Este documento resume nueve recursos educativos digitales: PowerPoint, Photoshop, JClic, Nero Vision, FrontPage, pizarra digital interactiva, libro virtual, tableta y realidad aumentada. Para cada recurso, describe brevemente sus usos educativos, ventajas e inconvenientes. El documento concluye analizando cual de los recursos ofrece mayores posibilidades educativas.

1. ANÁLISIS Y[
VALORACIÓN RECURSOS
EDUCATIVOS.]
Cristina García-Lajara Sánchez-Roldán.
4º de Educación Primaria. Grupo A. Curso 2015/2016.
Diseño y desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos.
Facultad de Educación, Toledo.

2. ANÁLISIS Y VALORACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS.[ ] Práctica 2.
1 Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos
ÍNDICE.
1. PowerPoint pág. 2.
2. Photoshop . pág. 3.
3. JClic pág. 4.
4. Nero Vision pág. 5.
5. FrontPage pág. 5.
6. Pizarra Digital Interactiva pág. 6.
7. Libro Virtual pág. 7.
8. Tablet pág. 7.
9. Realidad Aumentada pág. 8.
10.Opinión personal pág. 9.
11.Referencias bibliográficas pág. 9.

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Práctica 2. Después de haber observado y explorado los distintos recursos
educativos en las sesiones anteriores, redactar una valoración de cada uno
de los distintos recursos educativos tratados en clase, argumentando
ventajas e inconvenientes, y finalizando con la exposición del que a su juicio
ofrece más posibilidades educativas razonando su elección.
Un Recurso Educativo es cualquier material que se decide utilizar con
finalidad didáctica y para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje, es
decir, se utilizan para enseñar, guiar los aprendizajes, ejercitar las
habilidades y motivar a los alumnos. Los recursos educativos pueden ser o
no medios didácticos, pero un medio didáctico no puede ser considerado
como recurso.
Los recursos educativos que se van a tratar son: PowerPoint, Photoshop,
JClic, Nero Vision, FrontPage, Pizarra Digital Interactiva, Libro Virtual,
Tablets y Realidad Aumentada.
1.POWER POINT.
PowerPoint es una herramienta que se utiliza para crear
y mostrar presentaciones audiovisuales a través de
diapositivas en las que se pueden incluir imágenes, texto,
sonido y vídeos. Además, también se pueden incluir
hipervínculos que te redireccionen a un sitio web.
PowerPoint es uno de los tantos programas junto con Word o Excel que
forman parte del paquete Microsoft Office. Microsoft Office es un programa
con licencia, por lo que aquellos que desean utilzar sus programas deben
comprarlo.
Este programa es utilizado en diversos ámbitos profesionales. En lo que
respeta a Educación, es utilizado tanto por profesores como alumnos para la

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exposición de temas, para hacer que las clases sean más interactivas y poder
despertar así el interés y la atención de los alumnos por los temas a tratar.
PowerPoint es bastante sencillo de utilizar ya que proporciona una amplia
variedad de plantillas que se pueden editar al gusto del usuario cambiando
el tamaño y el tipo de letra, la disposición de los textos, los fondos de las
diapositivas, etc. Además, también da la posibilidad de añadir efectos a las
imágenes y transiciones a la hora de pasar las diapositivas.
En cambio, una mala utilización de este programa puede llegar a crear una
confusión a la hora de las exposiciones de contenidos. Si éstas son muy
densas puede llegar a crear confusión en los receptores ya que se agobian
con tanta información y no llegan a entender los conceptos más básicos. Por
eso, hay que hacer poner la información necesaria y apoyarla con
fotografías, vídeos o enlances que hagan entender los conocimientos que se
muestran en la presentación. Otro de los principales inconvenientes son los
problemas de compatibilidad que puedan surgir a la hora de hacer una
presentación, ya que nos tenemos que asegurar que el equipo en el que se
proyecte tenga la misma versión que desde el que se hace.
2.PHOTOSHOP.
Photoshop es un programa para la creación, la edición y
el retoque de imágenes desarrollado por la compañía
Adobe Systems. Photoshop es un programa con licencia,
por lo que aquellas personas que quieran utilizarlo deben
comprarlo previamente, además de ofrecer múltiples
versiones.
Este programa es uno de los editores de imágenes más difundidos en la
actualidad gracias a las diversidades de opciones que ofrece y la gran
variedad de herramientas que ofrece para editar las imágenes. Además,
también sirve para elaborar imágenes desde cero, ya que se puede trabajar

