Este documento describe diferentes modelos de equipamiento educativo con tecnología. Presenta el modelo 1 a 1 donde cada estudiante tiene su propio dispositivo, el modelo 1 a 3 donde los estudiantes comparten dispositivos en grupos, y el modelo 1 a 30 donde solo el maestro tiene acceso a la tecnología. También explica herramientas digitales como wikis, blogs, videos y redes sociales que pueden usarse en el aula. Finalmente, analiza que para niños preescolares es mejor el modelo 1 a 1 para que cada uno pueda trabajar a su propio

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
12DNL0001I
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
UNIDAD 2
METERÍA:
ALUMNAS:
MARIAN GARCIA HERNANDEZ
SAMARA YUNUETH OVALLE MORALES
IVONNE SOLIS MORALES
JOCELYN NAVA CHACÓN
MAESTRO: GUILLERMO TEMELO AVILES
GRUPO:
201
FECHA
JUNIO-18

2. Modelos de equipamiento
★En los que se encuentran contenidos educativo
digitales (Internet)
★Entornos de publicidad: wikis, blogs, redes sociales,
entre otros.
★Materiales multimedia: videojuegos, videos, películas,
galerías fotográficas, etc.
Los modelos de equipamiento
son las formas en que se
proveerá el equipo
computacional o multimedia a
las aulas educativas, según
los recursos con los que se
cuente o la necesidad.
Es un modelo, propuesto en
educación para referirse al
acondicionamiento de
espacios en la que se
contempla el uso de:
Hardware
Software:

3. MODELO DE EQUIPAMIENTO 1 A 1
Los estudiantes cuentan con una PC o laptop cada
uno, al igual que el maestro, este modelo contempla
la conectividad a Internet.
1.- Aprendizaje basado en los alumnos.
2.- Trabajo colaborativo.
3.- Pensamiento critico.
4.- Destrezas del siglo xx

4. MODELO DE EQUIPAMIENTO 1 A 3
Aquí los estudiantes se organizan por
equipos para trabajar en un equipo
de computo esto modelo puede
variar en relación al numero de
alumnos y al numero de
computadoras.

5. • MODELO DE EQUIPAMIENTO 1 A 30
• Se caracteriza por que es el docente quien
cuenta únicamente con el equipo de computo y
los alumnos prestan atención a los contenidos al
frente.
• Enseñanza basada en el docente.
• Se desarrolla la participación grupal.
• Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los
estudiantes.

6. 1. wiki: ofrecen una excelente manera de colaborar y compartir
conocimientos por ejemplo pbworks.
2. blogs: se utiliza para compartir información. por ejemplo blogger.
3. enseñar con comics: el uso de comics en el aula es una excelente
manera de llegar a los estudiantes y hacer que su enseñanza sea mas
entretenida. por ejemplo pixtón.
4. vídeos educativos: incorporar vídeos en clase, permite a los
estudiantes conectarse con el mundo exterior sin dejar el aula. por ejemplo
YouTube.
5. redes sociales: permite mantener comunicación, mantenerte informado
o actualizado. por ejemplo Facebook, MySpace, twitter, Messenger,
Skype.
Herramientas digitales en el aula
Se define como la capacidad de usar el conocimiento y las
destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos
que permiten utilizar de manera eficiente los instrumentos y
recursos tecnológicos.
son todos aquellos software, programas intangibles que se
encuentran en las computadoras o dispositivos, que le damos
uso y realizamos todo tipo de actividades.

7. MODELO DE EQUIPAMIENTO 1 A 2.
Para la realización del video con niños de la edad de 3
años de edad se realizo una actividad usando un solo
equipo electrónico con los dos niños.
De acuerdo a las observaciones, es necesario que hoy en
día cada alumno tenga en sus manos su propio aparato
electrónico, como tal fue el caso de una Tablet, pues en la
edad de preescolar es muy difícil que ambos niños
realicen la actividad al mismo tiempo, pues no tienen la
misma velocidad de responder ni mucho menos el mismo
nivel de aprendizaje para contestar al mismo tiempo o en
este caso turnarse en cada una de las actividades.