Práctica 2

Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos
Myriam OlivaDíaz-Palacios
Magisteriode EducaciónPrimaria4ºB
Práctica 2: Valoración de Recursos
Power Point
Ventajas:
- Se pueden integran fotografías, vídeos y sonidos, por lo que resulta mucho más
visual y llamativo.
- Se pueden integrar hipervínculos en palabras o fotografías con las que con
pinchar en ellas puedes acceder a páginas de internet, vídeos de Youtube, etc.
- La presentación, como tiene animaciones se puede mostrar de forma más
dinámica.
- La información se sintetiza y es clara.
Desventajas:
- Es un programa que, desde mi punto de vista, está sobreexplotado ya que
existen otros recursos nuevos e igual de sencillos.
- Si una presentación no se encuentra sintetizada, la información aparece
aglomerada, de forma que afecta a la estética del trabajo que se realice.
- Corre riesgo de virus, ya que está al alcance de todos.
-
Photoshop
Ventajas:
- La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a utilizarlo.
- Es un programa de uso fácil.
- Se pueden realizar trabajos en 3D.
- Se pueden realizar vídeos o collages didácticos.
- Las herramientas ayudan a mejorar la calidad de las imágenes e incluso
modificarlas a nuestro gusto.
- Se pueden realizar Gif.
Desventajas:
- Es un programa que se encuentra limitado ya que es de pago.
- Si no se sabe trabajar de forma correcta no se saca el partido suficiente al
programa.

- Puede que sea difícil de utilizar para los alumnos, por lo que se limita solo al
uso del profesor.
Jclic
Ventajas:
- Aumenta la autonomía, la creatividad.
- Se transforma la información en conocimiento.
- Con ello se adquieren valores como el respeto hacia los demás.
- Se pueden editar textos, vídeos, gráficos, etc.
- Se realizan actividades multimedia.
- Está disponible en varios idiomas incluido el castellano.
- Aumenta la motivación ya que es algo nuevo.
Desventajas:
- Puede que los alumnos se distraigan.
- No se desarrolla el trabajo colaborativo.
- El trabajo para desarrollarlo es largo y complejo.
- Es necesario saber de informática para poder utilizarlo de forma correcta.
Nero
Ventajas:
- Se desarrolla el trabajo colaborativo.
- Su uso es sencillo para los alumnos.
- Pueden realizar los alumnos con este programa vídeos.
- Pueden explotar su creatividad.
- Se puede combinar vídeo y texto, para mejorarlo.
Desventajas:
- Se limita a sólo vídeos y fotografías.
- Se requieren ordenadores potentes.
FrontPage
Ventajas:
- Es de fácil uso.
- Es muy visual, por lo que llama la atención del espectador.
- Se pueden realizar buenos diseños Web, con contenido original y atractivo.
- Aumenta el espacio en el disco.
- No son necesarios muchos conocimientos para realizar páginas Web.

Desventaja:
- Se encuentra limitado.
- Puede estar limitado si solo hay un diseñador.
- Todo lo que se va a realizar se tiene que planificar desde el principio.
- Tiene un coste alto.
Pizarra Digital
Ventajas:
- Es un recurso motivador.
- Es fácil de utilizar, ya que la maneja tanto el maestro como el alumno.
- Se pueden realizar actividades interactivas participativas.
- Con ella se puede trabajar la mochila digital.
- Acercas a los alumnos a las TICs.
- Para alumnos que tengan dificultades educativas el uso de esta les favorecerá.
- Con ella se pueden mostrar vídeos, imágenes, fotografía en el momento.
Desventajas:
- Si se abusa puede resultar aburrido para los alumnos.
- El profesor debe de saber utilizarla para sacar su mayor potencial.
- Se necesita conexión a Internet, por lo que si falla no podríamos usarla.
Realidad Aumentada
Ventajas:
- Es un recurso muy novedoso llama mucho la atención.
- Se puede interactuar con todo lo que nos rodea.
- Los niños aprenden mediante el descubrimiento.
- Es fácil de obtener y utilizar.
- Se puede realizar con cualquier dispositivo digital (ordenador, móvil, Tablet,…)
Desventajas:
- Es muy trabajoso.
- Es muy costoso por lo que no todo el mundo puede acceder a ellos.
- Muchos docentes se ven reacios la utilización de estos recursos.
Valoración personal
Desde mi punto de vista todos estos recursos se deberían de utilizar en los colegios, ya
que la gran mayoría de ellos son de uso sencillo y con el que se puede sacar mucho
provecho para aumentar la motivación y la atención de los alumnos.

Dentro de estos puedo destacar la pizarra digital, con la que se pueden realizar
infinidad de actividades para crear interés a los alumnos, ya que si estos están
acostumbrados a las clases típicas de pizarra y tiza o en la que el profesor dicta y el
alumno copia, con esto haces un giro de ciento ochenta grados, en el que no solo se
pueden mostrar los libros de texto de forma digitalizada, sino que se realizan
actividades en la que ellos mismos podrán manipular la PDI y hacerles protagonistas
del proceso de enseñanza-aprendizaje. También existen multitud de recursos
didácticos para realizar con ella con los que nuestros estudiantes pueden aprender
jugando.
También me gustan y utilizaría recursos como el Power Point, que aunque sea un
recurso que se utiliza con mucha frecuencia, es algo que llevamos haciendo desde
pequeños, por lo que podemos utilizarlo no solo para exponer nosotros nuestros
propios temas, sino también para hacerles a ellos partícipes y que ellos mismos en
grupos de trabajo puedan realizar una presentación utilizando este programa, para
explicar cualquier tema que se les proponga. Como ya nos comentó el profesor, para
que una presentación sea adecuada la información que se exprese, debe de ser muy
visual, ya que cuanta menos letra y más imágenes, su estética es mucho más atractiva.
Otro de los recursos que más me interesan es el de la realidad aumentada, me parece
una herramienta muy buena para acrecentar la motivación de nuestros alumnos, ya
que es algo completamente nuevo que nunca han visto con anterioridad. Como ya he
dicho es un sistema un tanto costoso, pero que desde mi punto de vista merece la
pena.
Para concluir, creo que para llegar a ser unos buenos docentes, los cuales estamos
cursando las asignaturas de TICE, es un poco nuestra responsabilidad realizar
actividades en las que conozcamos y utilicemos no solo estos recursos sino muchos
más. En esta asignatura podemos encontrar cada día recursos nuevos, desde mi
experiencia, yo apenas conocía recursos didácticos relacionados con las nuevas
tecnologías y gracias a esta asignatura he podido conocer muchos programas, con los
que podemos realizar muchas cosas interesantes a la hora de impartir una clase en un
colegio.

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