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sin la necesidad de una imagen. También, se pueden crear logotipos con los
que muchas empresas o personas se sienten identificadas.
Además de ser un programa de pago, uno de los mayores problemas de este
programa es la complejidad de su uso, ya que es complejo de usar puesto
que precisa tener muchos conocimientos.
3.JCLIC.
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones
informáticas que se utilizan para realizar proyectos
educativos, en los que encontrafos diferentes tipos de
actividades educativas: completar texto,
asociaciones, puzzles, sopa de letras, cruzigramas, etc.
Es una herramienta totalmente gratuita que se puede descargar desde su
propia página web, así como actividades realizadas por otros usuarios.
JClic es una herramienta que a los profesores le es muy útil a la hora de
utilizar en las clases ya que favorece el aprendizaje de los alumnos a través
de las actividades en las que se comprueban los conocimientos del alumno.
Además, los alumnos se motivan ya que aprenden de forma interactiva a
través de los dispositivos digitales realizando ellos mismos las actividades.
En contra, uno de los principales inconvientes es que aunque sea fácil de
usar, se necesitan conocimientos básicos de informática a la hora de
utilizarlo. Además, también precisa de creatividad a la hora de crear las
actividades.

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4.NERO VISION.
Nero Vision es un programa para capturar, editar y
grabar películas y pases de diapositivas. Este programa
es muy fácil de utilizar ya que ofrece una gran variedad
de funciones a la hora de crear producciones porque
permite acortar vídeos de forma rápida y sencilla,
agregar efectos a los sonidos, agregar textos e imágenes de fondo, etc.
Además, otra ventaja que tiene este programa es que tiene una opción en la
que se pueden crear o copiar discos de música, imágenes o vídeos. Otra de
las ventajas que tiene este programa es que se pueden crear carátulas a
gusto del usuario para así poder identificar los discos.
En contra del programa hay que decir que Nero Vision requiere de un
equipo potente.
5.FRONTPAGE.
FrontPage es un programa con el que se pueden diseñar,
crear y modificar páginas web de forma online y sencilla
pudiendo incluir imágenes, sonidos, vídeos,
hipervínculos, etc.
Se trata de un programa muy fácil de usar, ya que al
estar incluido dentro del paquete Microsoft Office XP tiene bastantes
similitudes con el resto de programas que integran este paquete. Al formar
parte del paquete de Microsoft Office XP precisa de una licencia, es decir, es
de pago.
En Educación, la idea de crear una página web en la que se deje evidencia
de lo que los alumnos hacen, lo que aprenden, etc., puede ser muy atractiva
y motivadora para ellos. Como desventaja, podemos decir que FrontPage es
un programa que ocupa bastante espacio dentro del ordenador. Además, es

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un programa que se ha quedado un poco obsoleto con respecto a otros
programas o aplicaciones con las que se puedan crear páginas web.
6.PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA.
La pizarra digital interactiva es un instrumento
tecnológico que está formado por un ordenador, un
cañón o proyector, una pantalla digital y un puntero
para controlar. Dentro de las pizarras digitales
tenemos que distinguir varios tipos: Pizarra Digital
Interactiva Stardboard y Pizarra Digital Interactiva
Smart. En los últimos años esta herramienta se
encuentra muy presente dentro de los centros
escolares.
Se trata de una tecnología muy atractiva tanto para alumnos como para los
profesores, ya que aumenta la motivación de ambos puesto que se enseña a
través de una nueva metodología de trabajo y se deja un poco de lado la
forma tradicional de enseñar, es decir, se sustituyen el cuaderno y el
bolígrafo por estos dispositivos digitales. Las pizarras digitales son recursos
que se pueden aplicar a todas las etapas educativas y que son muy fáciles de
usar.
Gracias a las pizarras digitales las clases son más atractivas y se produce un
aumento de la eficiencia y la eficacia en el proceso de enseñanza-
aprendizaje, ya que son una fuente inagotable de información multimedia e
interactiva. Además, con esta herramienta se fomenta el uso de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación dentro del plano educativo,
así como un acercamiento de las TICs a los alumnos discapacitados o con
necesidades especiales.
En contra, las pizarras digitales necesitan de infraestructuras adecuadas, es
decir, debe haber un espacio habilitado para la pizarra. Se trata de un

