Este documento describe los procedimientos para evaluar la visión y la audición. Explica cómo determinar el ojo dominante, el punto ciego y la agudeza visual mediante pruebas sencillas. También detalla tres pruebas para evaluar la audición: la prueba de Weber, la prueba de Rinne y la prueba de Schwabach, las cuales pueden identificar diferentes tipos de hipoacusia.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIAY
BIOQUÍMICA
FISIOLOGÍA HUMANA
PRÁCTICA N°12
VISIÓN AUDICIÓN
M.Sc. Giuliana RamirezValverde

2. VISIÓN

3. INTRODUCCIÓN
 El ser humano percibe como luz las ondas electromagnéticas
con la longitud de onda entre 400 y 750 nm.
 El sistema óptico del ojo es un sistema de lentes compuesto
que proyecta sobre la retina la imagen invertida del ambiente

4. METODOLOGÍA
1.ACOMODACIÓN
 Extienda su brazo derecho frente a
usted con el dedo pulgar apuntando
hacia arriba
 El dedo índice izquierdo colóquelo
apuntado hacia arriba a la altura de
su codo derecho extendido.
 Cierre el ojo izquierdo, mire el dedo
cercano y después el más lejano

5. METODOLOGÍA
2. REFLEJOS OCULARES
 REFLEJO FOTOMOTOR
 Busque un lugar no muy iluminado, vea a un punto lejano y
acerque una lámpara sobre la pupila del ojo.
 REFLEJO CONSENSUAL
 Dirija la luz de la lámpara, y observe la respuesta del otro ojo
 REFLEJO MOTOMOTOR
 Fije la mirada en un objeto lejano, luego observe un objeto a 20
cm del ojo.
→ La pupila expuesta a la luz disminuye su diámetro (Miosis)
→ La pupila del ojo sin exposición a luz disminuye su diámetro también.

6. METODOLOGÍA
3. DOMINANCIAY PUNTO CIEGO
 DETERMINACION DEL OJO DOMINANTE
 Extienda el brazo, con ambos ojos abiertos alinear el dedo índice con un
objeto distante.
 Cierre un ojo y después el otro
 Notará que con un ojo la imagen aparentemente cambia de posición y
con el otro no.
 DETERMINACIÓN DEL PUNTO CIEGO
 Agarren el equipo (laptop o celular) con la que están mirando esta
presentación.
 Cerrar un ojo y mirar con el otro la cruz central
 Acercar el equipo lentamente hasta que no se va uno de los puntos
 Repetir con el otro ojo
→ El ojo dominante es con el que no cambia la posición del objeto.

7. METODOLOGÍA
4.AGUDEZAVISUAL
 Capacidad de nuestro sistema de visión para
discriminar e identificar nítidamente estímulos
visuales o detalles de los objetos en buenas
condiciones de iluminación.
Tabla de Snellen

8. AUDICIÓN

9. INTRODUCCIÓN
 El sonido es la sensación que se produce cuando las vibraciones longitudinales de las moléculas en el medio
externo chocan contra la membrana timpánica.
 Mientras mayor es la amplitud de la onda, más intenso es el sonido, y mientras mayor es la frecuencia, más alto
es el tono.
 Conducción aérea: Transmisión de las ondas sonoras desde el exterior hasta la endolinfa a través de la
membrana del tímpano y de los huesecillos del oído.
 Conducción ósea: Transmisión de las vibraciones sonoras a través de los huesos del cráneo a la endolinfa.

10. METODOLOGÍA
1. PRUEBA DEWEBER
 Hacer vibrar el diapasón y colocarlo sobre el vértice del cráneo del paciente.
 Preguntar de qué lado oye mas fuerte.
 Repetir el procedimiento bloqueando el conducto auditivo derecho con una torunda,
luego el izquierdo
→ Normal: Si el sonido se escucha por igual en ambos lados
→ Hipoacusia neurosensorial (Sordera nerviosa): Escucha menos
→ Hipoacusia de conducción: Escucha más fuerte.
 Hipoacusia de conducción (Sordera de conducción): Pérdida de audición por un defecto
en la transmisión de las ondas sonoras a la perilinfa.
 Hipoacusia neurosensorial (Sordera nerviosa): Lesión en las células ciliares o en cualquier
punto de la vía nerviosa.

11. METODOLOGÍA
2. PRUEBA DE RINNE
 Hacer vibrar el diapasón y colocarlo sobre la apófisis mastoides del paciente (detrás de la
oreja), sin que deje de vibrar colocar el diapasón paralelo al mismo oído (en el aire).
 Preguntar al paciente donde escuchó más fuerte.
 Repetir el procedimiento con el otro oído.
→ Normal: Si escucha mejor el sonido en el aire (vía aérea)
→ Hipoacusia de conducción: Escucha mejor detrás de la oreja (vía ósea)
3. PRUEBA DE SCHWABACH
 Hacer vibrar el diapasón y colocarlo sobre la apófisis mastoides del paciente (vía ósea), con un
cronómetro tomar tiempo de cuando el paciente deja de oír el sonido.
 Repetir el procedimiento para el sujeto explorador (normoyente).
 Repetir el procedimiento con el otro oído.
→ Normal: Si el paciente escucha igual que el normoyente.
→ Hipoacusia de conducción: (Schwabach larga) Si el paciente oye mas tiempo que el normoyente
→ Hipoacusia de percepción: (Schwabach corto) Si el paciente deja de oír antes que el normoyente

12. ACTIVIDAD
N° Nombre Ojo dominante
1
2
3
4
5
6