De las herramientas al Know how (Presentación en Expoelearning 2011)Leandro Codarin
Presentación "De las herramientas al Know how" realizada en Expoelearning 2011 (Madrid), en la mesa redonda "Entornos 2.0 de interacción: redes profesionales y gestión de comunidades.
De las herramientas al Know how (Presentación en Expoelearning 2011)Leandro Codarin
Presentación "De las herramientas al Know how" realizada en Expoelearning 2011 (Madrid), en la mesa redonda "Entornos 2.0 de interacción: redes profesionales y gestión de comunidades.
El presente tutorial muestra un recorrido teórico sobre la forma de crear un PLE, los conceptos de PLE y PLN, los primeros pasos, el diseño y aprovechamiento por parte del estudiante
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender e...Cecilia Buffa
PLE (Personal Learning Environments o entorno personal de aprendizaje) es uno de los conceptos que concita mayor interés y debate en los círculos de la tecnología educativa. Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs.
El PLE es un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de las herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la formación inicial como a lo largo del ciclo vital.
El presente tutorial muestra un recorrido teórico sobre la forma de crear un PLE, los conceptos de PLE y PLN, los primeros pasos, el diseño y aprovechamiento por parte del estudiante
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender e...Cecilia Buffa
PLE (Personal Learning Environments o entorno personal de aprendizaje) es uno de los conceptos que concita mayor interés y debate en los círculos de la tecnología educativa. Tecnología y pedagogía se retroalimentan mutuamente en el debate sobre los PLEs.
El PLE es un producto de la confluencia de diversos factores, entre ellos la generalización del uso de las herramientas y servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades. Sin embargo, a juicio de los autores, no se trata de un sistema tecnológico llamado a sustituir o complementar los actualmente existentes, sino de un nuevo enfoque sobre cómo podemos utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje tanto en la formación inicial como a lo largo del ciclo vital.
Los usos del PLE y PLN van desde la gestión del conocimiento de otros, como herramienta de aula, hasta la gestión el propio proceso de aprendizaje. En concreto, "potencia la conversación y el aprendizaje social a través de la Conectividad y de la interactividad".
2. Es un enfoque de
aprendizaje, que
incorpora las
persona, las
relaciones
interpersonales y un
conjunto de
herramientas y
servicios a los
procesos educativos.
Perspectiva global
Conjunto de
aplicaciones y
servicios de la web
2.0 utilizado para
llevar a cabo el
proceso de
aprendizaje.
Perspectiva tecnológica
3. o
En la red podemos encontrar multitud de
portales que promuevan un tratamiento de
la información y estos puede ser susceptible
de ser ligado al PLE de cada uno.
o
Puede componerse tanto de personas como
de cualquier tipo de elemento del que se
pueda extraer una información que
transformar en aprendizaje.
4. Al
incorporar nuestras propuestas
formativas en los PLEs del alumnado,
mejoramos las posibilidades de
aprendizaje y ampliamos los recursos
con los que podemos trabajar.
Con
nuestro PLE nos acercamos a la
realidad de uso de las TIC del alumnado.
5. Los blogs que hemos
creado para esta
asignatura son
ejemplos de apoyo a
informático.
8. Selecciona las herramientas web 2.0 que
consideres mas oportunas y añade
información de tu entorno. Busca y difunde
la información que quieras.
Comparte tus creaciones entre los alumnos
y compañeros de clase y todos te ayudaran a
mejorarlo.
11. 1.
Los PLEs son una pieza fundamental para
la colaboración y mejora de la actividad
docente.
2.
El alumnado desarrolla la competencia
digital enfocada hacia el aprendizaje.
3.
- Podemos fijar objetivos de aprendizaje, a
un ritmo adecuado a las necesidades
exigidas.
17.
Cmaptools :es una herramienta para
confeccionar esquemas conceptuales. el
objetivo del programa consiste en presentar
gráficamente conceptos teóricos.
18.
Un PLE es un enfoque de aprendizaje
que nos ayuda a transmitir una
información a través de Internet.
No es una aplicación sino un conjunto de
herramientas.