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recurso caro por todos los materiales que necesitan y por su mantenimiento.
Por último, decir que es un recurso que necesita de formación tecnológica, es
decir, se necesita tener conocimientos tecnológicos y ganas de aprender.
7.LIBRO VITUAL.
El libro virtual es uno de los principales
recursos tecnológicos que se están utilizando
dentro del plano educativo en los últimos años.
Se trata recurso educativo a través del cual se
publican textos, imágenes y otros elementos
multimedia. Además es práctico y fácil de usar.
El libro virtual es una herramienta atractiva y con grandes posibilidades
educativas a la hora de enseñar, puesto que la motivación de los alumnos se
ve aumentada ya que lo ven en formato digital. Como desventaja, podemos
decir que el libro virtual el coste económico y que al ser digital no se puede
escribir, ni subrayar ni tomar anotaciones.
8.TABLET.
Una Tablet es un ordenador portátil que se
caracteriza por el táctil de su pantalla, por lo que no
se necesita tener ratón ni teclado. Se trata de un
dispositivo con el que se puede navegar por
Internet, se puede escuchar música, ver películas,
hacer fotograía, leer e incluso realizar videoconferencias.
Las Tablets son muy utilizadas en la vida diaria y en diversos planos. En lo
que respeta a Educación, las Tablets se utilizan para aumentar las
interacciones entre profesores y alumnos, ya que se mejora el clima de la

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clase y se incrementa la atención, la motivación en la comprensión de los
contenidos que los alumnos tienen que aprender.
En contra de las Tablets, se puede decir que pueden surgir problemas de
incompatibilidad con programas propios del centro, la falta de disponibilidad
de libros digitales. A pesar de ser un muy buen recurso, las Tablets pueden
convertirse en un factor importane de distración por parte de los alumnos,
por eso los profesores, dentro del aula, tienen que estar pendientes en todo
momento de que se utilicen como recursos educativos y no como recursos de
ocio.
9.REALIDAD AUMENTADA.
La realidad aumentada es una tecnología
muy actual en la que se mezcla la realidad
con la realidad virtual. Este tipo de tecnología
se puede usar tanto en ordenadores como en
dispositivos móviles.
La realidad aumentada se compone de un monitor, una cámara web, un
software y los marcadores, que son hojas de papel con unos símbolos que el
software interpreta y realiza una respuesta, es decir, muestra una imagen
en 3 dimensiones.
La realidad aumentada no es una tecnología que necesite de muchos
conocimientos informáticos. En educación, la realidad aumentada es una
herramienta muy novedosa y atrayente para los alumnos. Gracias a este
tipo de tecnología las explicaciones de los profesores son más motivadoras
para los alumnos, puesto que los alumnos pueden ver en tres dimensiones la
imagen sobre la que se esté hablando.

10. ANÁLISIS Y VALORACIÓN RECURSOS EDUCATIVOS.[ ] Práctica 2.
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10. OPINIÓN PERSONAL.
Una vez analizados los diferentes recursos educativos puedo decir que el
objetivo de todos ellos es facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje,
tanto por parte de los profesores como por parte de los alumnos.
Todos los programas, aplicaciones y herramientas que se han mencionado
con anterioridad son buenos para la adquisición de conocimientos por parte
del alumnado y para el descubrimiento de nuevas formas de aprendizaje.
En mi opinión, creo que todos los programas son innovadores y llamativos
para el aprendizaje de los niños. Pero, considero que la herramienta que es
más beneficiosa y, por lo tanto, ofrece más posibilidades educativas es la
pizarra digital.
La pizarra digital interactiva es un recurso tecnológico que nos da la
oportunidad de realizar y poner en práctica el resto de recursos explicados,
es decir, podemos utilizar todos los recursos dentro de uno. Gracias a la
pizarra digital llamamos la atención de los alumnos y hacemos que se
motiven a la hora de aprender. De esta manera, lo que conseguimos es que
se afiancen los conocimientos, ya que se recuerda aquello que aprendemos
de forma atractiva.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
 http://paraquesirven.com/para-que-sirve-photoshop/
 http://clic.xtec.cat/es/jclic/howto.htm
 http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content
/article/915-monografico-pizarras-digitales-primera-parte?start=1
 http://www.maestrosdelweb.com/que-es-realidad-aumentada/
 Documentos encontrados en el tema 2 de la asignatura.