El documento describe las diferentes modalidades de educación, incluyendo la educación presencial, escolarizada, a distancia, abierta, en línea y virtual. También define la educación como un proceso de socialización e instrucción y explica las características de la educación presencial, escolarizada, abierta y en línea. Por último, distingue entre la educación síncrona y asíncrona.

1. MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN
 Educación presencial
 Educación escolarizada
 Educación a distancia
 Educación abierta
 Educación en línea
 Educación virtual
 Educación síncrona y asíncrona

2. DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN
La educación puede definirse como el proceso
de socialización de los individuos. Al educarse,
una persona asimila y aprende conocimientos. La
educación también implica
una concienciación cultural y conductual,
donde las nuevas generaciones adquieren los
modos de ser de generaciones anteriores

3. EDUCACIÓN PRESENCIAL
Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos, cultura del docente hacia los
estudiantes, interactuando en tiempo real y compartiendo un aula.
El profesor tiene la función de orientar y evacuar las dudas de los educandos y los estudiantes tienen la obligación
de asistir a clases con una hora determinada para entrar y salir, ya que la inasistencia es castigada de manera tal
que se pierde el curso.
En la educación presencial es significativo la utilización de materiales didácticos, ya que facilita la enseñanza y
permite que se desarrolle el aprendizaje de manera efectiva.
Características de la educación presencial
1.La asistencia se ve afectada, ya que depende de horarios.
2.La enseñanza se centra en el docente.
3.Las dudas y respuestas se dan inmediatamente.
4.Muchos estudiantes por su timidez no participan en clases y otros al contrario participan demasiado.

4. 5.Facilita el aprendizaje cooperativo.
6.Estimula la socialización.
7.Se organiza entorno al grupo clase.
8.Permite el refuerzo inmediato.
9.El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él.
10.Los materiales didácticos están supervisados a las directrices del profesor.
11.El método didáctico es básicamente verbal y gestual.
12.El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los aprendizajes.
13.Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van incorporando datos procedentes de la
convivencia cotidiana.

5. EDUCACIÓN ESCOLARIZADA
 La educación escolarizada conocida también como educación formal, se realiza en un aula con la guía
del docente quien prepara la clase para explicarle a los alumnos,
 El maestro realiza varias estrategias para que el alumno pueda aprender de manera clara. En la
educación escolariza participa tanto docente como alumno, se realiza retroalimentación y prácticas.
 En las clases presenciales el alumno tiene que estar determinado tiempo dentro del aula.

6. EDUCACIÓN A DISTANCIA

7. EDUCACIÓN ABIERTA
 Sistema de enseñanza que mediante una metodología innovadora y curriculum
elaborado a partir de la demanda de los propios educandos y del medio social,
ofrece estudios a una población de adultos en el lugar donde reside, en el
entendimiento de que esa población està limitada o imposibilitada para optar por
estudios escolarizados

8. CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN ABIERTA
Su principal elemento es la flexibilidad y la ausencia de requisitos para el ingreso de
estudiantes
 Generalmente son poblaciones de adultos
 Se abre a un campo de aprendizaje ilimitado
 Aplica con mayor frecuencia las innovaciones tecnológicas, también llamadas e-
learning.
 Se requiere de un gran compromiso por parte del estudiante.

9. EDUCACIÓN EN LINEA
 ¿Qué es la educación en Línea?
La educación en línea, on-line u online es una modalidad de aprendizaje
electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el
proceso de enseñanza. Como por ejemplo Internet.

10.  Se entiende por educación en línea (estudios en línea,
formación virtual) aquellos en los especialistas, docentes
y estudiantes participan remotamente, a través de las
redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las
facilidades que proporcionan la internet y las
tecnologías de información y comunicación, para
lograr así un ambiente educativo altamente interactivo,
a cualquier hora y desde cualquier lugar.

11. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS
 El alumno tiene un papel activo
 Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza e información
 Existe la retroalimentación
 Fomenta la comunicación entre los actores institucionales
 Facilita las herramientas del proceso enseñanza/aprendizaje
DESVENTAJAS
 El éxito depende en gran medida de la participación el estudiante si este no participa, el
proceso enseñanza/aprendizaje se verá obstaculizado.
 Dificultades técnicas o de resolución de problemas relacionados con el dominio de las TIC
 Inexistencia de estructura pedagógica

12. 1) Educación Sincrónica =Se le llama a la clase tradicional presencial o a distancia, en el cual dos personas llevan un
dialogo conjuntamente a una hora determinada, y pueden realizar preguntas y repuestas, obtener
retroalimentación inmediata y establecer una comunicación en tiempo real.
- Requiere de un espacio temporal un lugar donde reunirse independiente de cuál sea ese lugar.
2) Educación Asincrónica = Esto lo realiza cada estudiante a su ritmo de aprendizaje, esto se realiza en tiempos
diferidos en los tiempos que el estudiante determine, esto no implica un contacto directo o presencial , esto permite
un mayor análisis apoyándose en herramientas tecnológicas, como plataformas virtuales, videos , grabaciones.
EDUCACIÓN SÍNCRONA Y ASÍNCRONA

13. ¿Qué es la educación Virtual?
Sistema de educación mediante el que participan alumnos y maestros en
distintos lugares (Jackson Bob, 1984).
Conjuntos de procedimientos con la finalidad de proporcionar instrucción por
los medios de comunicación en distintos lugares y horarios (Michael Moore,
1990).

14. CARACTERISTICAS
 No existe un modelo fijo de educación virtual, varían de acuerdo a las
actividades y modelos en los que se base la institución que oferte.
 Cuenta con una estructura didáctica
 Se crean escenarios virtuales que faciliten la consolidación del aprendizaje
para el alumno
 Es flexible con los horarios
 Permite la comunicación

15. EDUCACIÓN SÍNCRONA Y ASÍNCRONA
1) Educación Sincrónica =Se le llama a la clase tradicional presencial o a
distancia, en el cual dos personas llevan un dialogo conjuntamente a una
hora determinada, y pueden realizar preguntas y repuestas, obtener
retroalimentación inmediata y establecer una comunicación en tiempo real.
- Requiere de un espacio temporal un lugar donde reunirse independiente de
cuál sea ese lugar.
2) Educación Asincrónica = Esto lo realiza cada estudiante a su ritmo de
aprendizaje, esto se realiza en tiempos diferidos en los tiempos que el
estudiante determine, esto no implica un contacto directo o presencial , esto
permite un mayor análisis apoyándose en herramientas tecnológicas, como
plataformas virtuales, videos , grabaciones.

16. NITIC EN EDUC. SINCRONA Y ASÍNCRONA