personas, equipo y procedimientos, cuya finalidad es recabar, clasificar,analizar, evaluar y distribuir información pertinente, oportuna y precisa que servirá a quienes toman decisiones de mercadotecnia para mejorar la planeación, ejecución y control. El documento describe los componentes de un SIM, incluyendo el análisis de la competencia, la investigación de mercados, los beneficios de un SIM y los recursos
Este documento resume conceptos clave sobre la demanda. Explica que la demanda se refiere a la cantidad total de un bien o servicio que la gente desea adquirir y depende de factores como el precio, la oferta disponible, el lugar, la capacidad de pago y las necesidades y deseos. También describe la elasticidad precio de la demanda y los diferentes tipos de elasticidad, e indica que para conocer la demanda del mercado se debe realizar un estudio de mercado.
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Este documento discute la creatividad en la investigación científica. Explica que la creatividad es esencial para la investigación al permitir la formulación de hipótesis e invención. También describe diferentes técnicas de investigación cualitativa como los open groups, sesiones creativas y focus groups, y cómo estas técnicas pueden usarse para comprender mejor las perspectivas y motivaciones de los consumidores. Finalmente, concluye que un pensamiento creativo requiere una mente abierta y disposición para cuestionar las ideas existentes.
Este documento describe los factores de producción y las etapas del proceso de producción. Explica que los factores de producción son los insumos necesarios para generar riqueza y satisfacer las necesidades humanas, incluyendo la tierra, el trabajo, el capital y la tecnología. Luego detalla las tres etapas del proceso de producción: la etapa analítica para conseguir suministros, la etapa de síntesis para modificar las materias primas, y la etapa de acondicionamiento para la comercialización. Concluye que los factores de
Este documento describe los diferentes tipos de marketing, incluyendo el marketing estratégico, marketing mix, marketing directo, marketing relacional, marketing digital e influencers. También explica cómo evolucionó el marketing desde la web 1.0 a la web 2.0, permitiendo una comunicación bidireccional entre marcas y clientes. Finalmente, concluye que es importante seleccionar el tipo de marketing más adecuado para cada empresa y clientes.
Este documento trata sobre el tema de la percepción. Explica que la percepción consiste en recibir, interpretar y comprender señales del exterior y que incluye una interpretación cognitiva de las sensaciones. Describe las etapas de la percepción, los tipos de percepción como la visual y auditiva, y la diferencia entre percepción sensorial y extrasensorial. También analiza la percepción desde las perspectivas de la psicología y la filosofía. Finalmente, distingue entre sensación y percepción, señalando que la
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
practica 26 neuromarketing escobar reynert
1. CARRERA:Administraciónde Empresas ReynerEscobarSahonero
MATERIA: MercadotecniaIII
SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21
“LIBEREMOS BOLIVIA”
ÍNDICE
1.INTRODUCCIÓN................................................................................................................. 2
2. DESARROLLO................................................................................................................... 2
2.1 ¿Qué es el Neuromarketing? ....................................................................................... 2
2.2 Orígenes del neuromarketing....................................................................................... 3
2.3 Tipos de neuromarketing.............................................................................................. 4
2.4 tres tipos de neuromarketing ........................................................................................ 4
3. CONCLUSIONES............................................................................................................... 6
4. Referencias......................................................................................................................... 6
5. VIDEOS .............................................................................................................................. 6
2. CARRERA:Administraciónde Empresas ReynerEscobarSahonero
MATERIA: MercadotecniaIII
SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21
“LIBEREMOS BOLIVIA”
26. Neuromarketing
“Hay actitudes que duelen, cosas que confunden y orgullo que distancia”
(Paulo Coelho)
1.INTRODUCCIÓN
Neuromarketing:Cuandolatecnologíamide lasemocionesdelconsumidor".
Esto eslo que me encuentrolagran mayoría de vecesque leoartículossobre neuromarketing.
Se mezclanconceptoscomoMarketingEmocional,StorytellingyNeuromarketing,yesentonces
cuandono puedomásque sorprendermeya lavezpensarque estamosintoxicandola
informaciónparalosdemás,para quienesnosleenytienenlasanapretensiónyexpectativade
encontrarcontenidode calidady,sobre todo,de valor y útil para susnegocios,empresas,
proyectosomarcas.
Así que,empecemosporel conceptoteóricode loque esel Neuromarketingparano distraernos
de lo que os iré contandoal respectoa medidaque avancemoseneste artículo.
2. DESARROLLO
2.1 ¿Qué es el Neuromarketing?
Podemosconsiderarque el neuromarketingesel estudiodel procesode compra,ymás aún, el
estudiodel procesode latomade decisionesde losconsumidoresoposiblesconsumidoresantes
de comprar, mientrasestáncomprandoy,por supuesto,despuésde lacompra.
