1. Philipp Beck ha participado en el curso e-learning de formación de profesores
de ELE completando su formación práctica en International House Madrid del 9
al 13 de junio de 2014 y obteniendo la calificación final de APTO.
PLANIFICACIÓN Y ACTUACIÓN
- Establece una buena relación espontanea con el alumnado al que refuerza de
manera positiva creando así un buen ambiente en el aula.
- En su planificación tiene en cuenta la anticipación de problemas.
- Es capaz de dar las instrucciones claras, secuenciadas y con ejemplo de
comprobación, posibilitando de esta forma la realización de las actividades.
- Utiliza herramientas y recursos que despiertan el interés y generan motivación.
Asimismo las actividades se presentan muy bien contextualizadas, sondeando
los conocimientos previos de los alumnos y clarificando al alumnado su objetivo.
- Fomenta el intercambio comunicativo en el aula, maximizando el tiempo de
habla del alumno.
- Utiliza un tono de voz natural y adapta una velocidad y vocalización del habla
adecuada para el alumnado.
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN
- Su capacidad autocrítica le ayuda a analizar su progreso y verbalizar los
aspectos que las prácticas le han aportado.
PROGRESO
- Su progreso ha sido destacable especialmente en las instrucciones,
contextualización de las actividades y cesión de protagonismo a los alumnos.
COMENTARIO FINAL
Phillipp ha demostrado ser una persona responsable, con gran capacidad de
trabajo, así como una actitud muy positiva y amistosa, favoreciendo de esta forma
un buen ambiente de aprendizaje durante las prácticas. A fin de seguir progresando
le recomendamos que analice en mayor profundidad la lengua, lo cual le ayudará a
sentirse más seguro a la hora de utilizar las técnicas de presentación de lenguaje.
Confiamos en que las sugerencias recibidas en este practicum le sirvan para su
progreso. Con más experiencia en este ámbito, Phillipp conseguirá cosechar muy
buenos resultados como profesor de ELE.
Firmado:
Tutora del curso: Eva Casarejos
Madrid, 19 de junio de 2014