Este documento describe una práctica de laboratorio para observar las células de la epidermis de la cebolla usando un microscopio. Se detallan los materiales, procedimientos y observaciones realizadas a diferentes aumentos para identificar las características de las células vegetales como la pared celular, los plastos y almidones. Las conclusiones indican que las células vegetales difieren de las animales y que la práctica permitió apreciar los avances en el descubrimiento de las células a través del microscopio.
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)Vivi Aguilar
Célula Vegetal: La célula vegetal adulta se distingue de otras células eucariotas, como las células típicas de los animales o las de los hongos, por lo que es descrita a menudo con los rasgos de una célula del parénquima asimilador de una planta vascular. Pero sus características no pueden generalizarse al resto de las células de una planta, meristemáticas o adultas, y menos aún a las de los muy diversos organismos imprecisamente llamados vegetales.
Las células adultas de las plantas terrestres presentan rasgos comunes, convergentes con las de otros organismos sésiles, fijos al sustrato, o pasivos, propios del plancton, de alimentación osmótrofa, por absorción, como es el caso de los hongos, pseudohongos y de muchas algas. Esos rasgos comunes se han desarrollado independientemente a partir de protistas unicelulares fagótrofos desnudos (sin pared celular). Todos los eucariontes osmótrofos tienden a basar su solidez, sobre todo cuando alcanzan la pluricelularidad, en la turgencia, que logran gracias al desarrollo de paredes celulares resistentes a la tensión, en combinación con la presión osmótica del protoplasma, la célula viva. Así, las paredes celulares son comunes a los hongos y protistas de modo de vida equivalente, que se alimentan por absorción osmótica de sustancias orgánicas, y a las plantas y algas, que toman disueltas del medio sales minerales y realizan la fotosíntesis. Y también cabe agregar que no tienen centriolos en su interior, ya que estos solo se presentan en las células animales.
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)Vivi Aguilar
Célula Vegetal: La célula vegetal adulta se distingue de otras células eucariotas, como las células típicas de los animales o las de los hongos, por lo que es descrita a menudo con los rasgos de una célula del parénquima asimilador de una planta vascular. Pero sus características no pueden generalizarse al resto de las células de una planta, meristemáticas o adultas, y menos aún a las de los muy diversos organismos imprecisamente llamados vegetales.
Las células adultas de las plantas terrestres presentan rasgos comunes, convergentes con las de otros organismos sésiles, fijos al sustrato, o pasivos, propios del plancton, de alimentación osmótrofa, por absorción, como es el caso de los hongos, pseudohongos y de muchas algas. Esos rasgos comunes se han desarrollado independientemente a partir de protistas unicelulares fagótrofos desnudos (sin pared celular). Todos los eucariontes osmótrofos tienden a basar su solidez, sobre todo cuando alcanzan la pluricelularidad, en la turgencia, que logran gracias al desarrollo de paredes celulares resistentes a la tensión, en combinación con la presión osmótica del protoplasma, la célula viva. Así, las paredes celulares son comunes a los hongos y protistas de modo de vida equivalente, que se alimentan por absorción osmótica de sustancias orgánicas, y a las plantas y algas, que toman disueltas del medio sales minerales y realizan la fotosíntesis. Y también cabe agregar que no tienen centriolos en su interior, ya que estos solo se presentan en las células animales.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
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La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
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La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
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Practica 6 celula vegetal
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
Nombre: Irina Yaditza Falcones Guamán
PRACTICA DE LABORATORIO Nº 6
TEMA:
Célula vegetal
OBJETIVO:
Observar partes de una célula de la epidermis de la cebolla.
MATERIALES:
Microscopio
Porta objeto
Cubre objeto
3. PROCEDIMIENTO:
Separar una de las hojas interna de la cebolla y desprender la tenue membrana
que está adherida por su cara inferior cóncava.
Depositar el fragmento de membrana en una porta con unas gotas de agua.
Añadir el azul de metileno sobre la membrana y dejar actuar unos cinco minutos
aproximadamente.
Con el cuentagotas bañar la epidermis con abundante agua hasta que no suelte
colorante.
Colocar sobre la preparación un cubre objeto evitando que se formen burbujas y
llevarla al microscopio.
Identifica las distintas células del tejido epidérmico y las de las hojas del bulbo de
cebol
4. OBSERVACIONES:
Observación de 4x
En este gráfico podemos observar
atreves el lente del microscopio
Objetivo de aumento 4x la célula
De la epidermis.
Observación de 10x
En este gráfico podemos observar
atraves el lente del microscopio
objetivo de aumento 10x la célula
de la epidermis.
Observación DE 40X
En este gráfico podemos observar
atraves el lente del microscopio
Objetivo de aumento 40x la célula
de la epidermis.
5. CONCLUSIONES:
A través e esta experiencia pudimos evidenciar que a diferencia de las animales,
todas las células vegetales presentan pared celular, poseen los plastos que son
responsables de la fotosíntesis, los almidones y la pigmentación.
Podemos
darnos cuenta que a pesar de por muy sencilla que parezca esta
práctica existe un gran avance al poder observar algo como esto, lo cual nos da
un mayor interés para el descubrimiento de muchas de estos desarrollos que han
sido descubiertos al largo del tiempo y ser uno testigo de algo así
RECOMENDACIONES:
Utilizar mandil para evitar manchas.
Coger con cuidado el porta y cubre objeto ya que son muy frágiles.
Asegurarse de que el portaobjetos está bien seco cuando va a ser colocado sobre
la platina.
Manipular cuidadosamente el microscopio.
CUESTIONARIO:
¿Cómo se llama la capa externa de la cebolla?
a) Placa basal
b) Escamas
c) Epidermis
d)Túnica
¿Quién descubrió el microscopio?
a) Robert Hooke
b) Charles Darwin
c) Zachariasjanssen
d) Francisco Redi
WEBGRAFIA:
http://materialeslaboratorio.blogspot.com/
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