Una disciplinaque permiteencontrarlafórmulaparamejorarlaconversiónde losproductosy
serviciosde unamarca a travésde dichoestudiocientífico,juntoconlamonitorizaciónde la
conducta de losconsumidoresde ésta.
Muchas personastiendenapensarque el procesode compraempiezaenladudade éstaenel
usuarioy terminaunavezha realizadolacompra.
Peronada más lejosde larealidad.
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El procesode compra puede empezarencasa,enla calle,enunviaje…nonecesariamente ante el
productoo servicioyfinalizaunavezel consumidorasume yasimilaque hacompradoun
productoo servicioypuede hacerusode él ydisfrutarlo.
Inclusopuede llegardespuésde haberhechousode ello,de ahí,la experienciadel usuarioque tan
sumamente importanteesparael Neuromarketing.
Dichoasí suenafácil,¿verdad?Puesde fácil notiene nada.Vayamosal lío. La investigación
neuronal ysensorial detrásdel mundode lacomunicación,ymásaúnde lapublicidad,se va
convirtiendoen algocadadía más complejoysofisticado.
Uno de losobjetivosde lasmarcasante la necesidadde potenciarlasventas,fidelizarsus
consumidoresyhacermejorary crecersus productos,serviciosylaempresaensí,esencontrar la
fórmula,casi mágica, para llegara la mente de éstos.
En realidad,loque pretendenlasmarcasesdescubrircómoactúa el subconscientede sus
consumidores,puestoque el 95%del procesode decisiónessubconsciente(segúnGerald
Zaltman,Directordel MindInstitutode Harvard).
Pero,además,tambiénesnecesariosaberel de nuestropúblicoobjetivoque aúnnoson
consumidoresde nuestramarca.
2.2 Orígenes del neuromarketing
Aunque lapalabra“neuromarketing”se esté poniendode moda,noesuna disciplinanueva.
De hecho, llevayamuchosañosentre nosotros,peroel términoempezóaserutilizadoa
principiosdel 2000, exactamente en2002, que escuando el profesorholandésAle Smidts,Premio
Nobel enEconomía,la acuñó.
Y como muchostérminosinnovadores,siempre estánexpuestosaque aparezcannuevos“dueños”
de ellos,yéste noesuna excepción.
Se comentaque el Dr. Gary Zaltman,de la Universidadde Harvard,fue quienlopatentó.Asíque,
podríamosdecirque andamoscon la dudarazonable,inclusohabiéndolocontrastado,de quiénes
realmente el padre de dichoconceptoo,másbien,el “dueño”del término.
Sinduda,ambos teníanclaro que el neuromarketingse referíaalastécnicasde investigaciónde
losmecanismoscerebralesenlamente,eneste caso,enel subconsciente delconsumidor.
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De estaforma,con losdatos adquiridos,lasmarcaspodíanmejorarlasestrategiasde marketing
para, evidentemente,mejorarlosresultados,nosoloenlasventas,sinotambiénenlaexperiencia
del usuario.
Aunque estosegundoes,sindudaalguna,muchomásreciente encuantoanivelesequitativosde
importanciaenel mundoempresarial actual.
No podríamosseguirhablandode este temasi notuviéramospresente aPeterDrucker,
consideradounvisionarioenneuromarketingenlosiniciosde éste yel padre de laAdministración
moderna.
2.3 Tipos de neuromarketing
Para poderconectarcon éstos,lasmarcas debenllegaradespertarlasemocionesde los
consumidoresatravésdel MarketingEmocional ydel Storytelling.
Con estasdosherramientas (disciplinas) podremossensibilizaralosconsumidorescreando
historiasdonde lamarca esparte de ella,peronolaprotagonista.
Entendamospues,que lasmarcasdebencrearhistoriaspara hacersentira losconsumidoresparte
de éstassiendoelloslosprotagonistas.
Es entoncescuandoaparece el Neuromarketing. Estadisciplinaque fusionalaNeurocienciayel
Marketingpara poderllegarconmás facilidadal consumidor,investigandoyestudiandoel
comportamientode nuestrocerebroenel procesode compra, yasí poderdescubrirnuestros
deseosynecesidadescomoconsumidoresde marcasy cubrirlasconsus productosy servicios.
2.4 tres tipos de neuromarketing
1.Neuromarketingauditivo
Es el que se basaen todoaquelloque percibe nuestrosentidode laaudición,todoaquelloque
escuchamos.
Se calcula que el oídohumanoes capaz de diferenciarunas30.000 frecuenciasdiferentes.
