El documento describe cuatro posibilidades de comunicación en el entorno educativo cuando se incorporan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NNTT). Estas posibilidades son: 1) mismo tiempo, mismo lugar; 2) mismo tiempo, distinto lugar; 3) distinto tiempo, mismo lugar; y 4) distinto tiempo, distinto lugar. Cada posibilidad se ilustra con un ejemplo breve.

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR. maestría en Gerencial y Liderazgo educacional Dr. Franklin Miranda Realpe, Mgs. trabajo de tecnología educativa para la gestión Primer ciclo LIC. CARMEN ANDRADE ZAMBRANO Cuenca - Ecuador

2. LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT, SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN, ¿CÓMO CONSIDERA SU INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO, EJEMPLIFIQUE CADA MOMENTO.

3. Proceso de comunicación Es un acto volitivo emisor receptor Mensaje

4. Comunicación y enseñanza Resultado natural aprendizaje profesor alumno Brinda conocimientos útiles, y ofrece oportunidades y orientación. Brinda confianza y respeto. Disposición.

5. Problemas de comunicación en la enseñanza Relación espacio temporal Entre emisor y receptor Recibir información.

6. 1.- Mismo tiempo, mismo lugar Es cuando el emisor y el receptor se encuentran en el mismo lugar y entorno (aula de clase). Ejemplo. El Lid. Felipe Cárdenas profesor de matemáticas del colegio Luis Enrique Fierro del Cantón Naranjal noveno año de Educación Básica se encuentra impartiendo su clase de algebra I caso de factorización en el aula # 2 con 33 alumnos.

7. 2.- Mismo tiempo, distinto lugar Es cuando el docente esta emitiendo el mensaje desde un lugar determinado en un mismo tiempo; mientras los alumnos están recibiendo el mensaje en distintos lugares. Un ejemplo claro de esta situación son las tutoría que recibimos en la maestría de gerencia y liderazgo educacional en el modulo de tecnología educativa. La misma q se realizo el día sábado a las 3 d la tarde desde la ciudad de Ibarra

8. 3.- Distinto tiempo, mismo lugar El emisor se encuentra desde distintos tiempos emitiendo un mensaje mientras los receptores se encuentran en un mismo lugar recibiendo el mensaje. Ejemplo: El Messenger, el facebook son un claro ejemplo de esta situación que estamos viviendo

9. 4.- Distinto tiempo, distinto lugar El emisor se encuentra desde distintos tiempos emitiendo un mensaje mientras los receptores se encuentran en distintos lugares recibiendo dicho mensaje. Ejemplo: las noticias emitidas en la cadena de noticias CNN por la q nos enteramos de lo que sucede alrededor del mundo.

10. CONCLUSION En la actualidad la distancia no es obstáculo para aprender todo depende de nosotros “si realmente nos queremos superar”