Este documento discute el potencial aporte del trabajo colaborativo a través de la red en el campo educativo. Señala que las computadoras ya no son un lujo sino una necesidad que permite la comunicación entre profesores y estudiantes. El trabajo colaborativo en línea puede servir como una herramienta para que los profesores desarrollen sus tareas, brinden asesoramiento y realicen evaluaciones, además de permitir la comunicación en tiempo real entre usuarios. Concluye que debemos continuar aprendiendo sobre las nuevas formas en que la red