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Cada unode nosotrossomosmássensiblesala músicau otrossonidos,inclusoal silencio,motivo
por el cual,por ejemplo,los spotstiendenahaceruso de esosdatospara potenciaruna
determinadamúsicaohacerun silencioenunmomentoconcretode lapublicidad.
En loscentroscomercialesosupermercadoslamúsicapuede influirenlasdecisionesde compra.
El oído tambiénnos permite serconscientesde nuestrosmovimientosodel sentidodel equilibrio.
No olvidemospues,que nuestrosentidodel oídotienememoriaauditivayéstaesla que
almacenainformaciónsobre nuestrasexperienciasalolargo de nuestravida,tantoen el pasado
como enel presente.
2.Neuromarketingvisual
Es el que se basaen cómopercibimosnuestroalrededorconlosojos.
Cómoel sentidode lavistaes capaz de captarlotodo.
Hay variastécnicasque se utilizanparahacerque el consumidorpercibaalgomuchomás
interesante,comoterminarlospreciosen0,99, haciendoque nuestrocerebropercibaque ese
precioesmás bajoque otro.
Las palabras“gratis”, “rebajas”,“ocasión”,“oferta”,sonotrastécnicasde ventapara llamarla
atencióna nuestrosconsumidores.
Está demostradoque unaimagenllegasiempre de formamuchísimomásrápidaal cerebro,con lo
cual,la eficaciadel mensaje que se quiere transmitir,tambiénestámásgarantizada.
3.Neuromarketingkinestético
Este tercer tipode neuromarketingesel que se basaen loque percibimosconel sentidodel tacto,
el olfatoy el gusto. Si bienesmenosutilizado,noesmenosimportante que losotrosdos.
Ejemplosenaccionespodríanserlasdegustacionesde productosypresentacionesdonde los
consumidoresy públicopuedenoler,tocary probar.
Es curiosocómo eneste sentido,lasmujerestenemosmástendenciaque los hombresahaceruso
del tacto. Noescuestiónde sexismo,sinode unarealidadenel lenguaje de lacomunicaciónde
nuestrogénero.
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3. CONCLUSIONES
Tambiénse puede concluirque apartirde laincorporaciónde losavancesneurocientíficos,han
surgidonuevasmetodologíasque,enformaunificadaconalgunastécnicas,permiteninvestigary
encontrarexplicacionesmáscomplejasysignificativassobre laconductadel consumidor.
Es importante realizarel estudiodelconsumidor,paraconocerlosdiversoscomportamientosque
tiene el consumidorante distintascircunstanciasyque se puedade estamaneraestablecerlas
estrategiasconvenientes.
4. Referencias
Lagos, M. (noviembrede 2020). https://es.semrush.com/blog/que-es-neuromarketing-
ventajas/#:~:text=Tipos%20de%20neuromarketing,que%20el%20producto%20en%20s%C3
%AD. Obtenidode https://es.semrush.com/blog/que-es-neuromarketing-
ventajas/#:~:text=Tipos%20de%20neuromarketing,que%20el%20producto%20en%20s%C
3%AD.
Montiel,A.(noviembre de 2020). https://mglobalmarketing.es/blog/neuromarketing-en-la-mente-
del-consumidor-1/.Obtenidode https://mglobalmarketing.es/blog/neuromarketing-en-la-
mente-del-consumidor-1/
Ochoa,P. (noviembrede 2020). https://www.inboundcycle.com/blog-de-inbound-marketing/que-
es-neuromarketing.Obtenidode https://www.inboundcycle.com/blog-de-inbound-
marketing/que-es-neuromarketing
Osorio,A.(noviembrede 2020). https://www.iebschool.com/blog/neuromarketing-marketing-
estrategico/.Obtenidode https://www.iebschool.com/blog/neuromarketing-marketing-
estrategico/
QuestionPro.(octubre de 2020). QuestionPro.Obtenidode
https://www.questionpro.com/blog/es/recoleccion-de-datos-para-investigacion/
5. VIDEOS
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Realizadalainvestigaciónse puedellegarala conclusiónque el neuromarketingtienemuchoque
deciry aportar sobre la complejidadde lasmotivacioneshumanas,subjetividade identidad,es
decirsobre cómo laspersonaspiensanyactúande maneraconsciente e inconsciente conlas
marcas y sus mensajes.
https://youtu.be/inbyTxHv6C0
Las nuevastecnologíashanelevadolosestudiosneuronalesaextraordinariosniveles,
permitiéndonosmejorarel conocimientode cómopensamosyporqué compramos.El
neuromarketingtransportalacomprensiónde nuestrocomportamientoal interiordel cerebro
viviente ypensante,ylospasosque se estándandoenesta incipiente disciplinasolose pueden
calificarde revolucionarios.
https://youtu.be/tIAQtN8xer0