Este documento presenta una introducción al pragmatismo y al criticismo. Resume los principales representantes del pragmatismo como William James, John Dewey y Charles Peirce. Explica las ideas centrales de William James sobre la verdad y la utilidad. También define el criticismo de acuerdo a Emmanuel Kant, enfocándose en que el conocimiento se basa en la experiencia pero requiere de principios racionales. Finalmente, destaca la importancia de generar conocimiento a través de la investigación y el pensamiento crítico.

1. INTEGRANTES
• Espiritu Martinez Antony Paul
• Acharte Champi Walter Jesús
• Gomez Perez Katerine Karen
• Munayco Mendieta Juan Roberto
• Gómez García Olga
• Vásquez Vigil Fátima Giovana

2. TEORIAS DEL CONOCIMIENTO
PRAGMATISMO Y CRITICISMO

3. EL PRAGMATISMO Y SUS REPRESENTANTES
WILLIAM JAME JHON DEWEY CHARLES
PEIRCE

4. WILLIAM JAMES
Para entender la verdad en el pragmatismo
Se tiene que entender la verdad en su utilida

5. JHON DEWEY
Relación de su mundo con el exterior

6. CHARLES PIERCE

7. CRITICISMO
EMMANUEL KANT
• Filósofo alemán, el primero y más
importante representante del
CRITICISMO y precursor del idealismo
alemán, distinguiéndose un primer
periodo caracterizado por su apego a
la metafísica racionalista, y un
segundo periodo con La Crítica de la
razón pura, que concibe al
conocimiento como algo
trascendental.

8. CRITICISMO
DEFINICIÓN:
• Es la doctrina sistemática que busca establecer los
límites del conocimiento partiendo del análisis de las
condiciones de posibilidad del mismo, es decir para
el criticismo es más valioso el conocimiento
adquirido de la investigación que aquel obtenido de
las vivencias humanas.
• Esta doctrina busca demostrar que el conocimiento
parte de LA EXPERIENCIA pero asumiendo principios
RACIONALISTAS para poder completarse
• “Sin sensibilidad no nos serian dados los objetos y
sin entendimiento ninguno seria pensado”

9. • Es una doctrina de orientación epistemológica, crítica del
empirismo y el racionalismo.
• Esta corriente se encarga de generar una crítica y reflexión
acerca de la razón humana,
• Genera una pensamiento crítico y complejo, dando uso a la
pura razón pero juntándolo con el valor de la experiencia o la
razón práctica, los juicios que allí se generan son fuentes puras
de conocimiento y allí se nota su aporte, el de crear juicios para
llegar al conocimiento

10. CARACTERÍSTICAS:
Misión informativa del conocimiento
La valoración del conocimiento es generado a través de
la investigación
Intenta comprender las causas y bases del razonamiento
La crítica es tomada como un estudio, logrando de esta
manera identificar el conocimiento verídico.
Busca el conocimiento puro, real.

11. IMPORTANCIA :
La importancia de esta corriente filosófica radica en el valor
intelectual que le aporta a la sociedad, ya que desde que esta
corriente tuvo origen, se tomó en cuenta el hecho de que cada
conocimiento debía ser previamente evidenciado a partir de la
investigación, lo que da apertura a lo que actualmente es
conocido como MARCO TEÓRICO de una investigación y LOS
ANTECEDENTES de esta.
Genera un el pensamiento crítico, basado en la RAZÓN, el
conocimiento es creado desde la experiencia pero se requiere
de la razón para lograr evidencia a través de la investigación.

12. •“El mundo esta desordenado, es el
hombre el que ordena al mundo”